七秒記憶

榮獲2013全國(guó)青年微電影邀請(qǐng)賽

2014年度上海地鐵微電影“最佳人物故事獎(jiǎng)”

編 " "劇：王迪君

導(dǎo) " "演：王迪君 "凡云龍

攝 " "影：王迪君 "凡云龍

劇中人：女孩 "小陳

大學(xué)生 "專(zhuān)業(yè)音樂(lè)治療（龐麟歡飾）

特教中心小孩 "皮皮（羅扶搖飾）

特教中心老師（陳天筑飾）

學(xué)校操場(chǎng)草坪 " 黃昏

女孩畫(huà)外音：聽(tīng)說(shuō)魚(yú)的記憶只有七秒，七秒之后又將是一個(gè)新的記憶輪回。可是，七秒前它是否快樂(lè)，如果可以選擇，他是否真的可以選擇忘記七秒前曾與另一條魚(yú)擦肩而過(guò)。

女孩躺在草坪上，安靜地享受溫暖的陽(yáng)光，在陽(yáng)光下舉起自己的手，若有所思。

學(xué)校外公交站臺(tái) " 早晨

女孩畫(huà)外音：我是一名音樂(lè)學(xué)院的大學(xué)生，專(zhuān)業(yè)是音樂(lè)治療。學(xué)校委派我到特教中心為一個(gè)孩子進(jìn)行輔導(dǎo)，為期三個(gè)月。

女孩一大早在站臺(tái)等公交車(chē)，去特教中心。

特教中心辦公室 " 早晨

小陳來(lái)特教中心報(bào)到，與特教中心老師進(jìn)行交流。

特教中心老師：陳老師，皮皮這個(gè)孩子很特殊，我從事這行快十年了，從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他這樣的。在他八歲的時(shí)候發(fā)了一次高燒，從此之后他只能記得一天的事情。陳老師，真的要麻煩你了。

小陳：這是我應(yīng)該的，我想見(jiàn)見(jiàn)皮皮。

隨后中心老師帶來(lái)皮皮與小陳第一次見(jiàn)面。

特教中心老師：他就是皮皮。

小陳：皮皮，你好！

圖書(shū)館自習(xí)室 " 早晨

女孩在圖書(shū)館自習(xí)，做總結(jié)。

女孩畫(huà)外音：這是我第一次見(jiàn)到皮皮，他什么都沒(méi)有說(shuō)，很安靜。

特教中心 " 早晨

小陳第一次跟皮皮接觸，皮皮不理睬。

圖書(shū)館自習(xí)室 " 早晨

女孩在圖書(shū)館自習(xí)，做總結(jié)。

女孩畫(huà)外音：事情的開(kāi)始好像總是那么不盡人意。

特教中心 " 早晨

小陳來(lái)給皮皮彈琴，皮皮還是不太搭理的樣子。

圖書(shū)館自習(xí)室 " 早晨

女孩在圖書(shū)館自習(xí)，做總結(jié)。

女孩畫(huà)外音：皮皮好像不太喜歡我，我還是慢慢來(lái)吧。

特教中心 " 下午

小陳來(lái)給皮皮彈琴，皮皮主動(dòng)接近，開(kāi)始觸摸鋼琴。

女孩：我們要一起彈嗎？

圖書(shū)館自習(xí)室 " 早晨

女孩在圖書(shū)館自習(xí)，做總結(jié)。

女孩畫(huà)外音：今天，皮皮第一次主動(dòng)接觸我，堅(jiān)持，我需要堅(jiān)持。

特教中心 " 下午

小陳來(lái)給皮皮彈琴，發(fā)現(xiàn)皮皮把一本卡通書(shū)剪爛了，就在此時(shí)皮皮沖過(guò)來(lái)，搶過(guò)書(shū)說(shuō)：誰(shuí)讓你動(dòng)我東西了。

圖書(shū)館自習(xí)室 " 早晨

女孩在圖書(shū)館自習(xí)，努力查找更多關(guān)于音樂(lè)治療的知識(shí)，盡力幫助皮皮。

女孩畫(huà)外音：音樂(lè)治療就是運(yùn)用律動(dòng)，去刺激或催眠患者，使他們恢復(fù)健康。在皮皮身上，我不奢求他能恢復(fù)記憶。但我所能做到的就是讓他對(duì)生活，期待更多一點(diǎn)。

特教中心 " 下午

小陳來(lái)給皮皮做治療，皮皮顯得很乖，開(kāi)始和她進(jìn)行對(duì)話(huà)。

皮皮：你喜歡彈古箏？

小陳：喜歡，但是比起彈古箏，我更想當(dāng)一名心理醫(yī)生，那皮皮呢？

皮皮：我喜歡一只熊，一只很大的熊。

特教中心 " 下午

陳老師來(lái)給皮皮上課，看見(jiàn)老師在教訓(xùn)皮皮，無(wú)能為力，只能在門(mén)外獨(dú)自難過(guò)。

女孩畫(huà)外音：他做事很倔強(qiáng)，我只能在他身邊，默默地期待希望明天他有所好轉(zhuǎn)。

飾品店 " 下午

女孩記得皮皮說(shuō)過(guò)他想要一只很大的熊，就去給他買(mǎi)了。

女孩畫(huà)外音：在治療的這段時(shí)間里，我努力地去尋找改變皮皮現(xiàn)狀的方法。但是只有短暫記憶的皮皮實(shí)在太特殊了，我有些迷失了方向。

特教中心 " 下午

女孩給皮皮送禮物，皮皮走的時(shí)候回頭搶走了女孩的筆記本。

小陳：瞧，這是我送給你的禮物。

老師：還不快謝謝姐姐，真的辛苦你了……皮皮這個(gè)孩子實(shí)在太不懂事，給你添麻煩了，現(xiàn)在我去看一下他。

小陳：沒(méi)事，我跟您一起吧。

特教中心教室

小陳進(jìn)來(lái)看見(jiàn)皮皮在用固體膠把他之前剪下來(lái)的小熊粘在自己的筆記本上面，說(shuō)：這個(gè)送給你。小陳接過(guò)筆記本，看到皮皮手心寫(xiě)著“不想離開(kāi)你”幾個(gè)字，感動(dòng)不已。

特教中心 " 白天

皮皮現(xiàn)在已經(jīng)能把一首曲子唱出來(lái)了。

皮皮背景音：長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。 " 晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山……

學(xué)校里 " 白天

女孩因?yàn)樽约旱呐ψ屍てび兴棉D(zhuǎn)，心里充滿(mǎn)喜悅之情。