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基本不等式

2014-12-13 19:23:56湯小梅
數學教學通訊·初中版 2014年11期
關鍵詞:利用

湯小梅

重點:掌握基本不等式,會用基本不等式求最大(小)值、證明不等式問題;能應用基本不等式解決實際問題,以及基本不等式與其他知識相交匯問題.

難點:應用基本不等式時對取等號條件的識別;應用基本不等式解決實際問題時的模型構建;處理基本不等式與其他知識相交匯的思維切入點.

1. 技巧開門,請君入甕

運用基本不等式解題時,既要掌握基本不等式的“正用”技巧,也要注意基本不等式的逆用技巧,如≥(a,b>0),逆用就是ab≤2(a,b>0).

2. 變形開門,信息傳送

明晰以下兩種變形應用,可加快解題速度:①≥2≥ab(a,b∈R,當且僅當a=b時取等號);②≥≥≥(a>0,b>0,當且僅當a=b時取等號).

3. 警鐘開門,引以為戒

(1)使用基本不等式求最值時,要注意:一是正數條件,即a和b都是正數;二是定值條件,即和是定值或積是定值;三是相等條件,即a=b時取等號,簡稱“一正、二定、三相等”,這三個條件缺一不可.

(2)在運用基本不等式時,要特別注意“拆”“拼”“湊”等技巧,使其滿足基本不等式中“正”“定”“等”的條件.

(3)若連續兩次(或兩次以上)使用基本不等式求最值,必須使兩次(或兩次以上)等號成立的條件一致,否則最值取不到.

1.?搖利用基本不等式比較大小

例1 ?若正數x,y滿足x2+3xy-1=0,則x+y,x2+2xy的大小關系為________.

思索 ?要比較x+y與x2+2xy的大小,先利用已知條件,把式子x2+2xy轉化成,并把式子x+y轉化為只含一個未知元的代數式;再利用基本不等式,即可得結論.

破解 ?因為正數x,y滿足x2+3xy-1=0,所以x2+2xy=(x2+3xy)=,且y=-x,所以x+y=x+-x=+≥2=(當且僅當=,即x=時,等號成立),故應填:x+y≥x2+2xy.

小結 ?破解比較大小試題的兩步曲:一是會“轉化”,即把二元代數式,利用已知條件轉化為一元代數式或常數;二是懂“應用”,即利用基本不等式比較大小.

2.?搖利用基本不等式求最值

例2 ?(2014年高考重慶卷)若log4(3a+4b)=log2,則a+b的最小值是( ? ?)

A. 6+2?搖?搖?搖 B. 7+2?搖?搖

C. 6+4?搖?搖?搖 D. 7+4

思索 ?利用對數運算法則,得正數a,b的關系式,再利用基本不等式,注意“配”的技巧,即可求得a+b的最小值.

破解 ?因為log4(3a+4b)=log2,所以=,且a>0,b>0,所以3a+4b=ab,所以+=1,所以a+b=+(a+b)=7++≥7+2=7+4. 當且僅當=,3a+4b=ab,即a=2+4,b=2+3 時,等號成立. 故選D.

例3 ?若點A(m,n)在第一象限,且在直線+=1上,則mn的最大值為________.

思索 ?把點A的坐標代入直線方程中,和為定值,利用基本不等式,可求出積的最大值.

破解 ?因為點A(m,n)在第一象限,且在直線+=1上,所以m,n∈R?鄢,且+=1,所以·≤2(當且僅當==,即m=,n=2時,等號成立),所以·≤2=,即mn≤3,所以mn的最大值為3.

小結 ?基本不等式具有將“積(和)式”轉化為“和(積)式”的功能,即和為定值,積有最大值;積為定值,和有最小值.

3.?搖利用基本不等式證明不等式

例4 ?(2014年高考新課標卷Ⅱ)設函數f(x)=x++x-a(a>0),證明: f(x)≥2.

思索 ?先利用絕對值三角形不等式,消去未知元,再利用基本不等式,即可得結論.

破解 ?因為f(x)=x++x-a≥x+-(x-a)=+a. 又因為a>0,所以+a≥2=2(當且僅當a=1時等號成立),所以f(x)≥2.

