淺析高校政治環(huán)境下的大學(xué)生思想政治教育

楊怡

一、高校政治環(huán)境的涵義和所具有的特點(diǎn)

所謂政治環(huán)境，就是以特定政治主體為中心，圍繞其從事政治生活所接觸的眾多條件和現(xiàn)象展開，為政治主體提供生存和發(fā)展的空間，以及會直接或側(cè)面影響政治主體活動的各種社會因素和自然因素的總和。筆者認(rèn)為，高校政治環(huán)境，是指對高校師生及員工的工作、學(xué)習(xí)及其品德、思想、政治信仰、和觀點(diǎn)等，形成發(fā)展并且具有一定影響和制約作用的所有特定因素的總和。

1.高校政治環(huán)境具有復(fù)雜性

高校政治環(huán)境的結(jié)構(gòu)和互動關(guān)系十分復(fù)雜，它包含有很多的要素，所涉及的范圍也很廣泛，而這些因素總是混合一起同時影響著大學(xué)生的思想和行為。

2.高校政治環(huán)境具有開放性

影響高校政治環(huán)境的因素雖然很多，但影響大學(xué)生思想政治教育的因素卻是不固定的。隨著社會科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展進(jìn)步，人們的溝通越來越便捷，大眾傳媒已經(jīng)成為影響人們思想和行為的主要環(huán)境因素，而不斷豐富的信息和信息傳播主體的增加，使大學(xué)生思想政治教育面臨了新的問題。

3.高校政治環(huán)境具有動態(tài)性

時代在發(fā)展，世界在不斷變化中前進(jìn)，政治環(huán)境也隨之不斷變化。而環(huán)境變化的內(nèi)涵和節(jié)奏也因思想政治環(huán)境的開發(fā)性而發(fā)生改變，所以，大學(xué)生思想政治教育是始終處于不斷變化的政治教育環(huán)境中的。

4.高校政治環(huán)境具有可塑性

高校政治環(huán)境的各個構(gòu)成要素雖然性質(zhì)、狀態(tài)及作用各異，但是都是互相關(guān)聯(lián)，相輔相成的，而復(fù)雜的政治環(huán)境的整體構(gòu)造也是由這些構(gòu)成要素組成的，并且具有相對的連續(xù)性和穩(wěn)定性。

二、高校政治環(huán)境對大學(xué)生思想政治教育的影響

1.直接教育作用

在高校政治環(huán)境中，政治活動、政治體制、政治設(shè)施、政治氛圍等對大學(xué)生的思想政治道德素質(zhì)形成和發(fā)展產(chǎn)生直接的教育作用。構(gòu)成高校政治環(huán)境所包含的活動、體制、設(shè)施和氛圍等，其本質(zhì)就是一種教育的氛圍和力量。

2.保證作用

在高校政治環(huán)境中，對大學(xué)生思想政治意識形成和發(fā)展所要求的條件起保證作用。以下兩方面可以分析這種作用，一方面，我們以人的思想政治道德素質(zhì)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)分析，各種素質(zhì)中，政治素質(zhì)排列首位。另一方面，我們以政治環(huán)境對人的思想政治道德素質(zhì)的作用分析，政治環(huán)境以自身在社會環(huán)境中的所處的首要地位和所發(fā)揮的制約作用，保證著思想政治道德素質(zhì)的形成和發(fā)展方向。

3.導(dǎo)向作用

導(dǎo)向作用表現(xiàn)為以下五方面，第一，大學(xué)生的政治立場和態(tài)度是由國家性質(zhì)和高校領(lǐng)導(dǎo)體制決定的。第二，黨的路線方針政策和理論創(chuàng)新可以有效幫助大學(xué)生形成正確的思想政治觀念。第三，依法治校、發(fā)展民主的政治體制改革取向有利于大學(xué)生樹立正確的法治觀念。第四，社會主義制度優(yōu)越性的發(fā)揮會進(jìn)一步堅(jiān)定大學(xué)生的社會主義理想信念。第五，中國共產(chǎn)黨加強(qiáng)自身建設(shè)，在高校中，開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育的重大舉措，所取得的成果增強(qiáng)了大學(xué)生對黨的信任。

三、實(shí)現(xiàn)高校政治環(huán)境與大學(xué)生思想政治教育的協(xié)調(diào)發(fā)展

1.以正確的價值導(dǎo)向加強(qiáng)和引導(dǎo)大眾傳媒環(huán)境建設(shè)

大眾傳媒存在于人們生活中的各個方面，人們的認(rèn)知和生活方式受到了影響和改變，人們的思想行為也受到很大程度的影響。

2.增強(qiáng)思想政治教育對政治環(huán)境的滲透與互動

要以開放正確的態(tài)度及時改進(jìn)和調(diào)整思想政治教育的內(nèi)容和方法，與時俱進(jìn)，以便更好地適應(yīng)政治環(huán)境發(fā)展變化的要求，這已經(jīng)成為在進(jìn)行思想政治教育時必須解決的問題。所以，要加強(qiáng)和擴(kuò)大思想政治環(huán)境下，思想政治教育的滲透性。因大學(xué)生對待政治的意識、熱情、態(tài)度以及行為都是根據(jù)政治環(huán)境的不同而不同，具有很大的影響作用，所以，要對這種影響具體分析和研究，在尊重大學(xué)生的心理和發(fā)展要求的前提下，才能加強(qiáng)思想政治的針對性和實(shí)效性。

3.堅(jiān)持培養(yǎng)大學(xué)生自我選擇、自我教育的能力

高校政治環(huán)境具有動態(tài)性和開放性，而這兩者則能使施教者和受教者都有平等獲取信息的權(quán)利。而近年來，隨著社會開放性的范圍不斷擴(kuò)大，信息技術(shù)不斷發(fā)展進(jìn)步，社會變遷速度不斷地加快，造成了高校政治環(huán)境的不確定性逐漸上升。所以，在思想政治教育幫助大學(xué)生樹立正確人生觀和價值觀的同時，對于大學(xué)生自我選擇和教育的能力更應(yīng)被重視，幫助大學(xué)生形成正確的判斷標(biāo)準(zhǔn)。

4.提高高校政治文化建設(shè)水平

雖然時代在不斷發(fā)展進(jìn)步，但我們要一直堅(jiān)持遵循以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表為指導(dǎo)，明確并制訂優(yōu)良的高校精神文化內(nèi)容，使學(xué)校全體師生能夠形成統(tǒng)一的價值觀。同時，要在高校的制度文化和活動中體現(xiàn)出高校精神文化建設(shè)，并與之有效結(jié)合，關(guān)于文化建設(shè)，制度和行為文化同樣十分重要。所以，高校精神文化建設(shè)要通過各種手段滲透到校園的每個角落，不論是制度文化還是全校師生的行為方式，都要體現(xiàn)出精神文化建設(shè)的內(nèi)容，才能保證順利進(jìn)行和落實(shí)，并得到有利的發(fā)展。

（作者單位：文華學(xué)院城建學(xué)部）