鞋靴設(shè)計(jì)師職業(yè)價(jià)值觀現(xiàn)狀調(diào)查

喬中彥,段娜

(廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院,廣東廣州511400)

鞋靴設(shè)計(jì)師職業(yè)價(jià)值觀現(xiàn)狀調(diào)查

喬中彥,段娜

(廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院,廣東廣州511400)

隨著中國鞋類行業(yè)的快速發(fā)展,在其中充當(dāng)主力軍的鞋靴設(shè)計(jì)師的職業(yè)價(jià)值觀備受關(guān)注。本文通過對鞋類行業(yè)年輕設(shè)計(jì)師職業(yè)價(jià)值觀進(jìn)行現(xiàn)狀調(diào)查,旨在了解當(dāng)前鞋靴設(shè)計(jì)師的職業(yè)生存現(xiàn)狀,以期喚起業(yè)界對鞋靴設(shè)計(jì)師的重視。

鞋靴設(shè)計(jì)師；職業(yè)生存；職業(yè)理想

隨著中國鞋類行業(yè)的快速發(fā)展,當(dāng)前越來越多的高校均開設(shè)了鞋類設(shè)計(jì)相關(guān)專業(yè),鞋靴設(shè)計(jì)師這一隊(duì)伍也在快速壯大,然而中國鞋類行業(yè)想要更加持續(xù)健康地發(fā)展并且能在世界同行中占一席之地,需要政府制度建設(shè)、學(xué)校人才培養(yǎng)、技術(shù)創(chuàng)新方面的提高,還需要鞋靴設(shè)計(jì)的職業(yè)價(jià)值觀的提升。因此,關(guān)注鞋靴設(shè)計(jì)師的職業(yè)價(jià)值觀將會(huì)對高校人才培養(yǎng)、社會(huì)對這一職業(yè)的認(rèn)知有一定的借鑒意義。

1 調(diào)查對象與方法

此次調(diào)查選取了云集設(shè)計(jì)師的珠三角地區(qū)中小企業(yè)設(shè)計(jì)師,百麗、接吻貓、萊爾斯丹以及星期六等大型鞋類品牌公司的設(shè)計(jì)師,以及北京服裝學(xué)院、東華大學(xué)、廣州美院三所知名設(shè)計(jì)院校的畢業(yè)學(xué)生。調(diào)查方法主要選用問卷調(diào)查、訪談法。

2 調(diào)查分析

本研究共發(fā)放150份問卷,問卷回收100份,有效問卷80份。通過數(shù)據(jù)分析得出：

2.1 鞋靴設(shè)計(jì)師職業(yè)生存現(xiàn)狀分析

統(tǒng)計(jì)結(jié)果(見表1)顯示：大部分的鞋靴設(shè)計(jì)師對自己的職業(yè)現(xiàn)狀生活是呈積極態(tài)度,不會(huì)認(rèn)為設(shè)計(jì)師生活寂寞且枯燥；但是被問到經(jīng)常性的加班和2～3千的月薪是否愿意接受時(shí)不接受者比例要高于接受者。這說明鞋靴設(shè)計(jì)師這一職業(yè)與生活狀態(tài)是較令人滿意的,但對工作時(shí)間以及待遇問題不太滿意。而關(guān)于自己設(shè)計(jì)作品的專利權(quán)以及設(shè)計(jì)提成問題,被訪設(shè)計(jì)師多數(shù)表現(xiàn)為不接受,也有部分表示無所謂。反映出當(dāng)前中國鞋類行業(yè)的現(xiàn)狀：設(shè)計(jì)師作品的專利權(quán)沒有形成行業(yè)規(guī)范,而提成多數(shù)只有主管才有,這也反映出設(shè)計(jì)的收益與職位高低的呈有無的關(guān)系。中國制鞋產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型升級,鞋靴設(shè)計(jì)師的社會(huì)地位并沒有隨之提高,多數(shù)設(shè)計(jì)師仍處在維持基本的生活而努力工作這樣的職業(yè)生存狀態(tài)。

鞋靴設(shè)計(jì)師在實(shí)際工作中會(huì)遇到理想與現(xiàn)實(shí)沖突,然而最直接的沖突則表現(xiàn)在與團(tuán)隊(duì)成員、老板、客戶。由于很多鞋靴品牌的老板本身并不是學(xué)藝術(shù)或者搞創(chuàng)作出身,他們是在乎生意好壞的商人,所以許多設(shè)計(jì)師的理念在制鞋過程中不一定能被完整地保留和傳達(dá)。從調(diào)研結(jié)果(見圖1)中我們發(fā)現(xiàn),當(dāng)遇到與老板的沖突時(shí),超過50%的設(shè)計(jì)師是會(huì)理智地選擇與老板協(xié)商解決問題,不會(huì)讓矛盾激化；當(dāng)然在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前,也有25%的設(shè)計(jì)師選擇保持沉默。

