多元文化背景下少數(shù)民族大學(xué)生思想政治教育實(shí)效性研究

摘 要：在社會多元文化背景下，對于少數(shù)民族大學(xué)生的思想狀況進(jìn)行了解和研究具有重要作用，準(zhǔn)確有效的把其生活現(xiàn)狀及所思所想，有效開展思想政治教育，對于根號的實(shí)現(xiàn)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)祖國統(tǒng)一具有重要作用，同時，也有利于培養(yǎng)少數(shù)民族地區(qū)優(yōu)秀人才。本文主要基于多元文化背景下，針對少數(shù)民族大學(xué)生特點(diǎn)，同時一系列的研究，在反思相關(guān)問題的同時，有針對性的提出對少數(shù)民族大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的方法，以此提高該工作的針對性和實(shí)效性。

關(guān)鍵詞：少數(shù)民族；大學(xué)生；思想政治教育；實(shí)效性；

文章編號：1674-3520（2015）-04-00-02

為促進(jìn)少數(shù)民族地區(qū)發(fā)展，培養(yǎng)少數(shù)民族人才，國家先后在內(nèi)地高校開設(shè)了西藏班、新疆班，內(nèi)地高校少數(shù)民族學(xué)生數(shù)量不斷增加，但與此同時，在對少數(shù)民族大學(xué)生進(jìn)行有效的思想政治教育方面上還缺乏一定經(jīng)驗(yàn)。加強(qiáng)對該項(xiàng)問題的研究，有利于進(jìn)一步加強(qiáng)對少數(shù)民族大學(xué)生思想政治教育的重視，有利于少數(shù)民族大學(xué)生的民族意識和國家意識的增強(qiáng)，在有效的思想政治教育的情況下形成科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀，促進(jìn)少數(shù)民族大學(xué)生的成長成才和全面發(fā)展。

一、少數(shù)民族大學(xué)生的特殊性

受傳統(tǒng)歷史文化、教育水平、經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展水平的影響，少數(shù)民族大學(xué)生在知識文化水平和心理特征方面呈現(xiàn)出一定的特殊性。

（一）民族意識強(qiáng)。民族意識具有豐富的內(nèi)涵，這種內(nèi)涵首先表現(xiàn)在個體對所屬民族的有效認(rèn)同，其次是個體對本民族發(fā)展、歷史、文化、民俗等方面的理解認(rèn)識。……