青少年定向越野錦標賽信息技術統計與分析

任衛華

（河南教育學院，河南 鄭州 450046）

青少年定向越野錦標賽信息技術統計與分析

任衛華

（河南教育學院，河南 鄭州 450046）

體育賽事具有影響大，傳播速度快的特點，舉行比賽是對一項新的體育項目推廣和普及的最好辦法之一。但結合定向運動的特點、國家推廣的力度以及省級的定向運動賽事分析發現，賽事對快速推廣和普及定向運動的作用和影響有一定的局限性。2013年11月，2013年河南省第7屆青少年定向越野錦標賽在鄭州成功舉行。本文通過對2013年河南省第7屆青少年定向越野錦標賽的全面調查和分析研究，旨在找出河南省青少年定向越野錦標賽存在的主要問題以及影響因素，并提出相應的建議和對策。同時，對定向運動競賽進行深入研究，這對于實現全民健身計劃，促進青少年身心健康具有十分重要的現實意義[1]。

1 定向越野錦標賽參賽情況分析

根據比賽秩序冊和成績冊統計結果得出，2013年河南省第七屆青少年定向越野錦標賽共有39個學校497名運動員參賽，其中，高校6所，70名運動員；高中14所，84名運動員；初中9所，141名運動員；小學10所，202名運動員；男子運動員總計298名，女子運動員總計199名，男子運動員人數明顯高于女子運動員；各組別參賽人數從小到大依次遞減。從學校地域分布上，多為鄭州本地區學校，鄭州以外學校僅有5所。

從項目的比賽級別來分析，作為省級比賽項目，與同級別的項目比較來看，定向越野的比賽規模相對較小，參賽率偏低，如田徑青少年錦標賽，參賽規模多是上百個參賽單位，近千人的規模。分析其原因，定向運動是一個新的項目，多數學校不參加該項比賽的原因的是學校沒有開展該項目，對該項目一無所知。由此反映出，定向運動的普及率是比較低的，尤其是鄭州以外地市的的普及率更低。因此，定向運動的推廣和普及工作還急需加大工作力度[2]。

2 定向越野錦標賽賽事公告信息分析

根據定向運動規則規定，定向越野賽事信息要在賽前予以公告，或在裁判、領隊、教練員聯席會議時予以公布。公布的信息內容一般包括：報名信息，場地信息，路線信息（路線長度、檢查點數量），各項目有效時間以及賽事紀律要求等。作為賽事主裁之一，結合賽事實際情況，在此對各項目有效時間進行統計和分析，各項目有效時間是出現問題較多的一項內容。各項目有效時間是依據定向運動規則規定各項目的勝出時間和實地情況來綜合制定出的，一般為勝出時間的3倍。2013年河南省第7屆青少年定向越野錦標賽賽事公告各項目有效時間分別是：百米定向賽15min，短距離60min，中距離賽為90min，接力賽為120min。從執行情況來看，在第一項賽事短距離賽后，由于多數運動員超時，各組有效成績比例偏低，W9組僅有1人成績有效，W21僅有5人成績有效。為此，在接下來的3項比賽中有效時間全部進行了調整，對于部分報名人數少的組別賽事組委會還采取了只要檢查點找對就按有效處理的措施。這反映出河南定向運動員的運動水平還比較低，同時也間接體現出賽事組織設計得不夠科學合理[3]。因此，要規范河南定向越野賽事，提高河南定向運動員技術水平還需要各方面的共同努力。

3 定向越野錦標賽賽事場地技術信息分析

根據賽事公告和賽場實際情況并結合比賽地圖分析得出，比賽所用場地為森林公園，場地峽谷、陡崖較多，以人工植被為主，部分地區有少量灌木叢。百米賽場地，比例尺為1：800，等高距2m，為開闊地，通行性非常好。百米定向路線注意事項，有交叉路線，要求運動員看清地圖上路線代號。短距離賽場地，比例尺為1：4 000，等高距2.5m，地形溝壑、丘陵和公園混合，以丘壑為主，以人工植被為主，部分地區有少量灌木叢，通行性很好，具有一定的可跑性。路線有一定爬高量，且禁區較多，整體來說短距離賽場地路線有一定的難度。接力賽場地基本上同短距離賽場地，整體賽場比短距離稍小，路線難度系數較低[4]。中距離賽場地，比例尺為1：7 000，等高距為2.5m，地形溝壑、丘陵和公園混合，以丘壑為主，以人工植被為主，具有一定的可跑性，場地相對較大，但整體難度系數不高，尤其是部分組別線路調整后，難度系數更低。

