“小古怪”的秘密

小寶寶很可愛(ài)，有時(shí)候也很古怪。這是因?yàn)椋麄兊纳窠?jīng)系統(tǒng)還不成熟，缺少生活經(jīng)驗(yàn)，大腦還在發(fā)育，社會(huì)意識(shí)也還處于發(fā)展階段。下面幾個(gè)古怪的小動(dòng)作，你的寶寶也有嗎？

1手臂扇動(dòng)，像要飛

小團(tuán)子?jì)寢專簩殞?個(gè)多月了，在睡著的時(shí)候會(huì)一下子受了驚嚇?biāo)频碾p手展開來(lái)，眼神中還帶著絲絲恐懼，然后就哭了。有時(shí)候醒著的時(shí)候全身亂動(dòng)，雙腿舉得高高的亂踢的時(shí)候突然會(huì)像失去平衡一樣，把自己嚇一跳。

古怪行為背后：一種無(wú)意識(shí)的自我保護(hù)行為

專家們認(rèn)為這是一種自然無(wú)意識(shí)的行為，稱為摩羅反射。當(dāng)寶寶下墜或是受到驚嚇時(shí)，他的手臂會(huì)扇動(dòng)起來(lái)，就像試圖要飛起來(lái)。這是新生兒無(wú)條件反射的一種，是新生兒遇到突然刺激引起的全身性動(dòng)作。當(dāng)新生兒忽然失去支持或是受到高聲、疼痛等刺激時(shí)，表現(xiàn)出頭朝后揚(yáng)，背稍微有些弓形，經(jīng)常伴有身體的扭動(dòng)和雙臂立即向兩邊伸展。然后再慢慢向胸前合攏，像擁抱姿勢(shì)，同時(shí)發(fā)出哭聲。摩羅反射一般在新生兒2～3周內(nèi)最為明顯，在寶寶3～4個(gè)月時(shí)被抑制住，即寶寶的神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)展，摩羅反射動(dòng)作被意識(shí)控制的行為所取代

2經(jīng)常打嗝

小寶兒媽媽：寶寶2個(gè)月了，經(jīng)常打嗝，每次打嗝要持續(xù)一段時(shí)間。每次他打嗝的時(shí)候都特別嚴(yán)肅，特別安靜，一點(diǎn)兒也不煩躁。那個(gè)小樣子，特別可愛(ài)，也特別古怪。

古怪行為背后：發(fā)育還不完善，他受到刺激了

嬰兒打嗝是因?yàn)橥萄屎秃粑δ苓€沒(méi)有同步發(fā)育完全，他試著吞咽的同時(shí)進(jìn)行呼吸。嬰兒是以腹式呼吸為主，膈肌是嬰兒呼吸肌的一部分，受植物神經(jīng)控制。身體的植物神經(jīng)受到刺激會(huì)使膈肌發(fā)生突然的收縮，就會(huì)出現(xiàn)打嗝。寶寶打嗝會(huì)持續(xù)一段時(shí)間，是因?yàn)樗纳窠?jīng)系統(tǒng)還在發(fā)育，還在學(xué)習(xí)如何糾正這種不良模式，他要回到正常狀態(tài)會(huì)比成人或大一點(diǎn)的小孩花更多的時(shí)間，所以爸爸媽媽需要耐心陪伴和等待。此時(shí)，媽媽哺乳或者給他奶瓶喂奶或喂水可以幫助寶寶進(jìn)行調(diào)整。另外，打嗝還可能是因?yàn)榄h(huán)境太過(guò)嘈雜。如果寶寶一直打嗝，不妨帶他去一個(gè)安靜、少刺激的地方。新生兒醒著的時(shí)候也許會(huì)不適應(yīng)太吵鬧的環(huán)境，把寶寶帶到一個(gè)安靜的房間，把燈光也調(diào)暗，抱著他走走，哼個(gè)小曲兒讓他放松下來(lái)，不久寶寶也會(huì)不打嗝了。

3他在摸自己小雞雞！

布布媽媽：在換尿布時(shí)，我?guī)退庀录埬蜓潱o他換紙尿褲的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)寶寶不像往常那樣乖乖躺在那里吃手，他的手慢慢伸向小雞雞并且在那里停住了。天啊！他在玩自己的小雞雞嗎？

古怪行為背后：他只是在探索身體

5～7個(gè)月的小寶寶會(huì)開始玩弄自己的生殖器，不過(guò)寶寶的舉動(dòng)沒(méi)有媽媽想的那么復(fù)雜，他只是出于簡(jiǎn)單的好奇心。這個(gè)年齡段他們學(xué)習(xí)和探索的渴望非常強(qiáng)烈，任何他們手能夠碰觸到的東西都是很好的玩具，包括他們自己的身體。寶寶會(huì)花很多時(shí)間來(lái)探索自身，也會(huì)用手和腳玩很多其他的東西，因?yàn)檫@會(huì)讓他感覺(jué)良好。只不過(guò)，這些探索行為都不會(huì)像玩弄自己生殖器一樣引起媽媽的注意而已。知道了這是寶寶的探索行為之后，媽媽可以不用太在意，順其自然，接納他們撫摸自己是探索和認(rèn)識(shí)自己身體的另一種方式，也是寶寶成長(zhǎng)的一部分。如果他的舉動(dòng)讓父母感覺(jué)不舒服，不妨轉(zhuǎn)移一下他的注意力：在他脫光衣服時(shí)遞給他一個(gè)玩具。

