關于新時代大學班主任工作探討

◎王瑞芳

關于新時代大學班主任工作探討

◎王瑞芳

大學班主任是高等院校班級的管理者和思想政治教育的執行者，面對新時代學生心理的多樣性及復雜性，如何開展好班級學生管理工作，使學生樹立正確的學習態度及政治思想，成長成才，是廣大的高等院校班主任需要重視研究的課題。

大學班主任 工作特點 方法

新時代，新思想、新觀念層出不窮，大學生在此時代背景下接觸的信息及觀念思想較多。其中在這些思想中有積極的思想也有一些糟粕的思想，如何讓學生樹立正確思想價值觀念，是新時代大學班主任工作的重中之重。大學班主任作為高等院校班級學生的管理者和思想政治輔導者和教育者，班主任工作方法的先進性及正確性關系著班級良好班風的形成，更關系著學生的健康成長成才。

一、新時代大學班主任工作特點介紹

1.學生人數呈逐年遞增趨勢，管理工作量大

隨著教育體制改革的發展，各大高校都在不斷地增設專業及擴大招生名額；每年入校的大學生人數呈遞增趨勢。但高校班主任人數卻增加不明顯，甚至是一個班主任承擔幾個班級的學生管理及思想政治教育工作，班主任工作量加大，工作壓力大。

2.學生時代性強，工作難度大

新時代是信息極度快速發展的時代，學生接觸及獲取信息的渠道多，信息量大，思想通常比較活躍，個性化較強，加之當前的大學生多數為獨生子女，不管是在生活自理能力還是心理承壓能力方面都比較差，這給班主任管理工作帶來了極大的難度。

3.學生學習氣氛差，班主任工作重心應調整

新時代，學生由于受到社會負面信息及教育方式的影響，多數的學生錯誤地認為上大學只不過是為了一紙文憑，在學習過程中表現出學習積極性不高，學習態度不端正及學習目標不明確等問題，學生學習氣氛不夠濃。學生畢業考試掛科現象嚴重。所以班主任在班級管理工作中，除了要加強學生的思想政治教育工作，使其樹立正確的學習觀念外，同時要加強對學生學習工作精力的投入，特別是對于那些學習自律性差的學生更應給予多的關注。

二、提高大學班主任工作水平的方法

1.深入學生群體，主動了解學生，做學生的知心朋友

班主任工作的對象是學生，只有深入到學生群體，掌握學生心理特點及興趣愛好，才能有針對性地組織開展工作，才能達到預期的工作效果。首先，建立學生信息檔案。班主任應在新生入學后根據學生的檔案初步建立學生個人信息檔案，然后再深入到班級學生中，通過對每個學生的交流溝通，全面掌握每個學生的信息資料，如學生的家庭背景情況、興趣愛好、學習生活狀況等，逐步完善學生信息檔案。這樣以后班主任可以通過學生檔案信息資料有針對性地對學生開展工作。其次，班主任要善于同學生進行交流和溝通。

2.培養班級干部，加強班風、學風建設

在一個班集體中，班干部是協助班主任管理班級工作的重要人員，加強對班干部的培養對良好班風及學風的形成有著積極作用。在班級班干部選拔方面，班主任可通過學生自薦、競選以及民主測評的方式將班級內一些品學兼優、責任心強以及具有一定組織能力的學生選拔任命為班干部。在開展班干部培訓活動中，班主任應多層次、多內容地對班干部進行培訓，如各個班干部的責任分工、學習成績要求、具體的工作方法等。班長作為班級的模范帶頭人物，班主任應重點培養班長，使其快速成長，擔當起管理和處理班級班務的重任。

3.關注困難學生和特殊群體

困難生指的是家庭經濟條件不是很好和學習成績差的學生；特殊群體指的是生理上和心理上存在某種特殊情況的學生。對于家庭經濟困難學生，班主任應通過談心了解學生家庭實際情況幫助他們樹立自信心，并通過社會、院校的各種獎、助學金資助他們。對于學習成績差的學生，班主任首要工作就是通過同學生的交流、談心，找出學生學習差的真正原因，然后有針對性采用一些辦法進行引導，比如對于那些學習基礎差的學生可通過交流指導的學習方法組建學習幫扶小組的方式幫助學習成績差的學生；對于生理上或心理上存在某種特殊情況的學生，班主任更應關注，經常同他們交流，談心，同時還應時刻同學生家長保持聯系，以便透徹地了解學生；此外班主任還可通過建立班主任、班級心理委員會以及同宿舍同學間的信息網絡，掌握他們的心理或生理變化情況，隨時對他們進行幫助和引導。

三、結語

新時代的大學班主任工作是一項極其復雜及細致的工作，做好班主任工作必須要深入到學生群體中真心同學生進行交流溝通，進而結合每個學生的實際情況采取有針對性的方法進行幫助和指導。

[1] 張新紅. 大學班主任工作新方法初探[J]. 中國西部科技,2006,(22):91.

[2] 萬曉潔. 做好大學班主任的藝術[J].中小企業管理與科技,2010,(12):167.

[3] 楊馨. 淺議如何開展中職學校班主任工作[J]. 中等職業教育,2011,(26):24-25.

[4] 齊曉燕. 新時期高職院校輔導員工作探析[J]. 中國電力教育,2011,(7):34-35.

（作者單位：溫州大學教師教育學院）

（責任編輯 張海濤）