品對聯:德神當戶衛,門門敬德尉遲恭;讓王傾玉斗,回回元讓夏侯敦;綠波浮水藻,團團萍綠滿江紅。。
辯論臺:正方觀點:進行適當強度的身體訓練,可以鍛煉新生的身體;統一著裝,統一發型,有助于縮小學生的距離;對培養新生的團隊意識、配合意識都有很大的幫助……反方觀點:時間短,訓練不系統不正規,無法達到預想效果;有些地區軍訓費用頗高;學生身體素質不一,不應機械統一……
趣味古文:1. (1)喜愛(歡);(2)叫、讓;(3)迷惑(迷惑的樣子)(迷惑而無所得);(4)拿,持。2. (1)這是什么字(呢)?(2)張丞相(仔仔細細地)看了很久,自己也不認識。3. 該責怪的人是張丞相。原因:①自己書寫不好,還驕傲自滿,不聽勸告,不改正錯誤。②自己字跡潦草,還埋怨侄兒不早點問。