愛，永不老去

郭心童

爺爺老了。

原本挺直的脊背彎曲了，原本光滑的手掌粗糙了，但在歲月的年輪里，爺爺給我的愛，永不老去。

清晨，我吃完早飯，出門上學，正巧碰上了匆匆趕來的爺爺。晨霧中看到爺爺，戴頂棉軍帽，鼻子凍得通紅，眉毛上還結了霜。“呀，童童，來吃包子！”

爺爺見到我，很興奮的樣子，忙從棉衣夾層里取出裹得嚴嚴實實的早餐，我匆匆一笑：“不了，爺爺，我吃過了，還得趕去上學，要不就遲到了。”說完，我騎上車子，消失在了拐角，爺爺的注視一直在身后。后來在電話里，爺爺悵然地說：“哎呀，我趕了早班車，可還是去晚了。”空洞洞的電話那頭，我隱約聽到爺爺嘆息中的遺憾。爺爺一直都是那么疼我。

記得那年暑假，我剛戴上牙套，牙疼得吃不下飯，整天悶悶不樂。望著桌上那些美味佳肴，卻只能飽眼福。爺爺看著也心疼。一天，爺爺買來了我最愛吃的水果玉米，可憐的我只能望之興嘆，咽著口水。爺爺笑著，得意地對我說：“看我給你加工一下。”他掀開鍋蓋，用筷子插起一根煮好的熱玉米，放在案板上，用手一粒粒地將玉米剝下來。爺爺粗粗的手指面對小小的玉米粒自然是笨拙不已，那么需要精細耐心的活兒，爺爺卻樂此不疲，只為他的孫女能吃上喜愛的美味。漸漸地爺爺似乎掌握了技巧，他那寬大的手掌熟練地剝弄著小小的玉米粒，小心翼翼而專注的樣子，仿佛在做一件偉大的事業。過了許久，爺爺面前已是滿滿一碗玉米粒，金燦燦的，煞是誘人。爺爺舒了一口氣，仿佛還是不滿意，又拿起小刀，把玉米粒切得細細碎碎的。當爺爺把加工得那么精細，滿滿一碗的玉米端到我眼前，我捧起它，沉甸甸的，這是愛的分量啊！我慢慢咀嚼著，品味著，每粒玉米似乎都有著美美的味道，愛的味道。細心的爺爺讓戴上牙套的我，不易咀嚼的我，不會錯過任何美味。那頓飯，我記得，我吃得很飽，玉米粒入口甜絲絲的，心里暖融融的。而爺爺在一邊滿足地看著我吃，時不時用手揩去我嘴角的玉米粒。那時那刻的幸福味道，我會一生銘記！

再后來，我上了初中，學習很是忙碌，和爺爺的聯系也淡了許多，更別提見面了。

此時，我忽然覺得我想他了。想起他給我捏泥人，弄得滿手泥巴，爺倆一起傻傻地笑；想起餐桌上，他看著我狼吞虎咽，滿足地笑；想起和他一起捉迷藏，悄悄在背后蒙上他的眼睛，讓他嚇一跳；想起元宵節，他為我巧手雕鏤的蘿卜花燈，祖孫倆在街道上炫耀……那時的我，在年幼的時光里，不曾讀懂爺爺的愛，只是享受著單純的快樂，而今長大了，才明白那細細碎碎間寫滿的全是愛。

終于，帶著這份濃濃的思念，我撥通了那個很久未撥，卻記得如此清晰的電話號碼：“喂？”“爺爺，我是童童。”“哎喲，是童童啊！最近學習累不累啊？吃飯了沒……”聽著這熟悉的聲音問著一個又一個的問題，我哽咽道：“爺爺，我想你了。”

時間總會在不知不覺中帶走我們很多東西，但它卻留下了愛，并賦予了它永遠的青春。

【點評】“愛”的話題博大蕪雜，作者善于化大為小，用成長中的生活小事來展現愛這個大的主題。用心去觀察記錄生活瑣事是寫好作文的關鍵。作者在展現爺爺的愛時，寫了送早點、剝玉米粒、捏泥人、捉迷藏、雕蘿卜花燈等事例，有詳有略，內容豐富而不雜亂；回憶與現實交織，脈絡清晰地娓娓敘說。在主要事例的敘寫中，細節描寫很是出彩，有加工玉米的細膩描寫，有扣題的點睛抒情，使得事例敘寫飽滿而凸顯中心。

☆本文適用考場仿真命題

請以《難以磨滅的記憶》/《思念那幸福的味道》/《讀懂 的愛》/《歲月年輪里的愛》為題，寫一篇不少于600字的文章。