法國中學生的“門禮”

侯愛兵

當你經過學校或公共場所有彈性的門時，注意過自己的身后嗎？或許，你推門后突然松手的一瞬間，對別人來說就暗藏著傷害。這不，前不久，河南某中學一名學生跟在前面一個同學身后出門時，左腳一個腳趾被猛然彈回的玻璃門碰傷，到醫院做手術，把整個腳指甲取掉了。醫生說，傷情徹底恢復需要兩三個月，今后腳指甲有可能長出新的，但表面也不會平整。不僅如此，受傷同學的正常學習也受到了嚴重影響。

看罷報道，我不禁想起了去年我到法國里昂參加一個中法中學生交流活動期間看到的一幕。那天，在擁有百年歷史的法國優秀中學——里昂圣馬克中學，主辦方將兩國中學生集中到會議室。作為客人，在貴校中學生的夾道歡迎中，我們一個個爭先恐后地進入會場。接著，法國中學生也魚貫而入。這時，我發現，他們先進來的都是女生，然后才是男生。當時我就想，這恐怕就是西方國家“男士禮讓女士”的紳士風度吧。

更讓我感到吃驚的是，他們進門時，不像我們推門進入后就隨手把門丟開。他們都是很有秩序，依次進入，而且先進來的人推開門后定要等到把門交給下一個人，才松開手。“你們為什么要這樣做呢？”我禁不住好奇地向身邊的一位法國中學生問道。他先是很有禮貌地笑了笑，然后回答說：“這是每個法國中學生都懂的‘門前禮儀，都會主動去做的一件事。它不僅有利于人身安全，像這種很厚重的玻璃門，四周包著棱角分明的鋁合金，當你用力推開門后松手，它就有很大慣性彈回，如果有人跟在后面毫無防備，就很容易被‘襲擊，而且這種習慣有利于人際交往，在人與人交往中我們要把溫暖傳給下一個人。”

聽了這位法國中學生的解釋，我不禁為我們方才進門的行為感到羞愧。但我也感到非常慶幸的是，我從法國中學生那里上了一節最好的課，那就是“門前禮儀”課。

今天，聯系河南某中學隨手把門丟開所造成的傷人事件，如果同學們都能像法國中學生那樣懂得門前禮儀的話，也許這樣的事情就不會發生了。因此，我想呼吁同學們：為了人身安全，為了人際交往的溫暖，讓我們都來補補“門前禮儀”課吧。不論在學校，還是在公共場合，門口同時有人出入時，請學會禮讓的原則：進者禮讓出者，男士禮讓女士，幼者禮讓長者，健康人禮讓殘疾人——這是基本的“門禮”內容。同時，推門后一定記得看看后面有沒有人，發現有人過來，一定要等到把門交給對方才松手。切不要馬上松手，把門隨意丟開，以免誤傷他人。

我相信，只要我們注重“門禮”，提高公德意識，就一定能避免類似傷人事件的再次發生，也一定會使人與人之間的交往更加和諧美好。

[怦然心動]

小小的一個“門禮”，折射出來的是對他人的善意和關愛，而這種善意和關愛由此傳遞出去，得到的將是人與人之間的和諧與美好。善意雖小，意義重大。了解法國中學生的“門禮”之后，反觀我們的禮儀和善意教育，就感覺抽象化和概念化，缺乏細致入微的人性化和生活化引導。其實，為他人撐門的門禮、排隊上下車的秩序、對公共環境的愛護等等這些禮儀，都應該作為一種教養深植于每個孩子的內心。中國有一句老話，叫“人人為我，我為人人”，這種推己及人的同理心，和助人助己的善意情懷，正是我們這個社會構筑和諧、走向幸福的基石。

【文題延伸】傳遞小小的善意、自己與他人、細節里的教養……（平子）endprint