排球運動的功能及發展趨勢研究

楊 靜，井海波

（蘇州大學體育學院，江蘇 蘇州 215021）

排球運動的功能及發展趨勢研究

楊 靜，井海波

（蘇州大學體育學院，江蘇 蘇州 215021）

1 研究背景

排球運動從西方傳入我國，已經有近一個世紀的發展歷程。新中國成立后，特別是改革開放30年來，隨著其政治、經濟、文化等綜合實力的提高，我國排球事業也隨即取得了突飛猛進的發展，家喻戶曉的女排五連冠便是最好的解釋。排球運動以它獨具一格的魅力和自身特有的風采受到眾人的所愛，不管是青年學生的排球運動課程還是老年朋友的氣排球比賽活動，無不涉及到排球運動，因為其不受年齡的約束，加上活動量小、危險性弱、易開展等，成為了眾多熱愛運動之人的寵兒，并且吸引了廣大學者對其投以極大的關注，成為研究的熱點。

2 排球運動的功能研究

2.1 教化育人

體育本身是教育的一種形式，高校排球文化必然具有對人的教育功能。高校排球文化的教育功能表現形式往往是隱性的，它能潛移默化地磨練大學生的意志，塑造大學生人格精神，提高大學生創造能力和審美能力，并在不知不覺中發揮教育作用。排球運動是展現團隊凝聚力和需要個人與集體智慧相得益彰的運動項目，它需要個人的堅忍不拔、果敢的意志品質和頑強拼搏精神。為對抗對方有力的進攻而不斷移動、攔網、飛身拼搶、滾摔，這就需要堅毅不屈、知難而上、永不言敗的精神。為了達到取勝的目的，每次激烈的對抗或訓練都是一次意志品質歷煉的教育過程。

排球運動在復雜多變的比賽中，每一個瞬間都要求參與者必須與配合者做出正確的判斷，獨立果斷地選擇個人戰術行為，比賽中機會的選擇稍瞬即逝，只有個性鮮明、人格獨立的人才敢于和善于拼搏，才有可能創造出意想不到的成績。排球運動為人的個性張揚和發展提供了廣闊的演練空間，或表現健康向上的生命力，或追求內心的自我超越，或塑造拼搏進取的人格精神，人人都可以做出自己的選擇。排球運動的過程是個性特點的張揚發展過程，是人格精神塑造的文化熏陶教育過程。高校排球文化還具有深刻的審美教育意義。排球運動中蘊藏著豐富的美感，首先能培養人的健美勻稱的身體形態，排球運動員一般身材修長、協調、挺拔、健壯，結實健美的軀體在美學上更為符合身體美的標準，使人體自然美得到充分展現，從而更容易得到熱愛生活、熱愛美的大學生的認同。排球運動還有鮮明的藝術內容，瀟灑嫻熟的傳球，追風逐電的大力發球，拔地而起凌厲的扣殺，一氣呵成的魚躍、滾翻救球，使人們強烈地感受到美的存在、美的召喚，激起大學生對美的向往和追求。同時，各種戰術的運用更是美不勝收，層次分明的進攻打法，錯落有序的防守陣式，使人眼花繚亂而又井井有條，猶如交響樂團用多種樂器合奏一部樂章一般，從而獲得激昂、奮發、活力、優美等審美體驗，有助于大學生正確的審美觀念的形成，并潛在地影響著他們的服飾和儀表風度，使他們處處以健美作為生活標準，從而達到美化形體、美化心靈的目的，體現出高層次的文化追求。

2.2 成就排球事業

排球運動雖然不像籃球那么商業，但是其本身就凝聚著一種知識、技藝和精神文化。排球文化在產生精神財富的同時，也帶來了巨大的物質財富。排球有著源遠流長的歷史，從起源到現在的發展經歷了不同的歷程，無論是八十年代家喻戶曉的五連冠，還是名副其實的排球精神，都是排球文化的表現形式，其深厚的文化積淀為排球市場提供了廣闊的前景，健身娛樂、比賽欣賞，排球廣告、影視傳播，從某種意義上說，是因為有了博大深厚的排球文化，才有了排球市場的景象。

排球運動的各項組織是基于排球文化上的認同而組建的，它是以排球文化所維系，這些組織的穩定與和諧將有利地推動排球運動的發展。這些組織的管理模式、機構建設、價值觀念等是由排球文化所產生、革新，最終進步。

2.3 傳承排球文化

文化的本質是信息，信息的本質特征是傳播排球文化自產生之日起，始終處于不同的傳播狀態中，既有時間上的縱向傳播，也有沿著空間方向的橫向傳播。在排球文化的流傳中，排球運動得以不斷地進步。

排球文化的衍生為排球運動創造了良好的發展空間。全球化的排球運動使得排球作為一個開放的體系，不同國家和地區的籃球文化在相互交流、學習中，不斷地豐富和發展著自己。以本民族深厚的文化傳統積淀為基礎，辯證地吸收和引進其他民族先進的排球文化，相互進行融合、互補，在創新中發展，最后推進民族排球運動的可持續發展。

3 排球運動的發展趨勢

自排球運動傳入中國將近一個世紀以來，從它的發展歷程來看，排球運動從最初的多人隔網娛樂游戲活動發展成為后來的國際性競技體育運動項目，不論是在參與人數、項目性質等方面，排球運動都經歷了一場革命性的洗禮。從時間階段來看，20世紀60年代初的日本、20世紀80年代末意大利排協、中國女排以及現在的美國、巴西、日本都代表了排球發展的時代趨勢，也是整個排球界學習的典范；從技戰術水平來看，20世紀60年代初的日本女排發明了勾飄發球、前臂墊球、滾動防守、跑動進攻等一系列技戰術的突破；20世紀80年代末意大利排協在大刀闊斧地實行排球職業化和俱樂部制度的變革；中國女排設計的“全攻全守”技戰術。另外，當今世界美國強大的扣球技術、巴西扎實的攻防技術基礎、日本隊排球特有的自強不息、奮發圖強的民族精神都是排球運動在不同層面、不同階段的發展中開創的排球運動新紀元。但是，隨著科學技術的快速發展、運動員飲食營養更加科學化，大部分國家的排球運動在技戰術水平上已經沒有了20世紀六七十年代快速飛躍的傳奇，它更趨向于向更加統一的方向發展

總而言之，排球運動不僅僅在人類體育運動中占據了重要的地位，而且它已經成為一種文化被人們接受。而且它的功能決定了它存在的價值性，排球運動將會生生不息、源遠流長。

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1674-151X（2014）11-055-02

2014-10-14

楊靜（1991 ～），在讀碩士研究生。研究方向：體育教育訓練學。