中學生語文教學對提升學生語言表達能力的措施探討

摘 要：當今時下，語言溝通是一種非常重要的手段，表達能力的強弱對學生的自信及成長素質都有著很大的影響。新課改的推行，對中學生的語言表達能力的培養提出了全新的標準，提高學生運用恰當的語言表達自我的思維、意志，體現當代學生的精神風貌，是現代語文教學的重要課題之一。本文針對現狀為出發點，提出如何提升中學生的語言表達能力的措施，僅借參考。

關鍵詞：語文教學；中學生；語言表達能力；提升；

文章編號：1674-3520（2015）-05-00-01

隨著社會科技的發展，綜合素質人才的需求量供不應求，只具備理論知識的人才己受到社會需求的挑戰。在綜合素質中，語言表達能力，凸顯為一種表現技能的最好途徑，受到大家的高度關注。因此，為了適應社會的發展，教育要從基礎抓起，中學生的語言訓練被列為當今語文教學中的重要內容。

一、中學生語文教學中在語言表達能力教學的現狀

語言表達能力是一種表達自我心愿、自我能力的語言手段，是推銷自己的方式。具有良好的語言表達能力，對學生今后的自信心與敞亮的心胸，都有著不可估量的作用。但是當前語言教學過程中，對學生的語言表達能力的培養尚有欠缺。

（一）教師對學生表達能力的提升，意識不強，重視程度不夠。傳統的教育文化和教育方式，培養了無數的精英才子，促進了社會的不斷進步，教師也被視為學生的榜樣，處于教育的絕對地位，師道尊嚴的教育體制延續至今。隨著時代的發展，對人才的素質要求越來越高，語言表達能力的培養提到了教學日程上來。……