馮侖
企業在傳承過程中,到底是要讓下一代守成還是進取,想必這是讓企業家們比較糾結的一個問題。我想分享三個小故事來談談我所認為的企業傳承。
第一個故事:大約兩個月前,我去紐約,在一個活動上見到一位年近八十的老奶奶,氣質絕佳,“老而亭亭玉立”,她跟我聊到她的故事。1945年前后她的父母像今天我們很多企業家一樣,把她送到美國上最好的高中,據說她的家產當時超過榮家。
在她讀書期間(1945年到1949年),國內發生很大的變化。日本投降,國共內戰,上海發生了翻天覆地的變化,他們家族跑到香港之后,她父親給三個子女做了兩種安排。第一,估計這個千金女兒以后不能成為企業家,干脆做一個最穩妥的傳承計劃,于是在香港買了一條街,放在小姐名下。第二,把剩下的分成兩份給兩個兒子,讓他們繼續做生意,希望家族繼續壯大,當時做生意不能來大陸,就在東南亞做。結果六七十年過去之后,這個亭亭玉立的老奶奶成了華美協進會最大的金主,原因是她在香港的這條街一直升值,她時不時賣一棟房子,再拿到協進會支持一下,過著錦衣玉食的生活,一輩子安安穩穩。
改革開放后,那條街又幫助小姐把錢掙回來。另外兩個兄長在東南亞含辛茹苦,有企業家精神,冒險創業折騰,到現在流落到不知道干什么去了,昔日的榮光也已經看不見了。
這個故事給了我幾點啟示:東西放在哪里很重要。到底是守著好還是折騰好?如果放對了地方,守著比較好,如果沒放對,那就去折騰。能力、資產、觀念和環境要相匹配。
第二個故事:我在英國有一家合作伙伴,至今快200年了,傳了五代人。很多朋友問我們,如何傳到五代?其實在1949年的時候,他們還很年輕,就離開大陸回到香港,利用僅有的一點資產折騰,折騰到現在跟李嘉誠不相上下,時少時多。最近他們的業績超過了巴菲特。
第一,是他放對了地方,有一部分還在香港。第二,他真的有企業家能力,就算放在香港他也有企業家能力。這個東西在東南亞的市場是七千萬華僑,他就只做七千萬華僑的東西,東西放得對和能力匹配,所以今天成了一個大企業家。
第三個故事:我今年陪一個老人看一條街發生的故事。雖然這條街一百年來有很多變化,但這個街上當年特別貧困的一個人家,到今天為止仍然非常貧困。
再去看看這條街上最富的人家,變成了古籍文物,這家人去哪兒了?原來這家人在鎮上太有錢了,于是老爺和保姆生了一個兒子,然后大少奶奶不干了。但維護面子很重要,于是把這個兒子當成大少奶奶生的,保姆繼續當保姆。后來這個兒子出逃到外地,他們家其他的人跑到內地打工,這個家族由于綱常亂了,導致最后很散亂。
這條街上什么人混得比較好?混得比較好的是當年辦教育的一家。特別窮的沒能力教育下一代,于是一直窮下去;最富的那家吃了窩邊草,結果家族文脈斷了。
所以,教育非常重要,今天我們做了一個研究,針對各種各樣的成功者,包括體育、文藝、為政、為學、經商、運動員這樣的成功者,大體上都有這樣一個特點,上面幾代人家族教育非常重要。
總結起來就是:第一,財富要放對地方;第二,采取進的方式或守的方式要跟能力匹配;第三,多數人小有成就的時候,把心思多花在教育身上,教育其實并不是花錢的事,是花心思,花時間,有正確的方法,有一位好的老師,有一個好的教育。如果人力資本投資足夠正確,與其風險投資別人的兒子,不如投資自己的子孫,只有這樣才能把傳承從一件困難的事變成簡單的事。