摘 要:大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)始于1996年,是各高校在暑期開(kāi)展的一項(xiàng)意在提高大學(xué)生綜合素質(zhì)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。至今,三下鄉(xiāng)活動(dòng)在已在全國(guó)范圍內(nèi)展開(kāi),取得了一定的成效。但仍存在不少問(wèn)題,項(xiàng)目組針對(duì)三下鄉(xiāng)團(tuán)隊(duì)發(fā)展的阻力進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查。發(fā)放問(wèn)卷600份,收回578份,563份有效,問(wèn)卷有效率為93.8%。并組織了三下鄉(xiāng)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人座談會(huì),針對(duì)一些突出問(wèn)題進(jìn)行了討論。
關(guān)鍵詞:大學(xué)生;三下鄉(xiāng);團(tuán)隊(duì);發(fā)展;阻力及對(duì)策研究;
中圖分類號(hào):G4 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1674-3520(2015)-04-00-01
一、大學(xué)生三下鄉(xiāng)團(tuán)隊(duì)在發(fā)展中存在的阻力
(一)社會(huì)關(guān)支持度不夠
1、學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)并不理解與支持
調(diào)查發(fā)現(xiàn):53%的家長(zhǎng)對(duì)孩子參加“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的態(tài)度是不理解、不支持、不配合。大多數(shù)家長(zhǎng)認(rèn)為學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),學(xué)校組織“三下鄉(xiāng)”不能夠鍛煉孩子,只是走形式,甚至認(rèn)為是不務(wù)正業(yè),游山玩水,是浪費(fèi)時(shí)間。另外,“三下鄉(xiāng)”往往到艱苦和落后的農(nóng)村去開(kāi)展,安全隱患較多,一些家長(zhǎng)不愿意讓孩子吃苦受累,怕孩子出事,影響大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”的開(kāi)展。
2、地方政府和實(shí)踐單位不認(rèn)可“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)
調(diào)查發(fā)現(xiàn):71%的地方政府和實(shí)踐單位對(duì)大學(xué)生去開(kāi)展“三下鄉(xiāng)”的態(tài)度一般、冷漠、敷衍、謝絕或拒絕。大多數(shù)地方政府和實(shí)踐單位認(rèn)為大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”并不能給地方發(fā)展帶來(lái)直接好處,而且還要花時(shí)間去接待,費(fèi)時(shí)費(fèi)力。另外,一些地方政府和實(shí)踐單位怕麻煩,打亂正常工作,干脆以種種借口推脫。不能主動(dòng)積極地為人學(xué)生“三下鄉(xiāng)”提供便利條件,導(dǎo)致學(xué)校和學(xué)生在開(kāi)展“三下鄉(xiāng)”時(shí)往往遭遇相互推諉。……