試析高校會計制度的變化及實施

封貴敏

（河北科技師范學院，河北秦皇島 066004）

我國的教育教學正在不斷改革深化，國民對教育的重視程度在不斷上升，作為培養國家人才的基地，高校發展也受到了人們的廣泛關注。在高校的發展過程中，財務管理工作起到非常重要的作用，而財務管理工作的開展與會計制度有著不可分割的聯系。為了促進高校的發展，國家對會計制度進行了調整，在高校中實施新的會計制度，從而促進管理工作發展，這種做法可以為高校的發展奠定良好基礎。

一、高校會計制度的變化

（一）會計核算基礎

新制定的會計制度與舊會計制度相比較，變化較為明顯的是會計核算基礎。在舊會計制度中，明確規定只有經營性的業務才能采用權責發生制，而不是經營性的業務可以采用收付實現制。新會計制度對這一規定進行了修改，明確規定權責發生制不僅適用于經營性的業務，還適用于資產類以及收入類業務，新的會計制度擴大了權責發生制的適用范圍。與此同時，新的會計制度還在原有的基礎上增加了會計預算科目，將采用原始憑證制定的報表和核算業務生成了兩類報表，分別滿足外部和內部的需求。[1]

（二）會計要素、會計核算內容以及會計科目的變化

在舊的高校會計制度中，主要組成要素是資產、收入、負債、支出和凈資產這五個要素，而改革之后的會計制度中，則是將支出變成了費用，其他的四項要素也有一些變化，現將分別對這五種要素進行對比，發現新會計制度和舊會計制度中的不同點。……