根據定向運動規則規定，比賽場地原則上是不能重復使用的，而從2013年河南省第7屆青少年定向越野錦標賽各項目場地情況統計來看，4個項目全部在一個區域，其后果是比賽場地被提前探知和熟悉，這在一定程度上違背了定向運動的初衷，影響了運動員利用地圖和指北針探索未知地帶的好奇心和激情。究其原因是比賽場地資源的不足，經費有限，不得不重復使用。

4 定向越野錦標賽成績統計分析

4.1 定向越野錦標賽勝出成績統計分析

《中國徒步定向運動競賽規則（2010）》在制定百米定向賽的項目規格時，設定的勝出時間是2～4min，最好是2～3min。短距離賽設定的勝出時間是12～15min，最好是12～13min。中距離賽設定的勝出時間是M21E和W21E為30～35min，其他組別均為25～30min。從2013年河南省定向越野錦標賽16、18、21歲組第一名成績時間特點分析（表2），百米定向第一名獲勝時間在5～10min之間；短距離賽第一名獲勝時間在25-43min之間；中距離賽第一名獲勝時間在17～49min之間。整體成績分析來看，對比規則勝出時間要求，百米定向賽中，W16、M18兩組運動員相對接近勝出時間；短距離賽中，僅有M18組運動員相對接近勝出時間；中距離賽中，W16、M16組、M18、M21 4個組別達到了規則要求的勝出時間，其他在勝出時間上相差較為明顯。就河南省錦標賽情況分析，本屆賽事是河南省第一次全面與全國錦標賽接軌，不但采用難度系數與全國性賽事接近的野外場地，在路線設計上也參照全國錦標賽規格設計。河南省定向運動員在勝出時間上與規則相差較為明顯，這也反映出河南定向運動員的運動水平不高，與國內同組別運動員相比差距較大。從比賽整體結果反映看，多數隊員表現出識圖能力較差、對場地不適應，認為路線設計難度系數偏高。結合勝出運動員情況分析，從2013年錦標賽現場訪談調查結果得知，具有一年以上定向運動比賽經驗，并保持長期訓練的運動員僅有W16組的1名和M18組別的十幾名運動員。同時W16、M18 2個組別隊員參加過2013 年的全國定向越野錦標賽。可見，得優異的成績不僅要有一定的訓練基礎，還必須要有一定比賽經驗尤其是大賽經驗。

4.2 定向越野錦標賽成績效度分析

成績效度為成績有效或無效的比例，無效原因主要有錯打點、漏打點、超時以及違反規則等。從各項目原始成績統計得出，超時是造成成績無效的最主要原因，其次是錯打點、漏打點，從成績有效性統計分析，第一天比賽項目短距離和百米定向賽兩項成績有效率整體偏低，尤其是百米定向賽僅有M18組有效率在50%，其余各組均在50%以下。最后一項中距離賽成績整體有效率最高，除W18組有效率在50%以下外，其余各組均在80%以上，W18組偏低的原因是違反賽會制定的對于比賽結束沒有履行簽到手續的代表隊的運動員成績一律按無效處理的規定，有3所學校的運動員就是因為賽后沒有履行簽到而被判成績無效。2013年河南錦標賽在賽事地圖和賽事場地上基本實現了與全國錦標賽接軌，賽事難度有所增加。由此造成部分運動員在比賽中因錯打點、漏打點、超時以及違反規則要求等造成成績無效的人數大幅增加，故第一天比賽項目成績有效率也就偏低。這也反映出河南的運動員整體專項技術水平較低，比賽能力相對較差。中距離賽成績有效率之所以較高，是因為兩天的比賽都在同一個區域，運動員對比賽場地已經基本熟悉，其成績有效率不能反映河南定向運動真實水平。同時，從違反賽事規則這一現象來說，還反映出一部分教練員、運動員不注重學習規則，在參賽時沒有規則意識。

