淺談中國竹笛雙吐音技術(shù)的訓(xùn)練

摘要：中國竹笛的演奏技巧豐富多彩，復(fù)雜紛繁，從吐、滑、剁、花到顫、疊、贈、打都是表現(xiàn)音樂作品情感的重要手段。而其中的吐音技巧，在笛子演奏中更具有舉足輕重的地位，是演奏成敗的關(guān)鍵因素之一。能否掌握吐音技巧，不僅與舌的靈活度有著緊密的聯(lián)系，還與氣息、口內(nèi)感覺，舌與手指的配合有著緊密的聯(lián)系。因此，正確地掌握吐音的技術(shù)訓(xùn)練技巧，必能大大豐富笛子的音樂表現(xiàn)力，更準(zhǔn)確地體現(xiàn)音樂作品的內(nèi)涵。

關(guān)鍵詞：吐音技巧；氣息；舌的配合 ；音樂表現(xiàn)力；靈活度

中圖分類號：J632.11 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1671-864X（2014）08-0067-01

竹笛是中國人民非常熟悉的民族樂器，在中國流傳已有幾千年的歷史。竹笛具有豐富的表現(xiàn)力，有許多獨(dú)特的演奏技巧，因而，在長期的極為廣泛地流傳中，竹笛成為人們用以表達(dá)自己思想感情和反映社會生活的樂器。

竹笛并不難學(xué)，一般經(jīng)過一年半載的練習(xí)就可以演奏比較簡單的樂曲了。如果想精益求精，那么即使花一輩子的精力也是值得的。因此，目的不同，學(xué)習(xí)方法也就不同，要求措施也就大不相同。什么是比較科學(xué)的訓(xùn)練方法呢？這個問題對竹笛演奏訓(xùn)練來說，目前還沒有完全統(tǒng)一的認(rèn)識。有的認(rèn)為民樂重在風(fēng)格，不需要嚴(yán)格的基礎(chǔ)訓(xùn)練，有的認(rèn)為則必須像西洋的管樂一樣要有系統(tǒng)，有步驟的嚴(yán)格基礎(chǔ)訓(xùn)練開始。當(dāng)然還要從實(shí)際出發(fā)，中國竹笛樂器半音階不完整，還在不斷的發(fā)展與完善，因此必須要有嚴(yán)格的步驟和方法進(jìn)行訓(xùn)練。

一、竹笛演奏中吐音技術(shù)的重要性

有種說法叫“吹簫吐笛”[2]（p10），這充分說明了吐音在笛子技術(shù)中的重要性。吐音在笛子技術(shù)中是最常見的表現(xiàn)手法，適合于演奏比較熱情歡快、激昂活潑的曲調(diào)，要求的聲音比較結(jié)實(shí)、干凈、有彈性。在許多竹笛作品里都需要吐音來表現(xiàn)出樂曲的歡快熱烈。每種“吐音”都有不同的表現(xiàn)手法。其中簡單歸類分為“單吐”、“雙吐”、“三吐”，其中單吐要求發(fā)音結(jié)實(shí)，有力清晰，適合演奏強(qiáng)音、重音及力度比較強(qiáng)的吐音樂段等。

二、具備吐音技術(shù)的幾點(diǎn)條件

（一）訓(xùn)練雙吐技術(shù)的基本口型。

要注意吹笛的口形，正確的口形可以事半功倍。首先要全身肌肉放松，臉部肌肉更要放松，不皺眉，不閉眼，雙眉下垂，含蓄的微笑是口形的要領(lǐng)。在發(fā)“吐庫”這兩個字中尋找吹氣的唇位，不同的音高口型的位置也不相同。變化位置的同時也需要注意音高的準(zhǔn)確性。

（二）訓(xùn)練雙吐技術(shù)的基本氣息。

怎樣使每一個“吐音”都十分清楚呢？在吹奏時一定要注意氣息的控制。一般初學(xué)者往往容易將氣息從口內(nèi)沖出去，這樣儲存的氣息就不能持久。還要注意舌尖的靈活運(yùn)用，舌的振動與吹出的氣流要同時，還要求氣息與手指要配合好，否則就模糊不清。訓(xùn)練唇部的約束力，使氣流能大能小。氣流成為一束，集中不分散保持不變。

（三）訓(xùn)練雙吐技術(shù)的手指彈性。

吐音中的雙吐是比較快的，所以需要手指的配合。訓(xùn)練手指的彈性，一定要注意每個手指的單獨(dú)活動能力，不要急于求快。使得手臂的肌肉緊張。在吐音與手指訓(xùn)練時，雙手輕輕貼在笛身上，不要用小指的活動來幫助其他手指。并通過一些練習(xí)曲嚴(yán)格練習(xí)，只有這樣手指的靈活度就可以大大的提高，才能與雙吐音同時進(jìn)行，使吐音達(dá)到理想的速度。

