日式動畫的符號研究

動畫作為一種文化傳播的載體，蘊含在豐富多樣的風格樣式下的是具有內涵意義的指代，這就使其具有了符號的比擬，藉此可以建立對某一研究對象的理性認識，進而更好地創造出可以準確傳達作者思想和感情的藝術作品。

目前，國內的大部分學者在研究日本動畫的時候，經常把筆墨著重放在享譽世界的手冢治蟲、宮崎駿這些大師的作品上，去剖析他們的作品，以及作品中所蘊含的深刻意境。近幾年開始有更多的學者開始運用語言符號學，這一行之有效的方法論工具對各國的動畫形象進行研究分析。

動畫角色形象的符號語言，不外乎是從形，色彩等方面進行歸納總結。不同的外形有著不一樣的意義，色彩也有著色彩心理學的不同暗示，這些都是運用語言符號學進行總結出來的。現如今的動畫故事構架是有跡可循的，有一定的模式，這也是符號學可以研究的，動畫面對的收看群體不同，動畫和收看群體之間就構架了一種符號的“接”“收”的關系，正是由于動畫中加載了這些符號，才使得觀眾得以滿足進而追捧。而這之中的符號正是此次課題要研究的內容。

語言是每個參與交流的人所共有的、約定俗稱的符號體系，“語言是人類創造的最強有力的符號工具，由于語言學的地位比其他符號系統更為確定，符號學在許多方面依靠語言學概念”同時“葉爾姆斯列夫也提出語言的‘可譯性’特征，即語言是一種能夠翻譯它以外的一切符號體系的符號體系。這也就是說，可以把符號分為兩大類，其一，是語言符號；其二，就是剩余的其他符號，如文學、宗教、美術、音樂等。而語言符號具備了解釋歸納其他符號的作用。運用符號學的觀點、方法分析社會文化中各種物質的、精神的和行為的現象，包括各種部門符號學，如建筑、電影、戲劇、儀式符號學等等，都屬于文化符號學的范圍。動畫也屬于此類的范疇。

動畫中，有很多“符號”的體現。如動畫形象就可以看做是符號。因為動畫形象是代表某些事物的標記而不是它所代表的事物本身。動畫形象是具有動態性、空間性、敘事性的設計文化表現的直接載體。它融會了歷史、文化、語言、文字、民族和創造性思維。動畫形象的這種強烈的符號化特征正在為大眾所接受與認可。這也是我們研究它的意義與價值所在。卡西爾在《符號形式的哲學》中指出，人類文化是各種符號現象[7]，作為人類文化的一種分支——動畫，也是由各種符號系統構成的。尤其是其中作為主要構成的動畫形象是符號化提煉后的產物。每一部經典的作品都可以讓人們記住其中的相關動畫角色。因此可以發現，動畫形象是整個動畫片的中心符號，代表了整個動畫的精髓與靈魂。

動畫形象是具有動態性、空間性、敘事性的設計文化表現的直接載體。它融匯了歷史、文字、名族和創造性思維。[3]動畫形象最初階段就是對基本形的元素進行構成上的推敲與組合。基本形的元素：圓形、方形、三角。由于人們對于這三種基本形會根據它們的不同形狀感知其中的意義，通過基本形的設計出來的人物形象也暗含了這些元素的意義，讓觀眾透過人物外形符號就能感受到角色的性格。

圓形給人的感覺為活潑、可愛，具有張力。阿恩海姆認為：“圓形是最容易使人感覺接近初始狀態的形狀。在一定的條件下，視知覺傾向于把任何刺激式樣以一種盡可能簡單的結構組織起來。然而，當被感知的式樣本身的刺激力十分強烈時，知覺的這種傾向就會被削弱。在這種情況下，感受器官的作用過程就僅僅是去組合和接受已有的材料，使知覺到的形狀盡可能簡單。一般女性角色的繪制外形會偏圓潤，孩子以及Q版的角色的造型“圓”尤為明顯，這樣讓觀眾可以一眼就感到角色的可愛。

方形在表現堅固的形體和表達體積方面具有優勢。在動畫中，一般繪制成方形臉、國字臉的角色在性格上多表現為受人依靠、敬重的角色，為人敦厚、一絲不茍。讓人有踏實的感覺。尤其是一些體魄強健的中年角色更會以這樣的形象示人。