另外，隨著定向運動的推廣與普及，一些新的學校參與到定向運動中來，通過訪談了解，部分教練員之前基本沒有從事過該項目的學習，很多教練員都是在培訓當年就帶隊參加了比賽，第一次當定向運動比賽教練，由于教練員本身對定向運動的了解還不是很多，因此所指導的學生在比賽中失誤多也是在所難免的，尤其在野外地形稍微復雜的場地中失誤率就更高。

5 開展定向運動比賽的實施對策

5.1 加快定向運動的普及和推廣

從現階段的調查來看，我們對定向運動的宣傳工作不到位，很多人還不了解定向運動。從2013年定向越野錦標賽比賽現場隨機調查來看，多數受訪者沒有聽說過定向運動這一運動項目。河南省從2006年開始推廣和普及定向運動，河南省教育廳先后兩次分別舉行了大學和中小學校骨干教師定向運動培訓班。河南省體育局社會體育管理中心也舉辦了全省的定向運動教練員、裁判員、制圖員等培訓班。可見在定向運動的普及和推廣中，相關主管政府部門是起著非常重要的主導作用和政策引導作用。同時，作為主辦單位要給予政策、經費的支持，尤其是經費支持；定向運動工作者應積極爭取政策支持，多舉辦高規格的定向運動賽事，充分發揮大型賽事對項目的宣傳作用。

5.2 提高賽事質量，積極開發比賽場地資源

隨著定向運動在河南的發展，定向運動比賽的規模也將越來越大，在維持一定規模的基礎上，如何提高賽事質量，提高賽事水平，達到提高河南定向運動整體水平的目的，將是今后幾年河南省定向運動賽事發展的方向和目標。要提高賽事質量首先要從比賽場地開始，主管部門和賽事組織者首先要認識到比賽場地在定向運動賽事中的重要性；其次要積極組織人力、物力開發新的場地資源，同時合理利用好原有的場地資源；第三要結合河南省青少年定向運動比賽的特點，做到每屆比賽的每個項目場地不重復，這樣定向運動比賽質量才能有提高，賽事才會越來越規范。

5.3 加強實戰訓練，提高定向運動專項技術水平

在定向運動技術學習和訓練中，不要拘泥于基本的訓練原則。要結合定向運動項目特點著重進行實戰練習，以一系列的教學賽和模擬賽代替訓練。同時，要學會賽后總結，結合比賽地圖和比賽情況，找問題，針對出現的問題，教練和隊員要共同進行分析總結，提出合理的應對措施和科學的訓練方法，以達到提高比賽能力，降低運動員比賽失誤率的目的，切實提高運動員的定向運動專項技術水平。

6 結 論

目前，我們對定向運動的宣傳力度不夠，定向運動在河南還沒有實現全面地推廣和普及。在賽事上存在著比賽場地資源的不足、賽事組織和管理工作不規范的問題。另外，河南省定向運動員整體訓練水平不高，專項技術水平低，運動員成績有效率偏低，也間接反映出河南省教練員的整體業務能力較低。為此，教育主管部門要轉變職能，加大定向運動在學校的宣傳力度，積極組織開展定向運動各級各類賽事，要結合各地實際情況利用現有有限的財力、物力、人力資源去開發新的場地資源。另外，各級主管部門、各級領導以及有關學校要在定向運動教練員、定向運動教師培養方面做好積極有效的準備。各隊要認真開展訓練，積極組織參加比賽，切實提高運動員專項技術水平，提高比賽能力，降低運動員比賽失誤率。

[1] 張新安.廣東省定向運動裁判員現狀的調查與分析[J].河南師范大學學報：自然科學版，2009，37（1）：143-144

[2] 任衛華.河南省高校開展定向運動現狀調查與對策研究[J].河南教育學院學報：自然科學版，2010（1）：86-89.

[3] 單小忠.我國定向運動賽事技術難度等級研究[J].成都體育學院學報，2008（5）： 53-55.

[4] 肖秋平.定向運動接力賽項目的時空和供能特征及專項體能訓練之研究[J].南京體育學院學報，2008（4）：126-128.

G826

A

1674-151X（2014）01-113-2

2013-12-26

任衛華（1977 ～），講師，河南省定向運動協會常務理事，學術委員會委員。研究方向：定向運動教學與訓練研究。