探究題類型答題技巧例說

探究題是新課改地區普遍重視的題型之一。它強調在社會實踐中發現問題，在社會實踐中找到解決問題的辦法，突出考查同學們論證和探究問題的能力，鼓勵同學們創新思維。探究題取材廣泛，設問靈活，答案具有開放性、不確定性。這就需要我們依據所探究的問題，分清類別，靈活作答。下面，我們就探究題類型和答題技巧作簡要介紹。

一、確定研究課題類

例1 近幾年來，有些中學生以穿名牌、用名牌為時尚。針對這種情況，某校高三（3）班專門召開了“聚焦中學生名牌消費現象”主題班會。

（1）假如你是該班同學，請運用經濟學知識，談談自己對這一消費現象的看法。

（2）針對本班同學日常生活消費狀況，擬訂一個研究性學習課題，并簡要寫出研究目的和研究方法。

解析 第（1）問可運用層次分析法，把問題分成四個小問題，再各個擊破：①是什么？有些中學生穿名牌、用名牌，這是消費者的自主選擇，我們應當尊重其選擇；②為什么？消費者擁有自主選擇權，消費者權益是受法律保護的；③怎么樣？中學生穿名牌、用名牌，在正常情況下，對生產的發展有積極作用，即消費對生產的促進作用；④怎么辦？面對穿名牌、用名牌的這一時尚，學生應樹立一個正確的消費觀，不盲目追求和互相攀比，生活消費與國家及家庭收入相適應。第（2）問屬于研究課題類，回答時，應圍繞中學生消費問題確定研究課題，研究的目的表述要依據教材知識，言簡意賅。研究方法應根據課題研究的需要適當選擇。……