淺談應用化工技術專業中高職課程鏈接

摘 要：開展中高職教育銜接的探索與實踐是職業教育發展與改革的重要內容！ 為構建應用化工專業中高職課程衡接體系，借鑒國外發達國家中高職教育有效街接模式的經驗，基于工作過程系統化的課程開發，建立統一的應用化工專業中高職課程標準，推行學分制管理，以實現應用化工專業中高職課程的有效衡接。

關鍵詞：中高職教育；應用化工技術專業；

中圖分類號：C41 文獻標識碼：A 文章編號：1674-3520（2015）-04-00-01

中等和高等職業教育協調發展是建立現代職業教育體系的基礎。中高職課程的有效銜接是中等和高等職業教育銜接的核心和落腳點。本文對應用化工專業中高職課程銜接體系進行研究。

一、應用化工技術專業中高職課程銜接存在的主要問題

（一）在教學目標上存在背離現象

中職以專業技能為導向，培養的是實用型人才，學校因此減少了文化基礎課；高職以文化理論為基礎，培養的是理論型高層次高技能人才。

（二）未建立統一的應用化工專業中高職課程標準。

目前，我國正在建立現代職業教育體系，積極探索中高職課程的有效銜接。由于未建立統一的應用化工專業中高職課程標準，各學校在教學內容選擇上，主要根據學校現有教學資源來劃分課程范圍和規定教學內容。部分高職學院不顧普通高中、中等職業學校這兩類不同生源的知識、技能背景的不同和差異，采用相同教學計劃進行教學，造成了中職、高職課程的部分雷同，教學內容重復。……