圖1 設(shè)計(jì)師應(yīng)付工作中的沖突方式

當(dāng)前,學(xué)校花費(fèi)大量的時(shí)間教授我們的學(xué)生鞋靴設(shè)計(jì)的各種技能,而一旦進(jìn)入社會(huì),他們發(fā)現(xiàn)制鞋業(yè)的設(shè)計(jì)師并沒地位,其待遇大大低于板師。面對這樣的現(xiàn)實(shí)問題,多數(shù)設(shè)計(jì)師都是能夠接受的,因此只有35%的設(shè)計(jì)師認(rèn)為這種現(xiàn)實(shí)不合理,見圖2。這樣的現(xiàn)實(shí)問題與我們高校的課程設(shè)置有關(guān),現(xiàn)存的教學(xué)內(nèi)容讓這些未來的鞋靴設(shè)計(jì)師們在學(xué)校時(shí)花費(fèi)大量精力去學(xué)習(xí)教師的“特長”,而不少老師缺乏市場“實(shí)戰(zhàn)”經(jīng)驗(yàn),勢必導(dǎo)致學(xué)生在作品物化能力以及現(xiàn)實(shí)性方面存在一定程度的欠缺,因此低于板師的待遇也是必然。

表1 鞋靴設(shè)計(jì)師職業(yè)認(rèn)知現(xiàn)狀

2.2 鞋靴設(shè)計(jì)師職業(yè)理想的現(xiàn)狀分析

關(guān)于設(shè)計(jì)師的職業(yè)期望(見表2)：多數(shù)設(shè)計(jì)師希望以此為終身職業(yè),而希望自己一夜成名的設(shè)計(jì)師也為數(shù)較多,這或許是因?yàn)槌雒罂梢垣@得相當(dāng)利益的“明星效應(yīng)”,尤其是參加鞋類設(shè)計(jì)大賽,這已然成為一條行業(yè)墨守成規(guī)的道路。近幾年各種鞋靴設(shè)計(jì)大賽越來越多,不斷產(chǎn)生出這樣或者那樣的金銀銅獎(jiǎng),毫無疑問,大賽獲獎(jiǎng)的資歷,不但能夠提高就業(yè)成功率,更與高的薪金報(bào)酬和好的待遇直接相關(guān)。這也使得高校里存在一批以參賽為主業(yè)的學(xué)生,一夜成名的誘惑,讓沒有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)的準(zhǔn)設(shè)計(jì)師們對自己的職業(yè)期望變得更加務(wù)實(shí)。

表2 設(shè)計(jì)師對職業(yè)期望

圖2 設(shè)計(jì)師對自己待遇低于板師的看法

當(dāng)然,鞋靴設(shè)計(jì)師希望受到來自社會(huì)對藝術(shù)家式的尊重,需要更多個(gè)人名譽(yù)與社會(huì)地位的提升,這種受典型西方設(shè)計(jì)師時(shí)代價(jià)值觀影響的價(jià)值取向,是他們走向成名道路的根本動(dòng)力。而真正地設(shè)計(jì)擁有自己個(gè)性的作品,并擁有自己的工作室甚至品牌也是絕大多數(shù)鞋靴設(shè)計(jì)師的職業(yè)理想,如圖3示。

圖3 設(shè)計(jì)師做鞋靴設(shè)計(jì)的工作目的

有近五多成的被訪者認(rèn)為設(shè)計(jì)師的工作是要引導(dǎo)時(shí)尚消費(fèi),近三成的設(shè)計(jì)師認(rèn)為是為自己的工作是為企業(yè)創(chuàng)造利潤,這反映出當(dāng)前的設(shè)計(jì)師更贊成自己的作品不僅要有藝術(shù)性更要有市場導(dǎo)向性。目前中國市場鞋靴設(shè)計(jì)從品牌宣傳、推銷渠道到大眾品位、消費(fèi)心態(tài)等各方面的條件還不成熟,所以對設(shè)計(jì)師的職業(yè)發(fā)展是較大的挑戰(zhàn)。

調(diào)查顯示(見圖4),78%的設(shè)計(jì)師覺得工作后離自己真正的設(shè)計(jì)師夢是越來越遠(yuǎn)了。多數(shù)設(shè)計(jì)師初學(xué)鞋類設(shè)計(jì)的時(shí)候,都是懷揣理想的,但是面對現(xiàn)實(shí)的與理想差距的時(shí)候,多數(shù)設(shè)計(jì)師都會(huì)有挫敗的感知,本以為是創(chuàng)作的靈魂人物,但在實(shí)際工作中卻總是被一些外在因素牽絆,到最后可能是按照他人的意愿去做設(shè)計(jì)。又或者設(shè)計(jì)師花費(fèi)大量的人力物力去制作,最終結(jié)局被全盤否定。

3 調(diào)查結(jié)論

綜上,鞋靴設(shè)計(jì)師在鞋類行業(yè)社會(huì)地位的提升對于整個(gè)行業(yè)的發(fā)展具有重要的作用。

多數(shù)設(shè)計(jì)類學(xué)生當(dāng)初都是帶著夢想選擇這個(gè)專業(yè)的,要想使中國鞋業(yè)持續(xù)快速發(fā)展,我們?nèi)孕杼岣咴O(shè)計(jì)師的職業(yè)生存狀態(tài),使他們?nèi)阅鼙３州^高水平的職業(yè)理想。當(dāng)然,鞋靴設(shè)計(jì)師地位提升需要社會(huì)、高校、企業(yè)以及設(shè)計(jì)師自身的努力,只有這些因素統(tǒng)合協(xié)調(diào),我們的鞋業(yè)才能真正從制造走向創(chuàng)造。

喬中彥(1983.10-),女,廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院,助理研究員,教育學(xué)碩士。