看牙記

徐雪含之

程燕老師 ，上海七寶明強(qiáng)小學(xué)語(yǔ)文教研組長(zhǎng)，小學(xué)高級(jí)教師，閔行區(qū)骨干教師。所帶班級(jí)多次被評(píng)為閔行區(qū)優(yōu)秀小隊(duì)，指導(dǎo)的學(xué)生多次在“讀寫新天地”、“閱動(dòng)課堂”等現(xiàn)場(chǎng)寫作比賽中獲獎(jiǎng)。

上海七寶民強(qiáng)小學(xué)是上海市重點(diǎn)小學(xué)，學(xué)校不僅傳承和發(fā)揚(yáng)了百年明強(qiáng)文化，而且逐步確立了“智慧管理，七彩童年，幸福教師，和美課堂”的良好校園風(fēng)氣。

今天早上，我很緊張，因?yàn)槲乙タ囱泪t(yī)。

我和媽媽說(shuō)走就走。不一會(huì)兒，就到了口腔醫(yī)院。我表面上很鎮(zhèn)定，但是心里波濤洶涌，充滿了緊張和不安。就連媽媽排隊(duì)掛號(hào)的時(shí)候，我心里都在默念：希望不要拔牙，希望不要拔牙……可是幻想往往太美好，現(xiàn)實(shí)總是殘酷的。十分鐘之后，我老老實(shí)實(shí)地坐在看牙的躺椅上，可憐巴巴地看著醫(yī)生，希望她能下手輕一點(diǎn)。

不一會(huì)兒，醫(yī)生把工具都準(zhǔn)備好了。我看了看，什么大鉗子啦、反光鏡啦、針筒啦，每一個(gè)東西都仿佛有著一雙可怕的眼睛，用犀利的目光緊盯著我，好像要將我消滅。可是我知道更可怕的拔牙還在后面，所以打麻藥這個(gè)念頭出現(xiàn)在了我的腦海里。我不停地懇求著醫(yī)生給我打麻藥，好減輕我的疼痛。但是醫(yī)生的觀念和我不一樣。她說(shuō)我的牙已經(jīng)很松了，而且麻藥又很貴。這次連我媽媽都同意這個(gè)觀點(diǎn)。所以很明顯，這次醫(yī)生勝利了。唉！看來(lái)只有擦表麻的份了。沒一會(huì)兒，醫(yī)生讓我把嘴張開，我以為她又要幫我擦表麻，就閉上眼睛，乖乖把嘴張開了。但是過(guò)了幾分鐘，好像沒有動(dòng)靜，我好奇地睜開眼睛。哇！嚇?biāo)牢伊耍≈灰娽t(yī)生拿著個(gè)大鉗子正往我嘴里伸。我趕緊又把眼睛閉上，一股不由自主的緊張涌上心頭。我的心瘋狂地跳著，好像要穿破我的胸膛。然后，我就感覺到醫(yī)生狠狠地扳了一下我的牙，接著就是一陣刺痛劃過(guò)我的牙齦。幾秒鐘后，我慢慢睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)我的牙已經(jīng)躺在血泊之中了。

啊！拔完牙了！我的最后一顆乳牙終于也光榮下崗了！今后我一定要好好刷牙，我可不想成為口腔醫(yī)院的“常客”啊。

指導(dǎo)老師 劉 莉

[點(diǎn)評(píng)]

一個(gè)“拔牙”的故事，小作者敘述得生動(dòng)具體，人物的心理活動(dòng)刻畫得繪聲繪色。文章來(lái)源于生活，因此語(yǔ)言雖然不怎樣華美，但卻真實(shí)有趣，描寫細(xì)膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準(zhǔn)確傳神。可見只要善于觀察生活，善于積累身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，寫作素材隨處可見，“問渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)”。