大學公益基金的一個實踐模式

摘 要：本文詳細刻畫了一種在揚州大學實踐有效的大學生信貸模式——“蒲公英模式”，它是基于“公益+實踐+金融創新”的設計理念而發育出的一個公益性實踐性的校內貸款平臺。從資金用途、資金管理機制等方面分析該基金成功運作的原因。實踐數據表明，校內公益貸款平臺的設計，緩解信息不對稱壓力，最大化降低了交易成本；零不良率的信貸成績培養大學生主體意識、信用意識、公益精神；從經驗管理到制度管理的成長路徑有效提升了大學生的專業能力，使“蒲公英模式”成為一種在全國具有可復制推廣意義的大學生信貸模式。

關鍵詞：信貸需求；蒲公英模式；公益實踐；金融創新；

中圖分類號：G71 文獻標識碼：A 文章編號：1674-3520（2015）-05-00-02

一、引言

揚州大學蒲公英助學項目基金是基于一種“公益精神與金融工具結合”的夢想而在四年實踐中摸索出的一個方法，它目前衍生為一個公益性、實踐性的大學生校內貸款基金，為解決大學生消費信貸問題提供了一個可行的也是可以借鑒乃至復制的有效路徑。

蒲公英無息借款服務項目面向揚州大學商學院全體本科生和研究生，個人最高借貸金額為2000元（若為創業團隊貸款則具體評估），最長貸款期限為一年。蒲公英兼具針對大學生臨時性周轉和大學生創業融資兩方面的需求，降低借款申請門檻，簡化借款流程和還款流程。

通過資金的無息貸款的金融形式循環使用，實現小額善款的價值創造，8萬元的助學資金產生了21萬元的公益價值，通過金融實現了慈善價值的乘數創造。……