基層圖書館事業發展的思考

摘要：基層圖書館作為重要的公益性、開放性的社會保障性機構，服務于整個社會，是前沿性的知識陣地，便于公民利用文獻查找信息。但是由于受到客觀因素的影響，一些縣級圖書館在經濟方面仍然得不到保障，致使圖書館的供給資源滿足不了廣大讀者的需求，這樣的矛盾日益尖激化，圖書館事業發展陷入了困境。

關鍵詞：基層圖書館；事業發展；思考

中圖分類號：G25 文獻標識碼：A 文章編碼：1671-864X（2014）08-0176-01

圖書館被人類譽為知識寶庫，蘊藏著眾多的書籍資料。公共圖書館作為每個地區的文化中心，便于已經離開校園又有極為濃厚學習熱情的繼續求知。圖書館能夠促使人的文化素質得以提高，能夠使人與社會的共同進步得以保持。但是，有一部分的基層圖書館的建設已經跟不上社會發展的節奏，出現了嚴重脫節的現象，甚至有些基層圖書館的建設發展步伐已經停滯，圖書館在城市建設中的積極作用已經喪失，無法為其城市內的市民提供科技支持和知識服務，使城市的物質文明與精神文明建設的步伐減緩。基層圖書館要如何克服困難，創建一條合適的發展道路呢？

一、圖書館員素質的基本現狀

就當下而言，在整個社會發展中圖書館事業發展并不理想，因為財政制度體制和人事等方面的原因，基層的公共圖書館員素質較低，管理水平有限，業務骨干知識結構較低的現象在大部分的圖書館中都存在著，由于圖書館員長時間的在較為傳統的圖書館環境中工作，師傳徒是新圖書館員學習業務知識最主要的方式，缺乏多樣性。雖然大部分的圖書館員有較高的學歷，有較強的工作的能力，但是，大多數的圖書館員都不是本專業的畢業生，對圖書館事業并不能從一開始就了如指掌，缺乏較為專業的知識和管理水平。現在，我國的大部分圖書員工的業務素質和水平不高，特別是基層圖書。因此，為了圖書館事業的不斷進步，務必要加強教育、改變現狀，日益提升圖書員工的整體素質，才能提高圖書員工的自身素質。那么怎樣加強教育，來壯大管理隊伍的力量呢？

第一：是加強思想政治教育。目前，把鄧小平理論用各種各樣的形式灌輸給圖書館管理員是最重要的，從而促使管理員更好的掌握鄧小平理論，與此同時，管理員對馬列主義、毛澤東思想理論也有所認識。

第二：是業務教育。崗位培訓和專業培訓是業務教育的主要方式。對在剛剛上崗的年輕管理員進行較為基礎的知識培訓就叫做崗位培訓；專業培訓要求圖書館中的各個層面的管理者都要徹底地更新思想觀念，摒棄以往傳統老套的管理理念，樹立適應當前社會經濟發展形勢的正確辦館理念。

二、抓住機遇謀發展

在我國經濟較為發達的地區，基層圖書館都建設得很好，比如說蘇州、東莞圖書館就辦得有聲有色。但是，就經濟不夠發達的中西部地區而言，其圖書館建設并不完善，存在著嚴重滯后的現象，例如，廣西玉林地區的基層圖書館，有些才剛剛開始建設，已經建成的圖書館也沒能發揮出其特有的作用，像個花瓶一樣作為一個城市的擺設。

2002年5月，全國文化信息資源共享工程啟動，這個工程給全國的基層圖書館帶來了生機，如一縷春風吹拂荒野。在“十一五”規劃期間，該工程把數字資源作為建設的核心，把基層服務網點作為建設的重點內容，一個擁有豐富資源、先進技術、服務方便快捷的服務體系于2010年基本建成。此項工程為基層圖書館提供了硬件設施，在資金方面也給予了大力支持。因此，基層圖書館務必要抓住機遇，對自身的建設結構積極的做出合理化調整，轉變傳統的思想觀念，做到銳意進取，在創新中謀得發展。

三、如何進一步推進圖書館事業的發展

基層圖書館事業作為社會性保障機制，能夠便于廣大的人民群眾行使文化權利和享受文化成果，圖書館的基本制度能夠維護公民基本權利、保證信息平服務于民，是“以人為本”這一科學發展觀的核心與本質在此得以全面落實的戰略重地。

1.文化建設的科學發展觀。

全面、協調以及可持續是科學發展觀所具有的特性，但最終都要真正落實到發展上，因為發展才是第一要務。圖書館的建設要從人民群眾的根本利益出發，以此來謀求進一步的發展，讓全民共同分享發展的成果。一定要維護好人民群眾的利益，做到統籌兼顧，文化建設的重要作用被科學發展觀從新的角度再次強調。無論是人還是社會想全面發展，都要以文化的發展為基礎。在當今的社會，對于科學發展觀而言，具有先進性的文化是它的血液與發展動力。在科學發展觀的引領之下，圖書館管理者要對文化建設的重要性有更加深入的了解與探究，從而提高公眾對文化建設的關注程度。圖書館要全心全意的為人民服務，切實履行其所具備的信息傳遞職能以及社會教育職能。圖書館的社會價值是巨大的，其價值的彰顯是圖書館事業健康穩定發展的必備條件，科學發展觀為圖書館事業提供了重要動力，這一點不置可否。

2.推進圖書館事業發展的措施。

基層圖書館事業的發展與進步，依賴于社會這個大的環境，依賴于文化建設這個的大背景，依賴于科學發展觀這種重要的發展理念。為了圖書館事業更進一步的發展，管理者需要制定一些發展措施，并加以落實：（1）建立一套適應時代發展的管理制度，使圖書館的發展環境得以進一步優化；（2）加大對基層圖書館建設的財政投入力度；（3）建立新的發展機制，促進與其他社會機構的交流與合作；（4）積極進行理論探索和實踐研究，對基層圖書館事業的評估與分析要予以高度重視；（5）對各類信息資源進行整合，對全國文化信息資源共享工程建設進行積極的推進，從而使基層圖書館服務體系得到更好的完善。

四、結束語

在基層圖書館事業發展的過程中，我們應該綜合社會全面發展、經濟文化建設等諸多因素，使它們可以相互匹配。圖書館的工作者要準確的進行自我評價，對基層圖書館事業發展的重要意義有正確的認識。要懷有高度的責任感、強烈的民主意識和緊迫的時代感積極參與到圖書館事業的發展中來，加強工作人員之間團結協作，凝聚眾人的力量來推進基層圖書館事業的發展。

參考文獻：

[1]李國新.和諧社會中的圖書館：均衡、協調、可持續發展.[J].中國科協2005年學術年會中國圖書館學會分會場報告.烏魯木齊.2010（04）。

[2]李國新.我國公共圖書館事業進一步發展的突破口——縣級圖書館的振興與鄉鎮圖書館的模式.[J].圖書館.2011（03）。

[3]李忠杰.樹立科學發展觀：科學發展觀的內涵.[J].文匯報.2011（06）。

[4]沈喜樵.關于社區圖書館建設的思考.[J].圖書館理論與實踐.2011（04）。

[5]許建業.網絡時代圖書館學基礎研究的若干思考.[J].圖書館.2011（03）。