趕考：黨面臨的新考驗與憂患意識

趕考，本是古代社會科舉制度下的產物，指讀書人參加科舉考試以博取功名。在現代漢語里，主要用來比喻人們為完成某件事情而面臨的考驗。在中國共產黨的歷史上，毛澤東首次使用了“趕考”一詞。1949年3月23日上午，中共中央機關由西柏坡遷往已獲和平解放的北平。在路上，毛澤東興奮地對周恩來說：“今天是進京的日子，進京趕考去。”周恩來笑著回答：“我們應當都能考試及格，不要退回來。”毛澤東說：“退回來就失敗了。我們決不當李自成，我們都希望考個好成績！”毛澤東用進京“趕考”作比喻，甚至提出不當李自成，意在告誡全黨，黨的主要任務由武裝奪取政權轉向全面展開社會主義建設，黨的中心工作由農村轉向城市之際，黨將面臨新的嚴峻考驗。

面對嚴峻復雜的挑戰，習近平以“趕考”來告誡全黨，這既是對歷史的深刻總結，更是對現實的清醒認識。一個“趕”字，道出了只爭朝夕的緊迫感。當前，全面深化改革的任務艱巨而繁重，實現“兩個一百年”的宏偉目標任重而道遠，人民群眾對美好生活的期待更加熱切。這就對中國共產黨的領導水平和執政水平提出了更高的要求，只有以“趕考”之心面對，才能始終保持昂揚向上的精神狀態，抓住一切機遇，迎難而上，才能不辱時代使命，不負人民重托。

“趕考”，還要有接受評判、經受檢驗的自覺。考題，是時代和人民共同出給共產黨人的，一場考試結束，答案是否正確，需要歷史和實踐加以判驗。對了就堅持下去，錯了就及時改正。執政黨的“趕考”，考官是人民，“答卷”打多少分，人民群眾說了算。只有在人民監督中不斷提高“考試成績”，才能交出人民滿意的“答卷”。古人云：“生于憂患，死于安樂。”“趕考”沒有終點，只有進行時。

（資料支持：《平易近人》）