老師在期中、期末考試之前通常都會強調(diào)成績的重要性,比如面臨高考時,有的老師會說:“如果考不好,你們以后就找不到好工作!”有的老師會說:“如果考好了,以后找工作會很容易,生活也會好過。”這兩種方式哪種更有效呢?英國研究者得出的結(jié)論是,強調(diào)不努力會受到懲罰只會起反作用。
研究人員找來347個學(xué)生,平均年齡為15歲,其中有174個男生,他們平時的成績差別不大。兩組學(xué)生的老師分別以積極的方式和消極的方式強調(diào)成績的重要性。結(jié)合之后的訪談和考試成績,研究人員發(fā)現(xiàn),用積極方式鼓勵的學(xué)生成績要比用消極方式打擊的明顯更好一些。在訪談中,學(xué)生報告說,老師如果說考不好的結(jié)果會怎么怎么樣,反而讓他們因為害怕失敗而緊張和驚恐。所以表現(xiàn)得更糟糕:而如果老師強調(diào)的是考好了會怎么怎么樣,學(xué)生就會因為憧憬美好的未來而在考試中發(fā)揮得更好。
如果你不巧碰到的是喜歡強調(diào)負面影響的老師,那就試試自己為自己描繪一下美好的未來,給自己加油吧!