對中學生偷看黃片的性教育的思考

衡彩艷

現代網絡日新月異，她給我們帶來了無窮多的驚喜，很大程度上改變了我們的生活和生存方式，比如網購，支付寶，QQ，微博百度等已經成為我們生活不可取少的一部分。作為信息技術老師，我們不但要具備專業的教學和業務技能，還要面對未成年人接觸網絡時，發生的若干讓人頭痛的問題：比如學生看黃片。

現在手機電腦上很容易瀏覽到黃色或成人網站，而中國的性教育依然落后，有關資料顯示，一所學校對學生進行的隨機抽樣表明，學生性知識的來源和途徑：來自“書報雜志、影視作品、電腦網絡”的占80%以上，來自“別人的談論”占11%，從老師處獲取的占3%，聽父母講的卻寥寥無幾。這就足以說明我們對中學生生理教育存在嚴重缺陷。

由于學校與家長對學生沒有正確的引導，中學生從書報、影視作品中得到的生理知識良莠不齊，尤其是電腦網絡中獲取的“生理”知識都是沒有經過提煉，許多充滿赤裸裸的色情元素，這對青春萌動的中學生來說難免不超越禁戒，做出一些讓家長、讓學校煩心的事來。據報道，目前未婚先孕的中學生逐步低齡化，13歲女孩做媽媽的新聞也常見報端。女生未婚先孕，不但影響學業，也傷害了自身幼小的心靈。

學校為什么不敢直面生理衛生課？恐怕主要是觀念問題，老師對性諱莫如深，難以啟齒。但是對日新月異的社會發展來說，中學生觀念的更新越來越快，他們對新生事物很敏感，接受也快，尤其對自身生理的變化充滿了神奇色彩，總想通過各種渠道去了解，去探尋。按理說學校教育應順應時代變革，能夠引導、彌補中學生的好奇與渴望?？墒悄壳耙恍W校教育正如某些中學生所說的上《生理衛生》課時，老師一接觸到性知識就讓我們自學，要不就改上別的課程，于是這就形成了一個空白地帶。如何彌補？學生只能是另辟蹊徑。于是網絡成為了人們自學獲取性教育的主要渠道。

當發生類似事件時，我們首先首先應該正確引導學生走出歧途，而不是讓學生停學，或恐嚇。應該找到該學生私下交流，問明原因和色情內容的來源渠道。然后從學生身體處于青春期，對自己的身體變化感到好奇，進而想了解這方面的知識的動機和欲望給與肯定。但同時闡明網絡上的知識和學校課本上教授他們的知識的利弊。學校的知識是適合青春期的學生的身體發育的，他們的身心發育還未成熟，個子還在長高，因此一定要保持身心健康，只有心理健康了，身體才能健康。尤其現在艾滋病開始盛行如雅安某老師26歲就感染艾滋病，艾滋病患者如果需要做手術，醫院都不敢收，因為怕血液污染設備而傳染給其他人等。而網絡知識屬于大眾文化，太赤裸，也不太科學，需要大家去偽存真，而且只有成年人的身體才發育成熟，才有能力承擔相應的社會責任，學生了解這些還為時太早，會影響學習等。

同時，以防為主，防治結合。建議家長在孩子幼兒時期，和他一起洗一次澡，讓孩子對異性成人的身體有印象，避免因為好奇而做出一些出格的事來！呼吁學校社會加大監督，不要向未成年人傳授色情文化，校園網絡嚴加管理，手機上網時時監督，避免未成年人誤入歧途。同時，隨時給未成年人以心理關懷，密切注意他們的學習和精神狀態，傳播給他們正確的青春期性知識、性道德、性評價等內容。如瑞典性教育很有成效，少女妊娠和人流數明顯減少，性病、性犯罪比例不斷下降，說明瑞典的性教育是成功的。他們的教育有三個特點很突出：非常實用；從幼兒開始；性科學教育一步到位，不兜圈子。

立足長遠，性教育的成功不僅關系到青少年的健康成長，也關系到中國的大齡青年剩男剩女現象的緩解。然而，目前的中國對學生早戀嚴加防堵，即使是男女同學正常友情也被拆的支離破碎。一旦發現異性學生在一起玩耍學習就努力拆開，哪怕這兩位同學每次考試都占全班一二名也不行。長此以往，剩男剩女出來了，父母又如熱鍋上的螞蟻逼著他們相親，不是他們不懂得談戀愛，而是沒了那可遇而不可求的緣分。悲哀，希望老師們能正確看待男女同學的交往，讀書時代的緣分會學生的一生帶來事業和家庭的雙重成功。相親的感情畢竟沒有學生時代那樣的兩小無猜，青梅竹馬，因此閃婚多了，閃離也多了，婚姻生活平淡枯燥了。

所以讓學生能終身發展，就應該建立科學合理的教育評價制度?？傊?，中國的德育和學習教育存在太多的短時功利性，只要可能影響到學生成績的事就嚴加防堵，甚至灌輸錯誤思想。學生和老師一樣變成了考高分的機器，但學生最終還是要自己在社會中生活的，什么時候我們的教育評價制度能讓老師們從學生一生的發展來考慮，而不是只從每次考試的成績中來評定老師??？一次考試成功了，并不代表一生的成功?，F行教育評價讓老師甚至只顧自己任教時那一次考試的成功，學生也因此不堪重負，失去了學習的樂趣，從此厭倦學習，這就是中國的大學生為什么都無心學習的原因。所以，一個科學合理的教育評價制度關系到下一代的成長和一生的發展。endprint