小結 ?利用基本不等式證明不等式是綜合法證明不等式的一種類型,其證明關鍵是從“已知”看“可知”,逐步逼近“未知”,其逐步推理,實質上是尋找已知的必要條件,借助基本不等式和有關定理,經過逐步的邏輯推理最后轉化為需證明的問題.

4.?搖利用基本不等式解決恒成立問題

例5 ?已知正實數x,y滿足x+y+3=xy,若對任意滿足條件的x,y,都有(x+y)2-a(x+y)+1≥0恒成立,則實數a的取值范圍為________.

思索 ?先根據x+y+3=xy求出x+y的取值范圍,再求出(x+y)+的最小值,要使得a≤(x+y)+恒成立,只要(x+y)+的最小值大于或等于a即可.

破解 ?要使(x+y)2-a(x+y)+1≥0恒成立,則有(x+y)2+1≥a(x+y),即a≤(x+y)+恒成立. 由x+y+3=xy得x+y+3=xy≤,即(x+y)2-4(x+y)-12≥0,解得x+y≥6或x+y≤-2(舍去). 設t=x+y,則t≥6,函數y=(x+y)+=t+,在t≥6時,函數單調遞增,所以y=t+的最小值為6+=,所以a≤,即實數a的取值范圍是-∞,.

小結 ?當不等式一邊的函數(或代數式)的最值較易求出時,可直接求出這個最值(最值可能含有參數),然后建立關于參數的不等式求解.

5.?搖應用基本不等式解實際應用問題endprint

例6 ?(2014年高考湖北卷)某項研究表明:在考慮行車安全的情況下,某路段車流量F(單位時間內經過測量點的車輛數,單位:輛/小時)與車流速度v(假設車輛以相同速度v行駛,單位:米/秒)、平均車長l(單位:米)的值有關,其公式為F=.

(1)如果不限定車型,l=6.05,則最大車流量為________輛/小時;

(2)如果限定車型,l=5, 則最大車流量比(1)中的最大車流量增加________輛/小時.

思索 ?(1)把l=6.05代入公式F=,利用基本不等式,即可求出最大車流量;(2)把l=5代入公式F=,利用基本不等式,即可求出最大車流量,再與(1)的最大車流量比較,即可得結論.

破解 ?(1)因為l=6.05,所以F===≤=1900. 所以不限定車型,l=6.05時,最大車流量為1900輛/小時.

(2)因為l=5,所以由已知可得F===≤=2000.所以l=5時,最大車流量為2000輛/小時.因為2000-1900=100,所以限定車型,l=5,則最大車流量比(1)中的最大車流量增加100輛/小時.

6. 基本不等式與其他知識相交匯

例7 ?(2014年高考四川卷)設m∈R,過定點A的動直線x+my=0和過定點B的動直線mx-y-m+3=0交于點P(x,y),則PA·PB的最大值是________.

思索 ?依題意,先求出定點A,B的坐標,再判斷已知兩動直線的位置關系,從而可求出PA2+PB2的值;再利用基本不等式,即可求出PA·PB的最大值.

破解 ?因為動直線x+my=0過定點A(0,0),動直線mx-y-m+3=0過定點B(1,3),依題意知PA⊥PB,所以PA2+PB2=AB2=10,故PA·PB≤=5(當且僅當PA=PB=時,等號成立),所以PA·PB的最大值是5.

小結 ?破解此類交匯題的關鍵:一是“動中求靜”,即分別求出兩動直線所經過的定點的坐標;二是“靜中有動”,即判斷兩定點與兩動直線的交點P的位置關系;三是活用公式,由于基本不等式具有將“積式”轉化為“和式”的功能,因此,應活用此公式求最值.

1. 已知正數a,b滿足4a+b=30,使得+取最小值的實數對(a,b)是( ? ?)

A. (5,10) B. (6,6)?搖?搖?搖?搖?搖?搖

C. (10,5) D. (7,2)

2. 設e1,e2是平面內兩個不共線的向量,=(a-1)e1+e2,=be1-2e2(a>0,b>0). 若A,B,C三點共線,則+的最小值是( ? ?)

