美國大學校長成功的個人因素探析

[摘 要] 美國擁有眾多的世界一流大學，為美國各行各業的建設與發展提供了巨大的智力支持。美國大學的成功與其大學校長的努力有著莫大的關系。本文試圖對美國大學校長成功的個人因素出發進行全面的探析。

[關鍵詞] 美國大學校長； 成功因素； 探析

美國大學校長之所以能夠成功，除了美國大學獨特的內外部制度環境為其提供了寬松的空間之外， 跟校長本人的個人因素有著莫大的關系。

一、大學校長出色的個人素質及人格魅力

健康的身心素質是大學校長成功的最基本的條件，大學校長的性格、愛好、興趣和品質也很重要，大學校長的個人品質也在其治校中發揮著不可替代的作用。此外，據調查研究，一個具有愛心、崇尚英雄主義、擁有自我意識的大學校長在治校過程中會發揮出與眾不同的力量。

大學校長極富特色的人格魅力也為大學校長成功治校增光添彩。大學校長的影響力主要來自兩個方面，一是他的工作職位所賦予的權力帶來的影響力，另一個就是他的人格魅力帶來的影響力。人格魅力帶來的影響力是無形的、巨大的、持久的和無法衡量的，它還可以增加、彌補大學校長職位的影響力。成功治校的美國大學校長一般具有以下人格魅力：積極樂觀、成熟穩重、高瞻遠矚、機智果斷、樂于奉獻、有膽識、有激情等等，無論遇到什么情況都能沉著冷靜、應對自如、受人擁護。

二、大學校長豐富的教育經歷和職業經歷

大學校長的教育經歷和工作經歷與大學校長的成功戚戚相關，優秀的大學校長一般都有系統的教育經歷，從事過相關的教育工作。顯然，從著名大學畢業的，又是畢業于教育或是相關專業，而且有豐富的在高校工作經驗的大學校長更容易助力大學的成功。豐厚的學術成就、出色的工作業績，無形當中就提高了大學校長的說服力、影響力。一是容易讓民眾更信任支持他的工作，二是豐富的工作經驗更容易讓他在工作中得心應手。促使大學迅速而穩定的發展。

因此，大學校長的受教育經歷以及工作經驗能給大學校長的工作帶來巨大的收益，能夠增值、擴大、提高大學校長的工作效益。

三、大學校長獨特的辦學理念和治學目標

大學的辦學理念是大學歷史文化傳統與發展方向的結合體，它既是優秀辦學傳統的繼承，又與時俱進，為大學的發展明確現代化的目標。大學校長的辦學理念是一所大學的靈魂，它就像一個航標一樣指引著大學前進發展的方向，是校長成功治校的重要因素之一。

所謂辦學理念就是指大學校長在辦學實踐中對學校發展方向所持的理性認識和理想追求。從大學的功能、任務的確定到大學的辦學方向、目標的選擇，以及大學校長在日常工作中的表現，無形當中都體現著大學校長的治學理念。大學校長的治學理念貫徹于大學校長治校的方方面面。

因此，一個擁有科學合理的辦學理念、明確的辦學目標的大學校長，在辦學過程中就很容易達到事半功倍的效果，并突顯出自己的辦學特色，形成大學與眾不同的魅力。

四、大學校長卓越的管理能力和管理素養

管理能力是指能夠運用科學的管理知識應對復雜多變的事件，有計劃有目的地實施自己的管理策略，高效地解決事務的能力。管理技能是一個大學校長所應該具備的核心能力，除了較強的外交、宣傳、籌資等能力外，還包括較強的說服能力和決策能力。這種說服能力和決策能力具有前瞻性、真理性、公正性、寬容性等特征。一個擁有前瞻性、真理性、公正性、寬容性的大學校長是使大學進步發展的根本。隨著時代的進步、大學的發展，現在的大學的規模越來越大，結構越來越復雜，管理也越來越細化，從教學到科研，從籌措辦學資金到經費分配，事無巨細，都要由校長統籌安排，無形當中給大學校長增加了工作量。只有具有專業的管理知識、持有先進的管理理念、利用科學務實的管理方法的大學校長，才能在管理中穩中取勝。

在當今這個科技發達、瞬息萬變的社會，當每天面對應接不暇的事務時，高瞻遠矚、機智靈活、英明果斷的大學校長就能夠在最短的時間內迅速對復雜的情況作出準確的判斷，科學決策，把學校治理的井井有條、生機勃勃、蒸蒸日上。

五、大學校長和諧的家庭環境

每個幸福的家庭都是一所一流的大學，適宜的家庭環境培養了一個人一生中最重要的品質。美國大學校長的家庭同樣也為大學校長的成功起到了潛在的隱性作用，擁有良好的家庭背景、和諧的家庭氛圍、優秀的伴侶的大學校長更具有成功的特質。

美國大學校長的夫人也為大學校長的成功治校起到了推波助瀾的作用。美國的大學在選拔校長時，校長夫人也是選拔標準的一個重要因素。大學校長的夫人主要通過兩方面對大學校長的工作進行支持。一是對大學校長的鼓勵，是他堅強的精神后盾，對大學校長的工作給予無限的支持與鼓勵。另一方面是校長夫人通過參加活躍于各種大學娛樂活動及其社區活動，為大學校長的工作做好外部的支撐。尤其是在募捐、籌措辦學資金等社會關系方面，直接為大學校長的工作提供了最大的支持與幫助。

以上不難看出，美國大學校長的個人因素為其成功治理學校起到了決定性的作用，學校的成功與他個人的成功成正比。

參考文獻：

[1][英]邁克爾·夏托克.成功大學的管理之道[M].范怡紅主譯.北京：北京大學出版社，2006.

[2]郭德紅.美國著名大學校長的整體知識觀[J].北京科技大學學報，2006（2）.

作者簡介：趙艷艷（1983 —），女，河南大學教育科學學院。研究方向：比較教育學。