“雙劍合璧”做好分析說明題

2013年文綜考試全國卷的第41題是首次出現(xiàn)的一個(gè)新題型，它改變了以往給出材料概括觀點(diǎn)進(jìn)行評述或評析的舊模式，給人耳目一新的感覺。對于這種新出現(xiàn)的高考題型，讓我們感覺比較陌生做起來也有點(diǎn)棘手。那么如何做好這類分析說明題呢？這一題型一般有兩種呈現(xiàn)方式，一是從材料中提取信息，二是對提取的信息進(jìn)行說明。如果提取信息不對或不全，對于之后的說明影響很大。

本文結(jié)合兩類不同的具體例子，用“雙劍”做好分析說明題。

一、從材料提取信息，應(yīng)該緊扣材料，層層剖析，按層次由淺到深收集歸納材料中的信息。

例1 閱讀材料，完成下列要求。

材料

圖1 太和殿，清朝皇帝治國理政的場所

圖2 白金漢宮（左）和唐寧街10號（右），自18世紀(jì)中期至今分別為英國王宮和首相官邸

提取材料中的信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，從建筑與政治關(guān)系的角度進(jìn)行中英比較。

解析 首先要明確要回答兩問，其中清朝太和殿與英國王宮及首相官邸的圖片中提取信息是關(guān)鍵，因?yàn)楹笠粏柕拇痤}內(nèi)容是由它決定的。面對只有圖片和簡單說明的材料，我們應(yīng)該遵循我們自然的思維方式，由淺入深：當(dāng)看到兩個(gè)國家代表最高政治權(quán)力所在建筑的圖片，最直觀的感受是兩者從建筑風(fēng)格上說有著巨大的差異，中國太和殿高大雄偉，有很強(qiáng)烈的權(quán)威感，英國的王宮比較工整威嚴(yán)，而首相官邸唐寧街10號平實(shí)素樸——這正是材料中所體現(xiàn)的最淺層信息。如果對這兩則……