淺析高?！?0后”輔導員思想政治工作的對策

摘 要：隨著大批“80后”青年輔導員融入高校教育工作隊伍，并成為國高校輔導員隊伍中的主力軍。其職業介于班主任和任課教師之間。是鏈接班主任和任課教師間的樞紐，更是學生和學校間關系的紐帶。輔導員的崗位職責具有非常鮮明的政治性，即在大學生中不斷普及黨和國家主流意識形態教育，而傳統模式下的高校思想政治教育工作中并沒有對高?！?0后”輔導員這一群體有特別的關注，特別是思想政治教育工作。思想政治教育工作是一定的階級和政治集團，為實現一定的政治目標，有目的地對人們施加意識形態的影響，以轉變人們的思想和指導人們行動的社會行為。所以，對“80后”輔導員思想政治工作的成敗關系到大學生的健康成長、輔導員隊伍的穩定與發展、學校乃至社會的和諧與穩定。

關鍵詞：“80后”輔導員；思想政治工作；對策；

中圖分類號：G641 文獻標識碼：A 文章編號：1674-3520（2015）-04-00-02

輔導員是從事輔導工作的人員的簡稱。如心理輔導員、班級輔導員、技術輔導員等或專指高校輔導員。本文所提及的高校“80后”輔導員可以界定為：20世紀80年代出生，在高校主要從事思想政治教育、心理輔導、突發事件處理、助困工作、就業指導、班級管理以及黨團建設的群體。“80后”輔導員是目前高校輔導員隊伍的主要組成部分，教育部24號令指出“輔導員是高等學校教師隊伍和管理隊伍的重要組成部分，具有教師和干部的雙重身份。輔導員是開展大學生思想政治教育的骨干力量，是高校學生日常思想政治教育和管理工作的組織者、實施者和指導者?！?br>