快高考了，孩子對學習不感冒怎么辦

韓銘

如何與孩子溝通？既不讓他煩，又能幫到他？

心理學家楊明磊的公開課之所以受歡迎，是因為可以現場幫大家解決一些問題。比如，一位媽媽問：上高三的兒子對學習不上心，馬上就要高考了，我很擔心，但是一說他就不高興，我該怎么辦呢？楊老師就這個問題，說起了父母與青春期孩子如何溝通。

楊老師找來兩位聽眾，一位扮演媽媽，一位扮演上高三的兒子。楊老師讓扮演兒子的聽眾試著回答一下，作為一名高三的學生，他現在最關心的事情是什么？回答：什么時候才能自由地戀愛？什么時候才能離開家追求自己的理想？楊老師又問扮演母親的觀眾（她恰好也是一位青春期孩子的母親）此時最重視的事是什么？母親回答：成績，孩子的學習狀態，自理能力……頓了一下，又補充：尤其不想讓孩子談戀愛，影響學習。

臺下的觀眾哄堂大笑。笑，是因為他們“演”得特真實。夢想談戀愛的孩子，和禁止孩子談戀愛的父母，讓大家清晰地了解到一個事實：孩子在乎的，父母不在乎；父母在乎的，孩子不在乎。

因為關注點如此不同，所以青春期孩子與父母溝通容易出問題，甚至劍拔弩張，太正常不過了。孩子在內心認為：我已經18歲，是個大人了！但是家長會認為：你才高三，馬上高考了！

面對高考，家長的難處在于，孩子的關鍵時刻，我幫不上忙，無能為力，除了擔心，沒有別的辦法。孩子越來越大，自己能為孩子做的事卻越來越少。

但是青春期的孩子格外煩父母嘮叨學習，因為他們心里會說：難道我不知道考大學、學習很重要嗎？