淺談西安電子科技大學移動校園建設

尚進

隨著現代校園學習和生活節奏逐漸加快，傳統的PC必須通過電腦和網絡才能進行應用服務的訪問和獲取，在時間和空間上的諸多限制對于廣大教工和學生來說具有極大的不便捷性和信息滯后性。另一方面，以iPhone、Android手機為代表的智能機和以ipad為代表的平板電腦的迅速發展以及3G無線網絡技術的日益完善和校園WiFi的普及，滿足了人們在任何時間、任何地點獲取教育資源和服務的需求。因此，以提供移動學習服務為核心，以小型化通信設備為信息接收終端的移動校園建設迫在眉睫。

所謂移動校園是指利用移動互聯網技術和移動通信技術構建信息化移動通信平臺，以手機、PDA和平板電腦等小型化移動通信設備為信息載體，實現從教學環境、教學資源和教學活動上擴展現實校園的時間和空間維度的虛擬校園。

移動校園的實現原理

西安電子科技大學移動校園采用移動平臺和移動應用獨立的設計方案，移動平臺主要分為運行支撐平臺和管理控制平臺，該平臺不僅可以支持第三方開發，同時可以集成第三方已經做好的應用服務；移動應用部分主要分為應用客戶端和應用服務端，客戶端進行界面的展示，服務端進行數據的處理與集成。

下圖是一張移動校園實現的原理圖，服務端數據來源主要為兩個部分：數字化校園數據集成和移動校園自身抓取集成。對于復雜的流程類的管理系統的數據集成，如辦公系統，采用接口集成的方式完成；對于簡單的數據查詢類集成，如課表查詢，采用ODI/視圖方式完成；而來自第三方數據的集成，可采用共享庫模式將各個業務系統的數據統一抽取到共享庫進行處理，直接與共享庫進行ODI/視圖集成，以提高效率，縮短時間。同時，通過對公開網頁信息的抓取功能，數據自動推到數據庫中并定期進行更新，避免了人工的維護和處理工作。

移動校園的總體技術架構

從整體技術架構方面來看，移動校園主要分為4個層面的內容。最底層的數據持久/支撐層為平臺核心組件、業務應用、增值應用提供了一個統一、安全和并發的數據持久機制，完成了對各種數據進行持久化的編程工作，為其上的平臺服務層提供服務。該層提供了數據訪問方法，并定義好了數據接口，方便了平臺在部署中的應用集成工作。

位于數據持久層之上的平臺服務層包含了用戶中心、軟件中心、服務中心、應用中心、通訊中心五大中心，涵蓋了用戶身份認證、手機信息維護、權限分配管理、通知實時傳遞、OA辦公、財務應用、教學應用、迎新應用、綜合校情、畢業就業、人事管理、校外特色應用等豐富的功能，使廣大教工、學生在這些領域內享受豐富的信息化服務和生動有趣的特色增值服務。

位于平臺服務層之上的網絡接入層是智能終端和應用服務平臺通訊的物理基礎，目前可以利用WiFi接入和運營商的基礎網絡服務。

最高層的智能終端訪問層包含Iphone、Gphone客戶端應用程序，并支持主流的智能手機平臺，如windows mobile、symbian、blackberry等以web瀏覽的方式來獲取平臺的服務。該層提供了GPS地圖定位、音頻視頻傳輸、手寫觸摸交互、手機語音通信等多樣的智能手機功能，在方便使用者日常生活和工作的同時，給使用者一種全新的操作體驗和視覺效果。

移動校園總體功能架構

從總體功能架構層面可將移動校園看作是在移動平臺上構建的多元化的移動應用。移動平臺是移動校園所有應用的基礎支撐。它提供了一種與智能終端的連接機制，具備可擴展和分布式的能力，提供包括用戶身份認證、權限分配管理、通知實時傳遞等平臺功能。

從技術層面上可將移動平臺看作由運行支撐系統和管理控制系統共同組成。通過運行支撐系統向客戶端提供數據交換、應用訪問、地圖導航、安全控制、權限控制等各種應用服務。運行支撐系統提供了保障客戶端運行的組件集合，它將客戶端常用的功能和技術進行整合處理，提供出相應的借口供終端應用調用進行數據的處理。管理控制系統主要是管理和控制運行支撐系統對上層客戶端提供的各種應用服務。它是進行應用統一維護管理的窗口，管理者可以通過此系統進行應用管理、角色管理、用戶管理、授權管理、數據分析等。

移動校園的應用

在開放的移動平臺的基礎上，開發豐富的、個性化的移動應用，國內外的大學紛紛開始了自己的移動應用之路。西安電子科技大學移動校園在移動平臺上構建的多種移動應用可粗略地分成公共應用部分和業務應用部分。其中，公共應用部分包括新聞資訊、學校概況、通知公告、校園風光等內容；業務應用部分包括移動迎新、移動就業、移動財務、移動辦公等內容。

西電移動校園以班車查詢、學校黃頁、新聞資訊、校園風光四個應用作為基礎應用直接下載并安裝在移動設備上，其余應用如學校概況、入學須知、迎新導航等用戶可進入應用市場自行選擇相關應用下載并安裝使用。目前，西電移動校園一期建設已完成了除四個基礎應用外，還有學校概況、迎新導航和入學須知三個可選擇應用。

迎新導航是給用戶提供校內外地理位置信息的服務應用，主要包括校區選擇、校園地點分類查找、地點搜索及GPS定位等功能。通過提前錄入校園建筑經緯度坐標等信息，實現了點擊校園地圖中標識的校園建筑地點，就查看該地點名稱、地址、簡介、圖片等相關信息。與此同時，在開通手機GPS定位功能的情況下，還可以顯示從當前手機定位的位置到選擇的校園建筑之間的路線導航圖，實現了隨時隨地校園內手機導航。同時，根據需要還可以向用戶提供生活服務，如藥店、酒店、郵局、銀行等學校周邊地點的定位路線圖。

新聞資訊以實時抓取方式按照一定格式集成學校新聞網站內容，實現與新聞網數據的同步更新。新聞內容以列表形式展示，點擊進入詳情，以圖文形式顯示新聞標題、出處、內容。該應用涵蓋西電要聞、今日頭條、熱點新聞等欄目，是展現學校建設和發展情況的便捷移動窗口。

班車查詢、學校黃頁、校園風光等應用可通過后臺管理平臺將已有的文字信息錄入系統，以文檔的形式將信息顯示給使用者。其中，學校黃頁是學校通訊信息查詢的基礎工具，可以通過它查詢公共部門的電話，并可通過點擊該電話號碼直接進行電話撥打。

隨著學校信息化建設的逐步深入，學校已經建設的許多管理系統和教科研服務系統均需要面向用戶提供及時方便的消息服務，以方便教職工和學生使用。移動校園的應用展現了學校現有的與即將建設的管理系統、個人相關的教科研應用系統內容，實現了統一面向個人的信息進入服務。

移動校園的建設改善了現有的教育和工作模式，彌補了師生間溝通不暢、信息傳達不及時的問題，緊密了學校與學生間的聯系，提高了學校管理效率，使校園信息服務在時間和空間上得到延伸。移動校園的建設將是信息化建設的下一個熱點。相信，未來的移動校園建設將不再僅僅局限于高等學府之內，它將拓展到企業、社區乃至全社會各行各業中，提供以使用者為核心的、沒有圍墻的虛擬應用。

[1]孫耀庭，陳信.開放大學“移動校園”構建的探索[J].中國教育信息化，2007，10.