一場電影“攻陷”一個國家

前段時間看到一篇文章叫《一場電影“攻陷”一個國家》。內容如下：

二戰期間。德國駐挪威大使為挪威軍政要員舉辦了一場非同尋常的電影招待會。

“轟！”“轟！”電影銀幕上震耳欲聾的爆炸撕開了云層，轟炸機鋪天蓋地地襲來，一座座高樓在煙霧彌漫中倒下，塵土和黑煙沖天而起，一張張驚慌失措的面孔不斷閃現，德軍趾高氣揚地開進華沙……

短片結束時，德國大使笑容可掬地望著臺下還未從恐怖戰爭場面中清醒過來的達官貴客們說道：“剛才是偉大的德國軍人勢如破竹摧毀波蘭首都的場面，你們一定從中得到了平時沒有的樂趣！”

原來，舉辦這場招待會是德國納粹精心設計的一次密謀行動，企圖達到“不戰而屈人之兵”的目的。招待會前。德方特地擬出挪威上層人物名單，并一一發出邀請。更令人沒想到的是。在招待會的第二天，德軍就以迅雷不及掩耳之勢出兵挪威。盡管挪威國王及王室成員已撤出首都，但上層軍政要員根本沒再組織抵抗，就拱手讓出了挪威“心臟”。兩個月之后。挪威全境被德軍占領。

一場電影能夠起到如此大的作用，無非是利用了人們恐懼的心理。

我還記得高中的老師要求我們一定要保持愉悅的心情，心里不要有壓力，而且告訴我們心理作用的威力是很強大的。老師還給我們舉了一個例子：有兩個人去醫院檢查身體，其中A患有癌癥，而且是晚期，而B身體健康。但是醫生因為粗心大意把兩個人的檢查結果對調了。A知道自己身體健康后心情很好，結果他奇跡般地活了很久。而B因為知道自己患有癌癥，整天都郁郁寡歡，結果他真的患上了癌癥。

雖然這個例子看起來比較特殊，但是它能夠告訴我們，心理作用其實很重要。而心理作用即心理感覺，是人的一種感性認識，這種認識有時是錯誤的、不切實際的。

在高考前一個月左右，我深深地感受到了心理作用的影響有多大。

隨著高考的逼近，高考倒計時上的數字一天比一天小，我常常會感到無所適從。想到高考那兩天結束后，好像命運就被安排了，好像人生的軌跡就從此被規劃好了，我就覺得無助且彷徨。再想想自己最近做題的質量不如從前，狀態好像也不及以前了，心里就覺得自己考不上好大學，于是就會慌得想哭。而當班主任找我談話后，因為班主任的鼓勵和支持又使我充滿動力，對未來滿滿的都是期待和自信，我就變得很從容，很坦然，可以靜靜地備考……

這種周而復始的心理變化一直都在上演著，它讓我明白一個人的心理作用深深地影響著生活質量。所以當我不相信自己的時候，我總是告訴自己一定會考上好的學校，不斷地調整狀態，給自己積極的心理暗示。高考前幾天。我開始不斷地告訴自己我能行，這讓我比較淡定地完成了高考。

其實在生活中。心理作用無時無刻不在發揮著影響。如果我們的心理作用是積極的，我相信我們的生活質量一定不會很差，而消極的心理作用是不能讓我們抵達“桃花源”的。

一場電影攻陷一個國家，正是打心理戰的典型戰例。