懵懂的花季 青春的友誼

【設計理念】

隨著青春期的到來，少男少女結束了“少年不知愁滋味”的孩童時代，進入了“多事之秋”。初中生不僅在生理上發生了巨大的變化，心理上也出現了前所未有的新特點、新體驗。在人際交往方面，開始對異性產生朦朧的好感，有了解異性、接近異性的需求。但同時因為不知道如何與異性相處，哪些行為是合理的、被接受的。又常常感到羞澀、困惑、焦慮不安，很容易形成“男女界限”，在異性同學之間建立起一座座壁壘。

異性同學問健康的交往有助于個性的全面發展，會使學生性格開朗、情感豐富、自制力增強，有利于培養學生健康的心理。對該階段學生進行青春期異性交往輔導，旨在走近學生的心靈，使學生正確認識異性交往的意義，引導學生掌握異性交往的原則和方法，幫助學生實現正常的人際交往，促進心理的健康發展，順利度過人生的花季。

【活動目標】

1 正確認識異性交往的意義。

2 掌握異性交往的原則和方法。

【活動對象】

八年級學生

【活動準備】

1 準備視頻：動畫《小小少年》、《青春期DV》；歌曲《友誼地久天長》（英文版）。

2 準備18張撲克牌，紅黑花色各半。

3 準備9根針、6根線。

4 準備好與小組成員人數相當的椅子。

【活動過程】

一、熱身活動：鮮花綠葉

1 女生為鮮花，男生為綠葉。

2 指令一：主持人說“鮮花綠葉共5個”時，不分女生男生，每5人一組圍在一起。

3 指令二：主持人說“鮮花5朵，綠葉3片”時，則每5個女生、3個男生一組圍在一起。

組合后。全組同學舉手示意。

隨機進行幾輪，最后一次將男生女生平均分成6組（例如：綠葉2片，鮮花4朵）。

二、主體活動

（一）《小小少年》動畫

播放視頻《小小少年》。

指導語：隨著成長，我們會發現和自己的父母、長輩接觸的時間越來越短，和同齡伙伴在一起的時間逐漸增多，同伴交往需求隨之增加。我們在和同性朋友交往的同時，也不回避與異性同學的交往。然而我們發現，與異性朋友相處會有許多不同于同性朋友的地方。那么，該不該交往？如何交往呢？

（二）多彩接力賽

活動過程：每3組進行對抗，分兩輪。

1 請每組6個人排成一路縱隊。

2 從起點出發，跑到終點處抽題目（題目由黑紅花撲克代替：紅花撲克為任務1，黑花撲克為任務2），按照不同題目的要求完成任務，然后再跑回起點處換下一位同學。依次接力，直到6人的接力賽完成。

任務1：穿針引線：任務2：做3個俯臥撐。

3 看哪個組完成得又快又好。

4 請同學們分享活動的感受。

總結分享：男生和女生各有優勢，彼此在交流和合作中取長補短，能夠使我們一起面對成長中的困難。

（三）出謀劃策

指導語：一起來看下面這段視頻《青春期DV》，在與異性交往的過程中，看看他們的行為好不好？

分段播放視頻：

問：案例中的同學在異性交往中出現了什么問題？你覺得這樣做好不好？

總結：

異性交往原則：

1 正常原則：男女交往是正常的，是青春期心理發展的必然，不必緊張。

2 自然原則：對待異性同學要自然，舉止大方，不必過分拘謹。

3 尊重原則：男女有別，異性同學交往要相互尊重。互相學習。

4 集體交往原則：異性同學交往要在集體中進行。避免單獨來往。

5 適度原則：要把握好交往尺度，避免超越正常交往界限。

（四）大家來分享

每個人結合活動說說親身感受。

（五）教師小結

最美的花兒開放在春天，十四五歲的少男少女就是那最美的花兒。健康、正常的異性同學交往會使我們的人際關系更完善，使我們更自尊、自信、自強、自愛。同學們，請你們用青春的畫筆，把真誠、純潔、美麗、幸福、幻想都畫進絢麗多彩的人生畫卷。希望同學們珍惜青春，珍愛自己！祝我們的友誼地久天長！

伴隨歌曲《友誼地久天長》結束活動。

【活動反思】

經過修改后的活動方案。目標更加明確，主題突出，符合學生的年齡特點，活動中有動有靜，過程流暢。

熱身活動很好地活躍了現場氣氛，也將男生女生平均分配到各組，為下面的活動做好準備。但要注意班上男女生人數的比例，事先預設好分配的人數。

多彩接力賽是最為熱鬧、效果也最明顯的環節。通過學生的親身體驗，感悟到男生、女生各有所長，異性同學交往可以取長補短、互相激勵。正確認識異性交往的意義。

通過《青春期DV》中不同學生的行為，讓學生在分享討論中辨析、把握異性交往的原則，比簡單的呈現一些理論更有效果，

學生分享時，能夠主動舉手的人不多，點名單叫的效果也不夠好，可以讓全班同學每個人說一句話，讓更多學生參與表達。

（作者：天津市新華中學教師）