4他會(huì)站了，卻哭了

豆子?jì)寢專簩殞?0個(gè)月了，他現(xiàn)在學(xué)會(huì)抓住家具的一角把自己拉站起來(lái)。不過(guò)，他不知道如何才能坐下。有一次，半夜被他的哭聲驚醒，他正抓著嬰兒床的一邊站著，眼淚汪汪地看著我，等我把他救出困境。

古怪行為背后：他通常先學(xué)會(huì)站起，再學(xué)會(huì)坐下

學(xué)會(huì)站立，這是寶寶跨過(guò)的一個(gè)新的里程碑，不過(guò)學(xué)習(xí)坐下同樣很重要。坐下需要練習(xí)協(xié)調(diào)性，是一個(gè)需要他自己去學(xué)會(huì)的動(dòng)作，所以父母要準(zhǔn)備好幫助他。如半夜遇到這樣的情況，可以幫幫他，但是平時(shí)不要急著去把他抱起來(lái)。他傷到自己的概率很小，小家伙的小屁股肥厚，還有紙尿褲可以作為緩沖。練習(xí)時(shí)，可以把寶寶放到一個(gè)安全的地方讓他扶著站立，比如很牢固的沙發(fā)旁邊，放一個(gè)枕頭在他后面，他很快就會(huì)學(xué)會(huì)如何坐下了。

5假裝咳嗽

鈴兒媽媽：我正在家里做家務(wù)，突然聽(tīng)到寶寶在猛咳。我趕緊跑過(guò)去看看寶寶怎么啦。結(jié)果看到她淘氣地朝我笑，還很戲劇化地咳嗽，等著看我有什么反應(yīng)。我才恍然大悟，原來(lái)她是在假裝咳嗽呀！

古怪行為背后：想獲得關(guān)注，這是更多社會(huì)意識(shí)的表現(xiàn)

寶寶現(xiàn)在可沒(méi)有欺騙或者說(shuō)謊的意思，她的行為只是有更多社會(huì)意識(shí)的表現(xiàn)，他通過(guò)不斷地與他人、環(huán)境發(fā)生互動(dòng)來(lái)認(rèn)識(shí)自己、發(fā)展社會(huì)性。6個(gè)月左右，寶寶第1次假咳，也是她真正開始認(rèn)知這個(gè)世界的時(shí)候。寶寶開始注意到有人咳嗽時(shí)，父母會(huì)去關(guān)注，所以她也這么做，想引起父母的注意。此時(shí)媽媽看到寶寶古怪有趣的舉動(dòng)，放聲大笑就好了，不用因?yàn)橛X(jué)得她有了“欺騙”的小舉動(dòng)就刻意表現(xiàn)出嚴(yán)肅的表情。回應(yīng)寶寶的渴望和需求，對(duì)她多一些關(guān)注，笑一笑，或是也假裝咳嗽跟她互動(dòng)。這會(huì)激發(fā)她不斷地觀察他人，與他人發(fā)生互動(dòng)，幫她發(fā)展社會(huì)性。

6開始退步了

本本媽媽：上周本本終于開始玩搖鈴了。但現(xiàn)在我給他一個(gè)搖鈴，想讓他表演給大家看的時(shí)候，他只會(huì)拿著它，或者只是仰面朝天地躺著一動(dòng)也不動(dòng)。難道他開始退步啦？

古怪行為背后：他可能要挑戰(zhàn)下一個(gè)新技能了

小寶寶確實(shí)會(huì)忘記一些我們看起來(lái)非常簡(jiǎn)單的事情，因?yàn)檫@些事情對(duì)他們來(lái)說(shuō)是非常復(fù)雜的。另外，到了一個(gè)新環(huán)境，他的注意力可能在對(duì)新環(huán)境的認(rèn)識(shí)上，也有可能忘掉他的技能呢。比如說(shuō)：到奶奶家去，奶奶家的布置跟自己家不一樣，有好多氣球和漂亮的窗簾，這些新變化可能更吸引他的注意力。還有一種可能就是，這個(gè)技能對(duì)寶寶來(lái)說(shuō)已經(jīng)不那么重要了。有時(shí)，寶寶突然不做某些他已經(jīng)學(xué)會(huì)的東西是件好事，即使他學(xué)會(huì)還沒(méi)多久——這表示他要繼續(xù)向前挑戰(zhàn)別的新技能了。