淺議高校學生干部管理

楊笛

【摘 要】學生干部的培養和管理是高校學生工作的重要任務，但受到多種因素的影響，目前一些學生干部存在動機偏離、動力不足的問題。本文探討了加強干部管理的必要性和可行性，以學生會為其激勵手段，探討了多種可行的激勵策略和機制，給出具有一定理論指導和實踐指導意義的措施和建議。

【關鍵詞】高校管理 學生干部 學生會

一、學生干部管理的必要性

高校學生干部是指在高校中從事學生管理工作的人員，這里特指高校中具有學生身份，并擔任一定職務，從事學生管理活動的學生。主要包括學生黨支部干部、團學干部、學生會干部、班級干部、社團干部以及學生助理等。高校學生干部是當代大學生群體中的骨干分子，是學生中的優秀代表，是學校、班級各項活動和工作的執行者、組織者和參與者，是一支不可忽視的力量。在政治活動中發揮黨組織的助手作用，是執行黨的路線、方針、政策的帶頭人；在業務學習、品德修養方面，起著模范帶頭作用；在學生集體中起著凝聚作用；在學生管理中起著溝通教師、班主任，聯系學生的橋梁和紐帶作用。他們來自學生，熟知學生，在自我教育、自我管理、自我服務中發揮著不可替代的作用。因此，加強高校學生干部管理，有利于及時、準確地把握學生的思想動態，對促進高校學生管理、構建和諧校園具有重要的意義。

二、學生會對學生干部管理的激勵

1.學生組織的特殊性

學生會是學生自己的組織，在學生群體組織中，其性質與地位究竟如何定位與把握？對這一問題的理解在一定程度上也會影響學生會的功能及其發展。學生會具有共同愛好性，在組織結構、活動程序等方面上具有相當紀律性和嚴肅性。因此在具體管理和運作的手段與方法上要充分考慮本身的這些性質與特點。在有效指導的基礎上要給予組織管理與運作更多的獨立性和自主性。在與團委關系及所處地位上，學生會是相對獨立的學生群體組織，應與社團組織齊頭并進，與之一起努力成為團組織中堅強可靠的兩翼，努力成為團結學生、教育學生、激勵學生積極有效的場所與載體，努力成為學校精神文明建設有效載體與重要平臺。

2.干部選拔的標準考核體系

學生會的干部選拔有其嚴格的標準考核，關于候選人的來源主要來自老師和學生的推薦，通過工作學習的相處，深入了解成員的學習成績、辦事能力、組織紀律性等情況的基礎上，推薦品學兼優的成員并提交推薦書，參與選拔。在選拔程序上，候選人經過嚴格的考核和自我演說，領導辦公室對其表現指定公開公正的信息綜合，確定初選名單，經公示無異議后，確定人員。確定的干部要經過嚴格的考核，其中基本素質的考核包括政治素質、工作素質、作風素質和品德素質，能力水平的考核包括決策能力、組織領導能力、宣傳鼓勵能力、公關能力和調研能力等，每學期要針對工作計劃做工作總結，及時分析工作中面臨的問題。

3.學生干部實行“自主管理”

學生干部的“自主管理”的首要是要定位學生會的角色。如果角色定位處理得不好，在一定程度上會影響學生會干部工作的積極性和主動性，進而影響整個學生會的建設與發展。學生會干部是團系列干部，內部成員的選拔、管理與考核采用雙重模式。在管理與考核上接受組織自身與團委雙重管理。學生干部角色的正確定位必定會大大增強干部工作的責任感、榮譽感與積極性，必定會有效促進學生工作不斷向前發展。

三、加強學生干部管理的建議

1. 加強思想道德教育，樹立正確的干部觀念

學生干部隊伍建設首要問題是思想道德建設。學生干部思想政治素質的培養主要包括以下幾個方面：一是認真學習鄧小平理論，努力提高自身理論修養水平和道德水準。學生干部應學會把所學到的政治理論知識轉化為正確的政治態度、思想認識、道德品質、情感意識、求實精神，并用來指導自己的工作，提高工作水平及工作層次。二是對學生干部開展各種形式的形勢和政策教育。三是要培養學生干部全心全意為同學服務的精神。學生干部應該擺正自己的位置，深刻領會學生干部工作的含義，萌發一種公仆意識，榜樣意識，事事走在前面，樸實無華，深刻而自謙，集“熱心”“安心”“細心”“誠心”于一身，踏踏實實地為同學服務。

2. 利用現代管理理念，激勵學生干部的工作進取心

要轉變一些學生干部對權力的歪曲理解，讓他們認識到權力只是完成任務的手段，而不是滿足個人虛榮心的目標。把權力作為個人發展欲望的載體，是極其庸俗的世俗觀念。只有給學生干部一定的工作自主權，才能充分調動其積極性。

3. 重視培養和選拔優秀的學生干部

對新干部的培養除通過團校培訓外，主要還是由往屆學生干部及高年級學生干部通過“傳、幫、帶”進行培養。往屆學生干部已經積累了一定的工作經驗，這對新選拔上來的學生干部來說是一筆寶貴的財富。往屆學生干部通過在實際活動中指導、幫助，使工作的經驗和成果得以繼承和發展，也使學生干部在工作中少走或不走彎路。

4. 組織學生干部參加社會實踐

可以到一些行政事業單位去實踐、見習，讓學生干部到實踐中去親身體會，從實踐中獲得經驗。

結束語

高校學生干部是當代大學生群體中的骨干分子，是學生中的優秀代表，是學校、班級各項活動和工作的執行者、組織者和參與者，是一支不可忽視的力量。學生會組織在培養干部中發揮著十分重要的作用，它是溝通師生的橋梁，是學生自我管理的平臺，是實現自我的大舞臺。高校學生干部隊伍建設是一項有難度的長期的系統工程，需要我們不懈地去研究、實踐以完善其機制，優化其方法。

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