論體育文化審美心理特征

摘 要：本文對體育文化審美心理進行研究分析，從審美心理特征、審美要素、審美心理過程三個不同的方面展開討論，并結合體育運動實踐，從心理學的角度得出體育學與審美心理學兩學科通過文化之大不同，相互滲透，以引起學界對當前體育文化審美發展給予更多的關注。

關鍵詞：體育文化；審美；影響；心理；

文章編號：1674-3520（2015）-05-00-02

一、引言

人類的生活實踐是一門以科學發展為前提的實踐過程。隨著人類社會的發展，人們在生產勞動過程中，不斷地改善自己的體能和智力，逐步發展為身體活動，形成了體育學。并從混沌蒙昧狀態中歷經了精神上的覺醒，開創了審美心理學。兩學科共同處在人類社會生活的統一體中，隨著社會物質和精神文化的迅猛發展，它們之間的關系越來越緊密，從而在新的時期，兩學科通過文化之大同，為人們提出了它們之間的區別、聯系，以及相互滲透，人類這種爭斗互動涉及到新世紀體育文化的發展方向，因此本文試圖探討體育文化的審美心理特征。為學界提供一個參考，以期拋磚引玉。

二、審美心理特征

（一）體育運動審美心理素質

審美心理是以審美心理素質為基礎。審美心理素質由美的能力和美的性格所組成，兩者之間相互調節，不過一般說來，美的性格較之美的能力在審美心理素質中更居主導地位，運動員的性格決定其技術動作的表現。當運動員的審美心理素質一旦形成，將能動地調節他的審美心理活動。……