三角形在傳達了穩定的信息的同時，也包含了變化的因素。因此一些動作靈活角色，特別是聰明伶俐型的，經常可以在其身上發現這樣的元素符號。另一方面，一些反面角色大多也運用此符號進行設計，因為三角形符號具有不穩定性，能突出反面角色的性格特點。

動畫形象的造型大多數都是簡潔的，基本由這三類形狀符號構成，進行簡潔或抽象的描繪組合，使人印象深刻，并能引起人們更多的聯想，蘊含了更廣闊的含義。動畫造型設計師各種符號語言濃縮于整個形象當中，來表達自己對各個角色的理解。一個好的動畫角色的設定，觀眾可以通過其外部輪廓甚至是剪影看出其形象的特點乃至性格，這也切合了動畫形象的符號化處理原則。

在生活中，無處不體現出人與色彩之間密切緊密的關系。并且隨著時間的推移，環境的變遷，人們開始把顏色跟生活中與其息息相關的事物聯系在了一起。對于不同的色彩對人產生不同的心理反應達成了一定的公式，這樣就形成了顏色的符號。

紅色：紅色代表生命，熱情、精神充沛。是令人興奮、引人注意、快活的、充滿青春氣息的、最能引起情節活動的顏色，同時也暗含流血與殺戮。

橙色：橙色充滿了暖色感。看到橙色就會讓人想到溫暖的燈光，使人有強烈的印象。

黃色：明亮的黃色充滿陽光和煦的柔情，黃色意味著溫暖、舒心、希望、快活、光明。在中國帝王時期又是至高無上的尊貴象征。

綠色：綠色意味著自然生命和生長，象征和平、安詳、平靜、溫和。因此給人以安全自然的感覺。

藍色：藍色給人最直接的聯想就是天空以及一望無際的大海。閃動著深遠而神秘的色彩。給人以寂靜、冷靜。沉著、冥想透明的感覺，可展現無限的空間感。

紫色：強調高貴的紫色系，在西方希臘時期，是作為國王的服裝色來使用的，表示著尊貴。紫色因為它華麗、高貴的特性別具一格。其特點嬌柔、安詳、高貴、艷麗、優雅。

在動畫片中，色彩基調一般是指構成情節、表現主題的各個鏡頭的色調以及其相互關系所構成的一種可以使觀眾感覺的總的色彩傾向。因此每部動畫片的主題不同，與其相對應的情緒基調也不相同，有歡快，有傷感，有浪漫。而色彩也會通過對色彩基調的把握配合情緒來創造不同的效果。根據作品的立意、風格等方面來決定整部動畫的場景色彩基調，同時根據情節的發展，單幅畫面的色彩基調也同樣受到影響。

在日式動畫中，色彩和動畫的內容是息息相關的。一般色彩鮮艷的畫面受眾是給年齡比較小的，而偏灰色的畫面受眾年齡就會比較偏大，并且此類型的動畫題材內容上也比較灰暗，揭示的故事主旨也較為深刻。當然也存在著特意使用鮮艷的色調與劇情產生強烈的對比，不過這樣的片子屬于少數。很多角色都擁有自己的特定顏色，讓觀眾在收看時能迅速根據顏色來判斷出各個角色，這些色彩的設定也都是依據顏色的符號來進行的。如大多數的正面角色代表色彩以紅色、白色、黃色等鮮艷的顏色為主，反面角色則基本是黑色、紫色等較為暗沉的顏色來表明其派別。人物不同的性格也是選擇代表色彩參考之一。因此顏色符號在動畫中是根據人類對于顏色情感的認知來進行運用的，是非常重要的符號系統。

動畫作為一種文化傳播的載體，蘊含在豐富多樣的風格樣式下的是具有內涵意義的指代，這就使其具有了符號的比擬。符號這種表達方式，在感覺的范圍之內于感覺主體與被感覺對象之間互為基礎的關系之中，把意指形式的地位確定為可感覺的與可理解的、幻覺與分享的信仰之間的一種關系空間，藉此可以建立對某一研究對象的理性認識，進而更好地創造出可以準確傳達作者思想和感情的藝術作品。

（作者單位：泰州職業技術學院 藝術學院）