該有的“嚴”去哪了？

文／艾廣明

一個“嚴”字，人們工作、生活都會經常涉及。涉及到是什么感覺呢？工作崗位的要求嚴，擅離一刻都不允許，被發現就按規定處理；考場上紀律嚴，抄襲會被驅逐出考場；交通執法嚴，闖紅燈要被扣分甚至被吊銷駕照。嚴，經常給人的感覺是較高的要求，不是隨隨便便就可達到；是剛性的約束，不管情不情愿，必須去做；是細致的事項，馬馬虎虎可能犯錯。這還只是外界的約束，很多時候的嚴，來源于人們自己，自我要求嚴。自我約束的嚴和外界要求的嚴有些類似，二者相互滲透和貫通，外界要求的嚴，要作用到主觀意識，形成遵守制度、紀律、規矩的意志，指揮自己的行動。自我要求的嚴，往往也是自覺自愿遵從了外界要求的嚴，這也正是法治建設、作風建設的一個目標，讓遵紀守法成為人們的自覺行動！

嚴是否令人喜歡，讓人向往？人們對嚴的心境較為復雜。從嚴要求，人們未必感到快意；從嚴做事，往往需要多費力氣。那為什么要從嚴？首先在于遵從事理。制造產品，越高端，越精細，標準就越高。如果設計制作時標準不嚴、把關不嚴，產品有了瑕疵，可能影響使用和觀瞻，重要的缺失還可能釀成災禍。美國航天飛機曾因小零件上的問題導致墜毀，造成航天史上的大悲劇。社會上的交往辦事，沒有自然科學要求的那樣嚴格，但也不容松懈。生產領域的事和社會上的事都是人來做，人應該養成嚴的作風，嚴謹的習慣。做人湊合，做事也可能馬虎。大千世界也能找出糊涂官、馬虎官的例子，講起來都成了笑談。比如有的領導對下級、員工要求不嚴，上班就像來逛商店；做事糊里糊涂，大家一起混日子。這當然沒什么代表性，也不可能長此以往，更多的還是在立身處世上，很多人對自己的要求不嚴格，雖然沒到違法違紀的程度，也會被人們評價為散漫、懶惰；而擔當重要責任的人懶散，人們的容忍是很有限的。一位領導干部做不到嚴于律己，占了點公家的便宜，未必在物質利益上侵犯了多少，但可能嚴重危害了干部在群眾中的形象。領導干部的從嚴，既是做事的要求，也是做人的要求。

領導干部認識到從嚴的意義和價值并不難，關鍵是做到從嚴。真正做到“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己”，并不容易。

是否從嚴，利害的考慮是關鍵。從事業、大局考慮，堅持必要的嚴，一絲不茍，善做善成。從個人利害考慮卻不一定了。做事情要求嚴，可能得罪人，損害某些人的名譽、地位和收入，招致怨恨，傷及自己。對自己嚴，雖然有利于樹立好形象，卻可能失掉一些利益。律己嚴，用權才能嚴。有些干部管事管不到點上，管人管不到關鍵處，根本在于不愿管、不想管、不敢管，說到底還是私心作祟。

嚴不僅是定性的，也是定量的，是有程度區分的。精密儀器上的一個零件，合格的標準是明確的，但制作時標準也應定得更高一些，留點余地。更大范圍的事情，努力的空間就更大了。我們應該追求更高程度的嚴，既要達到工作的標準，滿足組織和群眾的期待，又要發揮全部才智，盡到最大努力，追求一流，力求完美。

嚴不僅是意志品質，也是一種能力。考試中考生都想獲得好成績，發揮自己的最高水平，但相當一些考生未必能發揮好。有位黨校學員練習做領導能力傾向的試卷，一再提醒自己全神貫注、一絲不茍，可在做關于注意力的試題時，還是有所疏忽。做了幾張試卷訓練，注意力才明顯提高了。看來嚴也不僅僅是態度問題，還有會不會嚴、能不能嚴的問題。領導、管理工作比考生答題更為復雜，怎樣重視嚴、實現嚴，應多下些功夫，在實踐中不斷提高從嚴的本事。

個人形成嚴的自覺，需要刻苦地修煉；單位、組織形成嚴的風氣，也要敢抓敢管，堅持不懈。“世間事，做于細，成于嚴。”個人對自己放任，吊兒郎當，不可能做到嚴，而是嚴的反面；一個組織松散混亂，各行其是，哪里還有嚴？即使有些嚴格的要求，也是寫在紙上，貼在墻上，根本沒落實。嚴，在實實在在的努力之中！