高校圖書館——大學生成才之地

【摘要】大學生是高校圖書館的主要讀者，他們通過利用圖書館資源，獲得圖書館服務、接受圖書館教育，與課堂教學相輔相成，相互融合而學得知識與技能，完成學業，提高素質從而走向成功成才之路。圖書館是大學生學習成才的重要基地。

【關鍵詞】高校圖書館;大學生成才;素質

高校是人們接受高等教育之地，是培養高素質、高能力人才的重要場所。高校圖書館作為學校的文獻信息中心，其性質和任務與學校培養人才這一中心工作相適應。圖書館工作與學校教學和科研工作緊密結合，配合學校實現培養人才這一重要目標。隨著高校教育創新改革的深入發展，高校圖書館現代化進程的加快，圖書館的管理和服務能力不斷提升，更好地履行了教育職能和信息服務職能。圖書館在培養人才，促進大學生成長中發揮著日益重要的作用。如今的高校圖書館不僅是學校文獻信息中心，也是學校的學習科研中心和文化傳播中心，是大學生學習成才的重要基地。

1.大學生可利用圖書館獲取豐富的知識信息，進行學習和研究，幫助學習專業知識和各科知識，提高專業素質和綜合素質

大學教育的任務是培養高素質專門人才，教師要上好課，提高教學質量，需要不斷學習，充實豐富課堂教學，隨時吸收現代科學技術的最新成果并結合教材傳授給學生。他們文獻信息的來源離不開圖書館，大學生與圖書館則更是聯系緊密，僅靠課堂教學不能滿足學生學習知識、完成學業的需要。圖書館是學生課堂學習的重要補充，為學生提供文獻信息資源保障，是學生獲取信息，借閱文獻，讀書學習的重要場所。

1.1 圖書館的環境資源優勢

圖書館館舍獨立，環境幽雅，閱覽室寬敞明亮，館藏資源豐富，學習氛圍濃厚。有先進的技術設備和網絡設備，為學生提供了非常理想的學習研究環境。圖書館提供的多功能一體化服務，可以滿足讀者借閱、咨詢、自習，利用網絡等多種需求，讀者可享受人性化，高效便捷的現代化服務。圖書館豐富的文獻信息資源，包括傳統館藏文獻和豐富的電子網絡信息資源。不僅可使學生獲得全面系統的專業文獻資料，幫助學生掌握學科動態，理解、鞏固、提高課堂所學的專業知識，提高專業素質。而且，圖書館擁有古今中外、各個領域、各個學科的文獻資料，大學生可廣泛涉獵，擴大知識面，強化基礎知識，改善知識結構，從而形成精深、廣博的知識體系，全面提高自身的綜合素質。

1.2 大學生利用圖書館，可培養和提高自學能力

大學生自學能力的強弱，一定程度上體現出他們素質的高低。高校圖書館是學校的文獻信息中心和學習研究中心，是培養大學生自學能力的最佳場所。圖書館豐富的文獻信息資源使大學生能暢游在知識的海洋中，圖書館舒適宜人的學習環境和提供的現代化服務有利于培養學生的學習能力和獨立研究能力。大學生在圖書館的學習具有充分的自主性和自由度，個人可根據自己的基礎、興趣、愛好自主地設計安排學習，根據自己的需要選擇信息的種類和內容。圖書館自由、輕松、無拘無束的環境，濃郁的學習氛圍有利于想象力和靈感的萌發，有利于學生學習知識，提高能力，成長成才。圖書館是大學生離不開的學習家園，自學成才的天堂。

2.圖書館通過開展信息素質教育，培養學生獲取和利用知識信息的能力，提高他們的信息素質

信息素質是人綜合素質的組成部分，是信息社會人們需要具備的基本能力。大學生作為未來社會的建設者，他們信息素質的高低，直接影響著我國現代化建設的步伐。高校圖書館是學校的文獻信息中心，有責任、有義務對學生開展信息素質教育。正如教育部《普通高等學校圖書館規程》所指出的，高校圖書館的主要任務之一就是：“開展信息素質教育，培養讀者的信息意識和獲取、利用文獻信息的能力。”

2.1 高校圖書館是培養大學生信息素質的主要基地和實踐場所

圖書館是巨大的知識信息的寶庫，大學生在這里借閱文獻，看書學習就是與無數的知識信息打交道。大學期間，學生們需要查閱大量文獻資料，獲取大量文獻信息。而掌握檢索和利用文獻信息的知識技能，成為他們能否獲取文獻信息，有效利用文獻信息，進行學習和研究的基本前提。圖書館通過對大學生進行信息素質教育，包括對大學新生進行怎樣利用圖書館的教育和對中高年級學生進行文獻信息檢索與利用課的教學，傳授給學生檢索與利用文獻信息的知識和技能，培養學生獲取和利用文獻信息的能力，提高他們的信息素質。

圖書館豐富的文獻信息資源，為開展信息素質教育提供了豐厚的信息資源基礎。大學生通過運用所學的文獻信息知識，檢索、查找文獻信息資料，既滿足了自己學習的需要，又能學以致用，鞏固和提高課堂所學的文獻信息知識，收到滿意的學習效果，使他們能真正掌握獲取和利用文獻信息的知識技能，能獨立自主地檢索和利用文獻信息，提高學習能力。

2.2 高校圖書館信息素質教育與現代電子信息技術相融合

高校圖書館不僅是傳統的文獻信息收藏中心，更是現代電子信息中心。圖書館對學生信息素質的培養更注重于現代信息技術的使用以及電子信息源的利用。將信息素質培養融合于文獻信息檢索課程的教學之中，培養學生能充分有效地利用圖書館和互聯網來檢索信息，善于利用檢索工具來查找和獲取信息，具備較強的機檢能力，培養學生主動高效的獲取信息，處理信息的能力。現代信息技術應用于圖書館文獻信息檢索，學生的信息素質就不會局限于一般傳統文獻信息知識的掌握上，而是具備了現代信息技術檢索的知識與技能，學生可享受到現代化高效便捷的服務，信息素質向更高層次邁進。

3.結語

綜上所述，高校圖書館與大學生成才密不可分，是大學的人才培養基地，在學校教學和科研工作中發揮著及其重要的作用。圖書館應始終堅持“讀者第一”的服務理念，充分發揮自身優勢，開拓創新，不斷提高服務質量和水平，為師生，為讀者創設更好的讀書學習條件，提供優質完美的服務，為培養社會需要的高素質、高技能人才作貢獻。

參考文獻

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作者簡介：莫紅梅，女，廣西大學圖書館館員。