狀物類作文升格三級跳

我們要寫好作文，最好的方法就是用心觀察，用心積累，從中捕捉和積累作文材料，提高觀察分析事物、認識自然和社會的能力。下面我們以一篇習作為例，和同學們談談觀察事物，描寫事物的方法。

我喜歡的小動物——鬧鬧

●安徽省臨泉縣城中南路學校：張敏

“鬧鬧”是大姨家收養的一只小流浪貓，它既可愛又淘氣。

“鬧鬧”長著一雙綠色的大眼睛，頭上長著一對尖尖的小耳朵，身后拖著一條粗粗的大尾巴。全身的毛一塊黑，一塊黃，一塊白，像穿著彩色的裘皮大衣。

“鬧鬧”一刻也不閑著，總是在家里跑來跑去。到處都能留下它的蹤跡。廚房里、客廳里、沙發上、廁所里、臥室里、床上……到處都是它的游樂場。它總是跑老跑去，躥上躥下，還常常掉好多毛。它跑得很快，我常常想抓到它，可是卻根本追不上它。它總是一轉眼就沒影了。它還很貪吃，每次都吃很多。一到吃飯的時間，它就要吃的，還總是邊跑邊叫，吃起飯來特別香。

大姨家的鬧鬧真是又可愛又淘氣。

看了應老師的點評，小作者將第三段進行了修改：

“鬧鬧”一刻也不閑著，總是在家里跑來跑去。到處都能留下它的蹤跡。它總是跑老跑去，躥上躥下。有一次，鬧鬧看見地上有塑料袋，它就往里鉆，半天不出來。還有一次，鬧鬧跳到大姨的背上，結果被大姨彈到了馬桶里。就因為它特別淘氣，所以我們給它起了個名字，叫“鬧鬧”。怎么樣，這個名字特別適合它吧。

根據應老師的點評，小作者將原文中的后兩段進行了如下修改：

“鬧鬧”一刻也不閑著，一會兒跳上沙發，一會兒跑到桌子底下，在大姨墩地的時候也不例外，墩布擦到哪里，它就追到哪里，真有趣！

“鬧鬧”特別喜歡塑料袋，只要地上有個塑料袋，它就會往里鉆。它還有一大愛好，就是在大姨刷牙的時候，偷偷溜進衛生間，趁大姨不注意的時候，一下子躥到大姨的后背上，讓大姨背著它。

有一天早晨，它又趁大姨不注意的時候溜進了衛生間。正當它往大姨后背上跳的時候，毫無察覺的大姨猛地一直腰，只聽“撲通”一聲響，鬧鬧被彈進了馬桶。大姨眼疾手快，一把把它撈了出來，好在馬桶里沒有污水，可鬧鬧還是沒能躲過一次徹底的涼水澡。

家里真是沒它不熱鬧，它這個淘氣大王，叫“鬧鬧”一點也不奇怪。大姨家的鬧鬧真是又可愛又淘氣，我真是太喜歡它了！

教師點評：

這篇文章向我們介紹了一只可愛的小貓，成功之處在于：第一，作文的結構非常清晰。第二，對鬧鬧模樣描寫得非常具體，有一定的順序，并且展開了合理的想象，采用比喻的寫法，使表達生動形象。

這篇作文也還存在一些問題，最突出的一點就是，“鬧鬧”淘氣的特點還不夠突出。我們可以仔細想一想，有沒有什么具體的事能突出鬧鬧淘氣的特點。用事例說話，比空泛地列舉現象更有感染力。

教師點評：

這一次，小作者注意到了

要選擇典型的事例來突出它淘氣

的特點。但是由于這兩件事都不夠具體，只是點到為止，所以令讀者讀起來還是不能感覺到它到底有多淘氣。

怎樣讓這篇作文更加吸引人呢？

其實辦法很簡單，就是把鬧鬧淘氣的事情寫得再清楚些，再具體些，來一個“鏡頭回放”特別是鬧鬧被彈到馬桶里的事。

教師點評：

這篇作文的進步可真大。

首先，能夠用具體的事例突出小動物的特點。鬧鬧被彈到馬桶里這件事很典型，而且經過小作者的具體描寫，我們了解到了事情的經過，仿佛親眼看到了這個可愛的小家伙是怎樣調皮搗蛋最終鬧了笑話的，多么生動有趣啊！

其次，這篇作文直接抒發了小作者對鬧鬧的喜愛之情。其實，寫作文就是這樣，要記錄自己的所見所聞，表達自己的真情實感。動情的表述，不但能夠感染自己，也能夠感染讀者。