【摘 要】從本質上而言,實施大學生就業指導,主要在于促進大學生職業生涯的發展,使學生在有限的生命內最大限度地發揮個人價值與潛能。在日益嚴峻的就業形勢下,高校必須開展基于生涯發展的大學生就業指導,努力構建具有學校特色和中國特色的大學生就業指導工作體系。
【關鍵詞】生涯發展 高校 大學生 就業指導
【中圖分類號】G647 【文獻標識碼】A 【文章編號】1674-4810(2014)30-0062-01
隨著中國高等教育的不斷發展以及高?!皵U招”政策的不斷深入,高校畢業生的人數急劇增加,人才市場的競爭越來越激烈。在這種形勢背景下,就業指導在促進大學生順利就業方面的作用就凸顯出來。
從本質上而言,實施大學生就業指導,主要在于促進大學生職業生涯的發展,使學生在有限的生命時間內最大限度地發揮個人價值與潛能。由此一來,在日益嚴峻的就業形勢下,高校必須開展基于生涯發展的大學生就業指導,努力構建具有學校特色和中國特色的大學生就業指導工作體系。
一 構建全過程的就業指導工作體系
就業指導是一項系統工程,不可能一蹴而就、立竿見影,而是要將其始終貫穿于大學生的學習生涯與人生規劃中,旨在引導學生合理設計自己的職業生涯。
毋庸諱言,大學生形成正確、合理的就業觀是一個漸進、連續的過程,需要高校較長時間的教育,促使學生積累經驗,增長知識。高校必須轉變就業指導觀念,不能片面認為就業指導只是畢業年級的事情,而是要將就業指導貫穿于大學生四年的學習生活中。……