純粹的學者人生的楷模

王次炤

時間過得真快，一晃蔡仲德老師離開我們已經十年了，這十年中國變化很大，學校也變化很大，也許蔡老師在另一個世界里已經感受到了。但無論如何，我想他依然會帶著深深的不安和憂慮，依然會在操心著國家、學校、音樂美學教研室與親愛的同事、學生和朋友們，因為在他的內心，總是抱有深切的社會責任感和懷有一顆愛國、愛校、愛人的赤誠之心。

記得上世紀70年代末，我剛到學校不久，就知道附中有一位語文老師叫蔡仲德，畢業于華東師范學院，當時他正在研究中國古代音樂美學思想。后來，我作為學生在音樂美學講座的課堂上認識蔡老師，他講的是《樂記》和《聲無哀樂論》。蔡老師那充滿激情的演講和對古代文獻倒背如流的學識，令我十分敬佩。l983年我畢業后留在剛成立的音樂美學教研室任教，蔡老師也恰好在下半年從附中調入音樂美學教研室，于是我們成了同事。那時的音樂美學教研室是一個永遠令人向往的集體，它的成員有于潤洋、何乾三、張前、蔡仲德、潘必新和我，這個集體還包括當時在音樂學研究所從事翻譯工作的楊恍、葉瓊芳和因身體不好病休在家的李大士，不久李起敏也調入教研室。這是一個充滿著事業心、正義感、愛心和無私的集體，在這個溫暖的集體中，我倍受長者的關心和幫助，他們既是我工作中的同事，更是我學習上的老師和為人處事的楷模。蔡仲德先生自然是我學習中國古代音樂美學思想的老師和在治學與人格上的榜樣。蔡老師嚴謹、執著的治學和正直、率性的人格，以及他那充滿熱情的為人和見義勇為的愛心永遠存留在我的心底。

80年代后期，我萌發了一個關于中國傳統音樂美學研究的想法，也就是將傳統音樂的形態和觀念放在同一個文化背景下作綜合研究。我認為：“某種文化形態與它賴以生存的文化土壤以及與它在同一文化土壤中產生的某種文化觀念不可能沒有聯系，盡管這種聯系有時并不那么直接，但卻根深蒂固。從表面上來看，中國傳統音樂文化的觀念和形態之間缺乏明顯的聯系，但從內在的文化規律上來看，它們卻牢固地統一在體現中華民族文化特質的一些文化精神之中。”我把這個想法告訴蔡老師，蔡老師很高興并十分支持我的做法，他說由于自己在音樂方面的欠缺使他無法深入對音樂形態的研究，希望我能在這個領域做出成績。經過將近一年的思考和研究后，我為音樂學系的研究生開設了一門名為《中國傳統音樂和傳統音樂思想》的選修課。記得蔡老師還曾兩次來聽我講課，課后給我提了許多建設性的意見。后來，我把其中的部分講稿整理成三篇論文，分別是《中國傳統音樂文化中的人文精神》、《美善合一的審美觀念及其對中國傳統音樂實踐的影響》和《物我同一、情景相即的審美情趣及其對中國傳統音樂實踐的影響》。這三篇文章在發表前我都請蔡老師幫我審閱過，尤其是前兩篇文章，蔡老師對其中的文獻應用提出了許多建議。音樂美學教研室具有優良的傳統，教研室的同仁們相互幫助、相互關心，齊心協力為學科建設做出努力。教研室也有學術爭鳴的良好氣氛，不同的學術觀點并存，互補互助、共同提高。這種討論有時是集體的，有時是個人之間的，不分資歷，不論老少。蔡仲德老師比我大12歲，也是我的老師，但我們之間的討論卻是平等的。記得我們曾經就“人本主義和藝術本體”、“五四”文化和評價青主、 “傳統文化和當代藝術”、“人生意義和生老病死”等問題進行過討論。蔡老師始終堅持自己的意見，我不太同意他的一些觀點，也堅持我的看法；但蔡老師的批判精神在和我討論的時候不會顯得那么激烈。其實我心里明白，蔡老師對于后輩多是鼓勵，是希望我有更多的獨立思考。只有一次蔡老師是認輸的，那是在他病重的時候和我討論“人生意義和生老病死”。他認為人活著的意義不僅是對社會和他人有用，同時也包括不給社會和他人增添麻煩。他說，他當時的情況給家人、給同事、給學校、給社會都增加麻煩，自己也無法忍受病痛的折磨。所以，活著毫無意義，生不如死。他想以安樂死的方式結束生命。我告訴他， “生死還有一個情感問題，安樂死是道德領域思考的問題，但從情感方面來說，這是無法接受的。盡管情感有時顯得很愚蠢，但它畢竟會把握人的行為，尤其是當世俗觀念還根深蒂固時，只能用感情的力量去抵御現實的痛苦。”蔡老師說： “你說得對，世俗的觀念盡管很可惡，但它畢竟會影響人的情感。一旦我們違背了世俗觀念，人的情感就會失衡。我想我還是要活著，用我的愛和情感去戰勝病魔。”蔡老師終究沒有戰勝病魔，但他卻為了愛和情感忍受了巨大的折磨……

蔡仲德先生在中國古代音樂美學思想領域的研究成果，可以說至今無人超越。后來他的研究轉向更為廣泛的文化領域，他對中國文化研究所提出的深刻而獨到的見解，也引起學術界的高度重視。我始終認為蔡仲德先生是一位純粹的學者，他具有中國文人最高尚的品質和人格精神。他為后人留下了一份十分寶貴的學術遺產，他對中國音樂美學思想研究所做出的杰出貢獻將會永遠載入史冊。因而，今天在蔡仲德先生逝世十周年之際，大家聚集在一起研究和回顧蔡先生的學術成果、治學精神和為人品格，無疑對中國傳統音樂美學的未來發展具有十分重要的意義。我衷心希望蔡老師的學識、學養、學德、學品永遠成為我們大家學習的榜樣，也借此機會代表中央音樂學院全體師生對蔡仲德先生表示誠摯的敬意和深切的懷念！王次熠 中央音樂學院院長、 《人民音樂》主編

（責任編輯 張萌）endprint