A. 2 B. 4

C. 6 D. 8

3. 若x,y∈(0,2],且xy=2,不等式a(2x+y)≥(2-x)(4-y)恒成立,則實數a的取值范圍為( ? ?)

A. a≤ B. a≤2

C. a≥2?搖 D. a≥

4. 為了迎接2014年11月11日“雙11”購物節的到來,某廠家舉行了促銷活動,經測算,某產品的銷售量P萬件(生產量與銷售量相等)與促銷費用x萬元滿足P=3-,已知生產該產品還需投入成本(10+2P)萬元(不含促銷費用),產品的銷售價格定為4+元/萬件. 促銷費用投入( ? ?)萬元時,廠家的利潤最大.

A. 1 ? B. 1.5 ? C. 2 ? D. 3

5. 設正數x,y滿足2x+y=2,則+,4x2+4xy+y2的大小關系為________.

參考答案

1. A ? ?2. B

3. D ? ?4. A

5. +≥4x2+4xy+y2endprint

例6 ?(2014年高考湖北卷)某項研究表明:在考慮行車安全的情況下,某路段車流量F(單位時間內經過測量點的車輛數,單位:輛/小時)與車流速度v(假設車輛以相同速度v行駛,單位:米/秒)、平均車長l(單位:米)的值有關,其公式為F=.

(1)如果不限定車型,l=6.05,則最大車流量為________輛/小時;

(2)如果限定車型,l=5, 則最大車流量比(1)中的最大車流量增加________輛/小時.

思索 ?(1)把l=6.05代入公式F=,利用基本不等式,即可求出最大車流量;(2)把l=5代入公式F=,利用基本不等式,即可求出最大車流量,再與(1)的最大車流量比較,即可得結論.

破解 ?(1)因為l=6.05,所以F===≤=1900. 所以不限定車型,l=6.05時,最大車流量為1900輛/小時.

(2)因為l=5,所以由已知可得F===≤=2000.所以l=5時,最大車流量為2000輛/小時.因為2000-1900=100,所以限定車型,l=5,則最大車流量比(1)中的最大車流量增加100輛/小時.

6. 基本不等式與其他知識相交匯

例7 ?(2014年高考四川卷)設m∈R,過定點A的動直線x+my=0和過定點B的動直線mx-y-m+3=0交于點P(x,y),則PA·PB的最大值是________.

思索 ?依題意,先求出定點A,B的坐標,再判斷已知兩動直線的位置關系,從而可求出PA2+PB2的值;再利用基本不等式,即可求出PA·PB的最大值.

破解 ?因為動直線x+my=0過定點A(0,0),動直線mx-y-m+3=0過定點B(1,3),依題意知PA⊥PB,所以PA2+PB2=AB2=10,故PA·PB≤=5(當且僅當PA=PB=時,等號成立),所以PA·PB的最大值是5.

小結 ?破解此類交匯題的關鍵:一是“動中求靜”,即分別求出兩動直線所經過的定點的坐標;二是“靜中有動”,即判斷兩定點與兩動直線的交點P的位置關系;三是活用公式,由于基本不等式具有將“積式”轉化為“和式”的功能,因此,應活用此公式求最值.

1. 已知正數a,b滿足4a+b=30,使得+取最小值的實數對(a,b)是( ? ?)

A. (5,10) B. (6,6)?搖?搖?搖?搖?搖?搖

C. (10,5) D. (7,2)

2. 設e1,e2是平面內兩個不共線的向量,=(a-1)e1+e2,=be1-2e2(a>0,b>0). 若A,B,C三點共線,則+的最小值是( ? ?)

A. 2 B. 4

C. 6 D. 8

3. 若x,y∈(0,2],且xy=2,不等式a(2x+y)≥(2-x)(4-y)恒成立,則實數a的取值范圍為( ? ?)

A. a≤ B. a≤2

C. a≥2?搖 D. a≥

4. 為了迎接2014年11月11日“雙11”購物節的到來,某廠家舉行了促銷活動,經測算,某產品的銷售量P萬件(生產量與銷售量相等)與促銷費用x萬元滿足P=3-,已知生產該產品還需投入成本(10+2P)萬元(不含促銷費用),產品的銷售價格定為4+元/萬件. 促銷費用投入( ? ?)萬元時,廠家的利潤最大.