三、雙吐音舌頭動作訓(xùn)練方法

（一）雙吐舌頭的松弛度訓(xùn)練。

“舌頭好像一個活塞，可以起阻礙氣流的作用”[9]（p11）。舌頭堵住吹口就發(fā)生斷音現(xiàn)象，舌頭離開吹口，聲音就繼續(xù)發(fā)出。我們吹奏一般樂曲時，常用連音和斷音（短音）兩種方法，吐音主要就是解決斷音問題的。吐音的發(fā)音方法，即在吹之前將舌頭頂住上牙齒和牙肉的地方，在吹氣時舌尖一接觸吹口附近的位置馬上向里縮回，使氣流吹出，達(dá)到斷音效果。

訓(xùn)練舌頭的松弛，首先要從全身放松訓(xùn)練起，全身達(dá)到放松狀態(tài)，然后到局部臉部肌肉，表情自然，口腔內(nèi)做“哈欠”狀態(tài)，在保持“哈欠”狀態(tài)不變的情況下舌頭才能做到放松。如果在竹笛上訓(xùn)練，舌頭放松狀態(tài)下訓(xùn)練長音的時候感覺就像把長音的分割成吐音，一定要做到最佳松弛狀態(tài)，然后移植練習(xí)曲上進(jìn)行反復(fù)練習(xí)，口腔要打開。練習(xí)雙吐的時候舌頭輕輕點(diǎn)下就好，有意識的去放松每首練習(xí)曲，久而久之成為習(xí)慣。

（二）雙吐舌頭的靈敏度訓(xùn)練。

雙吐是在單吐的基礎(chǔ)之上發(fā)展起來的。雙吐比單吐的速度加快一倍，所以雙吐能夠完美地表現(xiàn)快速的連續(xù)吐奏，為了產(chǎn)生非常好的演奏效果，訓(xùn)練舌頭的靈敏度與雙吐音速度有著至關(guān)重要，如果雙吐音想練好，那么必須得練好舌頭的靈敏度。

首先在可以拿著竹笛進(jìn)行練習(xí)“吐庫”，通過練習(xí)曲不停反復(fù)的練習(xí)。平時走到路上的時候或許無聊沒事的時候都口頭練習(xí)“吐庫”。

其次就是脫離竹笛也可以練習(xí)的繞口令和舌頭操。舌頭操的具體步驟：1.舌尖抵住上牙齦，舔著上腭往后鉤，鉤得越深越好，但不要使舌系帶扯痛，然后舌尖舔著上腭慢慢放在齒后。2.舌尖放下后再向嘴外慢慢伸，伸得越長越好，然后快速收進(jìn)。3.舌尖用力頂左腮頂?shù)妹娌吭焦脑胶茫缓笥猛瑯拥姆椒斢胰幌伦螅幌掠遥磸?fù)多次。4.舌頭平放用牙齒輕輕咬舌面，牙齒邊咬舌頭邊往外伸，然后又慢慢地邊咬邊縮回來。

最后可以練習(xí)和靈敏度相關(guān)的竹笛曲子。例如《塔塔族舞曲》《走進(jìn)快活嶺》《小八路勇闖封鎖線》等。

（三）雙吐舌的彈性訓(xùn)練。

學(xué)習(xí)竹笛愛好者不用多說也知道舌頭彈性的重要性，學(xué)會雙吐簡單，練好雙吐音很不容易，許多練習(xí)者的嚴(yán)重錯誤在于吐奏的音越高，口腔越收縮，舌頭越使勁，為了防止舌頭練習(xí)吐音時僵硬，需要加強(qiáng)舌頭彈性的訓(xùn)練。舌頭的彈性不是要與舌頭用力有關(guān)，而是有意識地加強(qiáng)氣息。這樣練習(xí)一段時間，當(dāng)能夠吹高音吐奏而舌頭不用過度加力時，基本上就糾正了舌頭錯誤動作，吐音就會出現(xiàn)非常強(qiáng)的顆粒感了。最后就是每天堅(jiān)持練習(xí)雙吐音的相關(guān)練習(xí)曲。例如《笛子十講》這本書里就有相關(guān)對應(yīng)的雙吐練習(xí)曲及手指彈性練習(xí)曲。

參考文獻(xiàn)：

[1]馬迪.笛子基礎(chǔ)教程[M].西安：陜西省旅游出版社，2003。

[2]郝益軍.笛子實(shí)用練習(xí)曲[M].北京：中央音樂學(xué)院出版社，2008。

[3]張學(xué)慶.笛子基教程[M].北京：同心出版社，2003。

[4]俞遜發(fā).中國笛蕭史[M].上海：上海交通大學(xué)出版社，2009。

[5]趙松庭.笛子技巧十講[M].北京：文化藝術(shù)出版社，2001。

[6]周波.竹笛吐音練習(xí)七十首[M].北京：人民音樂出版社，2010。

[7]王鐵錘.竹笛吹奏入門[M].北京：金盾山出版社，2008。

[8]張維良.新編笛子基礎(chǔ)教程[M].北京：同心出版社，2010。

[9]曲祥.笛子高級練習(xí)曲選[M].北京：人民音樂出版社，2007。

[10]胡結(jié)續(xù).竹笛實(shí)用教程[M].上海：上海音樂出版社，2000。

作者簡介：王文軍，男，四川音樂學(xué)院綿陽藝術(shù)學(xué)院講師，四川音樂學(xué)院竹笛碩士研究生，研究方向：竹笛演奏與教學(xué)。