技工學校機械專業教學存在的問題及對策研究

摘 要：機械專業是制造業的基礎和核心。要想提高整個制造業的發展水平，必須加強我國技工學校的機械專業教學水平。文章闡述了我國當前技工學校機械專業教學的現狀和存在的問題，分析了通過加大實驗環境比重、加強師資隊伍建設、確定培養目標、運用現代教育手段和與企業合作等策略來完善技工學校機械專業教學。

關鍵詞：技工學校；機械專業教學；問題；對策；

文章編號：1674-3520（2015）-04-00-01

據統計資料顯示，目前中國的工業增加值已居世界第四位，是美國的1/4，日本的1/2，與德國接近，中國也一躍成為制造大國并把2020年制造業的發展目標定為力爭進入世界制造強國的行列并成為世界制造中心之一，中國制造業的發展成就舉世矚目。技工學校教育和高等教育一樣擔負著重要的責任，高等教育主要培養知識型人才，而職業教育則是培養應用型人才。技工學校培養的專業應用型人才對我國成為世界制造中心起到很大的作用，機械專業是制造業的基礎和核心。因此，就我國的制造業來講，要想提高整個制造業的發展水平，必須加強我國技工學校的機械專業教學水平。目前，我國很到制造企業對應用型人才的需求相當大，專業技術人員的待遇很中高層管理人員差不多，還有一些企業和學校合作培養機械人才，這種訂單式的培養模式對技工學校機械教育有著重要的意義。

一、技工學校機械專業教學存在的問題

（一）知識陳舊。目前，很多技工學校傳授的知識過于陳舊、滯后，遠遠落后于當今制造業的發展水平和用人單位的需求。……