A. 1 ? B. 1.5 ? C. 2 ? D. 3

5. 設正數x,y滿足2x+y=2,則+,4x2+4xy+y2的大小關系為________.

參考答案

1. A ? ?2. B

3. D ? ?4. A

5. +≥4x2+4xy+y2endprint

例6 ?(2014年高考湖北卷)某項研究表明:在考慮行車安全的情況下,某路段車流量F(單位時間內經過測量點的車輛數,單位:輛/小時)與車流速度v(假設車輛以相同速度v行駛,單位:米/秒)、平均車長l(單位:米)的值有關,其公式為F=.

(1)如果不限定車型,l=6.05,則最大車流量為________輛/小時;

(2)如果限定車型,l=5, 則最大車流量比(1)中的最大車流量增加________輛/小時.

思索 ?(1)把l=6.05代入公式F=,利用基本不等式,即可求出最大車流量;(2)把l=5代入公式F=,利用基本不等式,即可求出最大車流量,再與(1)的最大車流量比較,即可得結論.

破解 ?(1)因為l=6.05,所以F===≤=1900. 所以不限定車型,l=6.05時,最大車流量為1900輛/小時.

(2)因為l=5,所以由已知可得F===≤=2000.所以l=5時,最大車流量為2000輛/小時.因為2000-1900=100,所以限定車型,l=5,則最大車流量比(1)中的最大車流量增加100輛/小時.

6. 基本不等式與其他知識相交匯

例7 ?(2014年高考四川卷)設m∈R,過定點A的動直線x+my=0和過定點B的動直線mx-y-m+3=0交于點P(x,y),則PA·PB的最大值是________.

思索 ?依題意,先求出定點A,B的坐標,再判斷已知兩動直線的位置關系,從而可求出PA2+PB2的值;再利用基本不等式,即可求出PA·PB的最大值.

破解 ?因為動直線x+my=0過定點A(0,0),動直線mx-y-m+3=0過定點B(1,3),依題意知PA⊥PB,所以PA2+PB2=AB2=10,故PA·PB≤=5(當且僅當PA=PB=時,等號成立),所以PA·PB的最大值是5.

小結 ?破解此類交匯題的關鍵:一是“動中求靜”,即分別求出兩動直線所經過的定點的坐標;二是“靜中有動”,即判斷兩定點與兩動直線的交點P的位置關系;三是活用公式,由于基本不等式具有將“積式”轉化為“和式”的功能,因此,應活用此公式求最值.

1. 已知正數a,b滿足4a+b=30,使得+取最小值的實數對(a,b)是( ? ?)

A. (5,10) B. (6,6)?搖?搖?搖?搖?搖?搖

C. (10,5) D. (7,2)

2. 設e1,e2是平面內兩個不共線的向量,=(a-1)e1+e2,=be1-2e2(a>0,b>0). 若A,B,C三點共線,則+的最小值是( ? ?)

A. 2 B. 4

C. 6 D. 8

3. 若x,y∈(0,2],且xy=2,不等式a(2x+y)≥(2-x)(4-y)恒成立,則實數a的取值范圍為( ? ?)

A. a≤ B. a≤2

C. a≥2?搖 D. a≥

4. 為了迎接2014年11月11日“雙11”購物節的到來,某廠家舉行了促銷活動,經測算,某產品的銷售量P萬件(生產量與銷售量相等)與促銷費用x萬元滿足P=3-,已知生產該產品還需投入成本(10+2P)萬元(不含促銷費用),產品的銷售價格定為4+元/萬件. 促銷費用投入( ? ?)萬元時,廠家的利潤最大.

A. 1 ? B. 1.5 ? C. 2 ? D. 3

5. 設正數x,y滿足2x+y=2,則+,4x2+4xy+y2的大小關系為________.

參考答案

1. A ? ?2. B

3. D ? ?4. A

5. +≥4x2+4xy+y2endprint

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