淺談不同主題下校園團體操的創編技巧

劉芳芳　魏曉陽

中圖分類號：G831 文獻標識：A 文章編號：1009-9328（2014）11-000-01

摘 要 校園團體操的創編主要是圍繞重大節日的慶祝、校園慶典、體育節與運動會以及社團文化活動等方面開展的。一套主題性強、藝術性高和體育特點突出的團體操可以生動的反映校園物質文化文明和精神文明建設風貌，有效推動學校文體活動的開展，促進校園文化建設。因此，不同主題下校園團體操的創編，一定要有特色，要能結合校園文化內涵和學生特點。

關鍵詞 高校 開幕式團體操 創編

主題和題材是構成藝術作品內容的要素，是創作中的最重要的創作思路。主題不同，選用的題材不同，作為“藝術作品”的團體操亦是如此，不同主題的校園團體操的創編思路與方法也不相同。一套主題鮮明、藝術特點突出的團體操表演，不僅可以活躍校園的文化氣氛，而且能夠生動的反映校園物質文化文明和精神文明建設的風貌，有效推動校園文體活動的開展，促進校園文化建設。因此，不同主題下校園團體操的創編，一定要有特色，要能結合活動主題和校園文化內涵。

一、校園團體操的概念及主題分類

校園團體操是指以校園為依托，以學生為表演對象，以校園文化為主要內容，融體操、音樂、舞蹈、美術等項目為一體的，在學校重大活動中為充分展示校園風貌，突出校園文化精神特征的一項集體性表演項目。基于不同的表演目的與任務，校園團體操表現的主題也不同。校園團體操的主題一般分為以下三類，即：重大節日歡慶、校園慶典和體育節與運動會三個主題。

二、不同主題下的團體操的創編方法

（一）以重大節日的歡慶為主題校園團體操的創編

這里的重大節日主要是指中國傳統節日、重要節日或是省、市以及學校在發展過程中形成的文化或風俗被賦予永恒的紀念滲入節日。

1.編排的整體設計

這類團體操主要是以歡慶和歌頌為目的，所以編排上應該以歌頌時代、歌頌祖國或是歌頌相應的歡慶內容為主進行整體設計。音樂一般采用能突出時代特色的音樂，如：迎接建國60周年時，很多學校采用了《愛我中華》這首歌作為團體操的主題音樂。在編排的整體設計上一般會采用一些民族造型和民族樂器如：腰鼓、扇子、紅綢等。

2.造型與隊形圖案的設計

以重大節日的歡慶為主題的團體操在造型與隊形圖案設計上一定要能突顯民族特色，可以選用數字或是象征意義的標識為主要造型和圖案。如：2009年，長春市87中精心組織了1100名學生主題為“迎國慶愛中華”的大型團體操表演，在表演中擺出了60的造型圖案表達歡慶的主題思想。2011年，為迎接建黨90周年，華中師范大學校運會開幕式千人團體操表演中構造出了黨旗的標志和90數字的造型。

（二）以校園慶典為主題校園團體操的創編

校園慶典主要是指學校周年慶典、大型文化藝術節開幕式或閉幕式慶典、開學典禮或是畢業典禮等活動。

1.編排的整體設計

這類團體操在創編時應結合學校的文化內涵、歷史背景、發展狀況。音樂一般采用學校的校歌或是節奏稍緩，跌宕起伏的音樂以展示學校發展歷程。如：重慶大學80周年校慶時，團體操的主題曲選用校歌《祝福重大》，設計了《奮進重大》和《龍騰祥云》兩個部分以展示重大的風采。

2.造型與隊形圖案的設計

以校園慶典為主題的團體操在造型與隊形圖案設計上一定要能突出學校的文化內涵，可以選用校徽、校訓或是象征意義的標識為主要造型和圖案。如：2011年清華大學百年校慶時表演的大型團體操《清華頌》由“紫荊花開”“校園風采”和“走向未來”三部分編排構成。在表演中，采用了清華校徽、百年校慶圖標以及其他一些校園代表性標識進行造型表演。

（三）以體育節與運動會為主題校園團體操的創編

1.編排的整體設計

這類團體操主要是反映體育教學、訓練水平和體現全民健身的成果，在編排時應側重藝術和健身，能夠體現體育精神，起到鼓舞群眾、陶冶情操、豐富文化生活的作用。編排上可選用隊列隊形或是健身操。音樂一般采用活潑、動感、積極向上的、符合學生氣質特點的歌曲。如：武漢市馬房山中學2010年校運動會開幕式團體操表演以《時代在召喚》為主題，通過廣播體操及隊列隊形的變化來突出中學生活潑、健康、向上的精神風貌；華中示范大學2012年校運動會開幕式團體操表演以《炫麗青春》為主題，通過大型動感健美操來展現學生的青春魅力。

2.造型與隊形圖案的設計

以體育節與運動會為主題的團體操在造型與隊形圖案設計上一定要能體現運動的精神和學生的特點，可以選用運動圖形、特殊符號或是與學生相關的圖形進行造型表演和圖案設計。比如：很多學校在校運會開幕式團體操表演的時候都會選擇“奧運五環”作為造型表演。很多中學生在運動會開幕式上會擺出“笑臉”“大樹”這樣的圖案，這都是非常符合學生的特點。

三、小結

綜上所述，團體操的編排設計并不困難，創編者只要把握住不同主題下的團體操編排技巧，選擇合適音樂和表演道具，結合主題思想、校園文化和學生特點，設計有藝術性的造型和圖案，就可以創編出富有特色、個性鮮明、主題突出、感染力強的校園團體操，這樣才能有效推動校園文體活動的開展，促進校園文化建設和教學質量的提高。

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