設計的里程碑
——論瓦爾特·格羅皮烏斯與包豪斯

◎馬聰慧

設計的里程碑
——論瓦爾特·格羅皮烏斯與包豪斯

◎馬聰慧

在現代設計史中，包豪斯的影響力舉世無雙，它具有獨特的設計理念和教育模式，在創始人格羅皮烏斯的努力下，又經過十多年的發展成為歐洲現代設計的中心，把歐洲的現代主義設計運動推到一個空前的高度，成為現代主義發展和藝術教育之路的里程碑。

現代設計 包豪斯 格羅皮烏斯

在現代設計的領域里提到包豪斯，可謂是無人不知。它給現代設計帶來的影響力極大，影響范圍廣。從歐洲為起點發展至世界各地。包豪斯經歷了三個歷史階段，其兩位領導者起到的作用和影響力最大。格羅皮烏斯和邁爾，兩者作為現代工業設計的先驅，但是他們的指導思想和實踐的設計觀念都有著明顯的區別。因此可以說包豪斯具有劃兩個不同風格的時代特點。然而格羅皮烏斯可以算是現代設計中的領航人與創世人。他將藝術設計與實踐聯合在一起，形成完整的設計新領域。

瓦爾特·格羅皮烏斯(Walter Gropius)幼年出生于德國柏林，現代主義建筑流派的代表人物之一。1903至1907年間，他就讀于慕尼黑工學院和柏林夏洛滕堡工學院，1907－1910年在柏林彼得·貝倫斯的建筑事務所工作。1919年成立包豪斯學校并任校長。格羅皮烏斯是位優秀的建筑家，后在美國教授建筑，他也是杰出的思想家，具有先進的思想理念。他認為當時的藝術界存在一種相互分離的格局狀態。他堅持打破這種狀態，讓建筑家，畫家，雕塑家，工藝制作者相互交流相互合作，讓所謂的大藝術和小藝術融為一體。重新認識多方面的建筑因素，同時使他們的作品具有建筑精神。

格羅皮烏斯在設計思想上，一直具有鮮明的民主主義色彩和理想化的社會特征。他認為設計應該是為大眾的設計，它是為廣大勞動者所服務的，設計要具有民主性，他注重全面提高人類生活環境質量的系統化設計，采用玻璃，鋼材等現代材料，選用符合人們大眾需求的簡單，功能性強的設計。達到所提供的建筑和產品，造價低廉，更容易讓每個人都能享用到設計所帶來的生活方式。他的設計理念在德國得到了相應的使用和發展，他所設計的為德國人們提供廉價，環境良好的住宅空間，從而解決了因為居住環境惡劣造成的社會問題。他民主性的設計理念貫穿了他的前半生，為以后的設計師所學習與發展。

在格羅皮烏斯的創新思想、民主主張和美好的愿望下，導致了世界上第一所完全為發展設計教育而建立的學院——包豪斯的誕生。包豪斯的名字是格羅皮烏斯自己創造出來的，具有建筑的建筑之意，表達新的設計體系的寓意。包豪斯是在原有的魏瑪工藝美術學校的基礎上聯合成立的，是世界上第一所推行現代設計教育，有著完整設計教育宗旨和教學體系的設計院校。

格羅皮烏斯的創辦思想是獨特的，他早期是想建立一種設計組織，創造一個團結和平等思想的理想化環境。但是工業化的社會進程改變了它的創辦理念，為此他創辦了包豪斯設計院校。這所學校隨著社會的發展走向理性化的理念，學校使用較科學方式的設計教育模式，強調為大工業生產所設計，并最終成為現代設計教育方式積極的探索者。在史無前例的情況下，格羅皮烏斯還親自設計了功能性強的包豪斯校舍，制定包豪斯的教學方針，把藝術家和工藝家聯合起來教學，創造出一座新的未來設計的殿堂，聘請了當時著名的藝術家，如康定斯基，克利等，同時也聘請了著名的工藝家指導學生的工場實際操作。

包豪斯作為新起的設計藝術學院，進行著藝術設計的改革和社會思想的雙重實驗。貫穿格羅皮烏斯的創新原則，發揚包豪斯宣言和包豪斯教學宗旨，綱領，原則。堅持“藝術與手工藝，科學技術與藝術的融合與統一?！睂⑺囆g家，建筑師，工程師團結在一起，創造出實用性強，外形美觀，且具有民主性的大眾生活用品。為培養新的設計人才，改變了以往的教學體制，在辦學模式上進行三種不同的劃分：半年制，三年制和眾多實習工廠。每個工廠或工作室都由一名藝術家和一位工藝制作人擔任老師，實行手工藝和藝術訓練相結合的教學模式。只有最后成績優異，按時完成所有教學課程和安排的人，才能畢業，獲得包豪斯的文憑，獲得合格證書。

“藝術家與工藝技術人員之間沒有區別，藝術也不是一門職業，工藝技師的熟練對于每一個藝術家來說都是不可缺乏的”這一核心思想，影響著包豪斯的發展。包豪斯在設計教育的歷史上，倡導藝術與科學結合的精神，倡導民主性，大眾性的精神，創立了工業時代藝術教育的基本原則和方法，發展了新的現代化的設計風格，為現代設計教育指明了新的正確方向，對現代設計運動的發展有著重要的啟示作用。

這就是格羅皮烏斯的思想，這就是他所創立起來的包豪斯。他積極提倡建筑設計與工藝的統一，藝術與技術的結合，講究功能、技術和經濟效益。他和他所建立起的包豪斯學院，開啟了以后設計理念的新格局，成為現代設計的里程碑。

[1]《大師》編輯部主編，《沃爾特·格羅皮烏斯》，華中科技大學出版社，2007。

[2] 王受之主編，《世界現代設計史》，中國建筑工業出版社，2002。

[3]錢竹主編，《包豪斯：大師和學生們》，藝術與設計雜志社，2003。

（作者單位：沈陽師范大學）

（責任編輯 馮雪峰）