我要慢慢地長啊

孫君飛

曾經，大家都叫我“慢孩子”。

不知道為什么，父母忘記將一小片谷子收回家，讓我拿著小鐮刀，或者小剪刀，或者用來削鉛筆的小刀子，到那片谷子地里收割那些勾著頭的谷穗。

這種活兒絕不繁重，利索的孩子如果抓緊時間干，用不了20分鐘。但是，我的性子太慢了，等我來到谷子地邊，那些很快便可以數過來的谷穗早已經抬高了頭，因為眾多的麻雀動作比我快，下手比我狠，原本可以蒸一碗飯、釀一碗酒的小米粒被它們啄食得一干二凈。

“你割的谷子呢？”母親問我。

我為失去的谷穗垂著頭，慢慢地、慢慢地說出一句不完整的話：“麻雀……餓……偷小米……”

母親心里明白了八九分，瞪著眼睛訓我：“你怎么這么慢？給你翅膀也飛不起來！”

我也不知道自己為什么這么慢，我的話語是慢的，我的動作是慢的，我的目光是慢的，我的頭腦是慢的，跟其他孩子比心跳，我每分鐘的心跳要比他人慢20多次。

大家都那么快、那么聰明地嘲笑我，我反應過來時，那種嘲笑卻變得一點兒不叫人難過，更談不上害怕。我常常是最后一個交上作業的，我種植的蝴蝶蘭、迷迭香、玉簪花和風信子總是最后一個開花，我用鳳仙花染指甲，別人同時染的指甲已經褪色了，我的指甲才剛剛紅起來。

我的清晨也仿佛比別人的慢一些，常常在被叫醒上學之前的幾分鐘里，我的夢才姍姍到來。我最后一個將“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”背誦下來，不過沒有關系，我的饑餓感也來得比任何人遲鈍，我在吃中午飯時才猛然想起我的早餐被老師懲罰掉了。

我有很多很多的慢的故事，開始還有人興致勃勃地四處傳播，到最后沒有誰肯再去聽一聽了，大家都很快，都很忙，慢的故事對于他們來說沒有多大意思了。我確實很孤單，但也并不缺少快樂，甚至有許許多多別人從來沒有體驗過的自由自在。

我最后一個聽到雷聲，閃電將其他人都趕回家的時候，我才慢吞吞地尋找回家的路口，那么我就看到了別人看不到的東西：河流仿佛停頓了一下才繼續流著，岸邊的樹木在風里撞著頭，鳥巢居然比人們的房屋還要結實和牢固，大海搬家到空中，海浪變作烏云翻滾，忽明忽暗，居然有一只大鳥在我的頭頂慢慢地飛……

我學著狂風中的樹木，猛烈地甩著自己的長頭發，好像在跳著佤族的甩頭舞。回到家里，我還在繼續甩著頭，細小的水滴四處飛舞，我是那么興奮，每一個細胞都在舞蹈、飛翔。弟弟拍著手，要我繼續跳，繼續舞，母親則看不到我的變化，她一直在擔心閃電和雷聲都無法讓我快起來，我是最后一個回到村莊里的人，這讓她擔心得要命。母親責罵著我，你什么都那么慢，那么你就去澆花好了。

花朵都開得那么慢，在大家都走光后，我偏偏看到了。

你學習那么慢，那么你想怎么就怎么好了。

唔，我正想多看看課外書，細細地去品味一下李白、杜甫和白居易的詩。

沒有誰比我更清楚一朵海棠花的花瓣數目，我熟悉槭樹葉子的葉脈就像熟悉自己的手掌紋路，我用仙人掌的尖刺彈奏過音樂，同伴們在預言書里尋找屬于自己的星座時，我已經叫出了20多個星座的名字……

我的個頭長得慢，相貌也成熟得慢，說話辦事都透著一股子稚氣，因此我看起來真像個孩子，我在孩子的王國里過得多么快樂和自由啊！

我可以慢慢地聽懂一陣包羅萬象的風言風語，我知道任何一個故事都意味深長，在許多人都離開一個人時，我慢慢地走過去，終于成為她最要好、最信任的朋友……

我的夢多了一些生動的皺褶，我陪伴花草樹木、一塊石頭和一群螞蟻的時間長過跟別人玩耍和吵鬧的時間，我待在一個地方，如果沒有弄清楚什么，不會急著離開，我會慢慢地也將自己成長為一棵樹……

快的故事多了也就有重復的可能，在今天，慢的故事肯定是少的，也是很難重復的，因此也應該是好的，是有意義的。

像我這樣慢的人也能夠想到這一點，這就消失了一些差距，走到最后，我也來到了人生的路上。

再奇怪的樹木也會慢慢長大，我也是。從一開始，我就學著說這句話，現在終于一個字一個字地說出了這句完整的話。

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請慢下人生的腳步，等一等我們的靈魂。這是一個老生常談的話題了。但是本文卻是我讀過的描述“慢”生活的最美的一篇文章。之所以心動，是作者從始至終都是以慢的心理和視角來審視世界和解讀人生，生活的細節在他的筆下被無限地抻長、放大。比如，因為慢，能看到一場急雨的全部風景;因為慢，欣賞到了一朵花開的全部過程;因為慢，擁有了更長的童年和稚氣時光;因為慢，還收獲了友誼……生命總是慢慢生長，雖然奇怪，但是最終卻會長成一棵最豐碩、最充盈的大樹。讓我們都盡量地“慢”步人生，讓生命的每一個細節都搖曳多姿，讓歲月的每一步都從容不迫。

【文題延伸】“慢”步人生路、慢生活、精彩人生不怕慢……（小引）