中國現(xiàn)代陶藝發(fā)展反思

一、我國現(xiàn)代陶藝發(fā)展中存有的問題

關于“現(xiàn)代陶藝”的概念在國內的學術界一直較為模糊，至今似乎也沒有一個廣為認同的定義。縱覽多位陶藝從業(yè)者就這一概念的描述，眾說紛紜，其中不乏互相矛盾者。通過比較分析，就“現(xiàn)代陶藝”的概念有以下幾種較為流行：第一種“媒介說”，即認為現(xiàn)代陶藝是藝術家借助陶瓷表達個人理念、情感等的媒介物，是一種深受現(xiàn)代主義與后現(xiàn)代主義藝術影響的表現(xiàn)形式。這一觀點的狹隘性十分明顯，不僅否定了東方陶瓷文化的本質，還忽視了陶藝本身所具有的藝術實質，僅將其視作為單一的承載物，否認了其獨立性，更像是對上世紀中期現(xiàn)代陶藝運動中其他門類藝術家（如畢加索、克利、米羅等）進行陶藝創(chuàng)作的描述。第二種“自由創(chuàng)作說”，即認為現(xiàn)代陶藝發(fā)端于現(xiàn)代文藝思潮，完全打破舊有的陶瓷創(chuàng)作規(guī)律，拋棄以往的程式束縛，是創(chuàng)作者根據(jù)個人理念構思進行自由表達。這一觀點在否定了傳統(tǒng)陶瓷藝術價值的同時，僅著眼于現(xiàn)代陶藝的特征之一——表現(xiàn)性，提倡者忽視了文化發(fā)展的連續(xù)性，拋棄了現(xiàn)代陶藝發(fā)展的根基。第三種類“雕塑說”，即將現(xiàn)代陶藝看做為類似雕塑藝術發(fā)展出的新類型，這一觀點忽視了陶藝與雕塑之間的區(qū)別，類似于中國畫中的現(xiàn)代水墨藝術之爭，僅停留在表面的認知，忽視了對陶藝本質的認識。關于“現(xiàn)代陶藝”概念模糊是我國現(xiàn)代陶藝發(fā)展的受阻、整體水平難以提高的一個障礙，十分關鍵，亟需解決。

近年來，中國的陶藝家們在國內外都舉辦過多場頗具影響的展覽，在與現(xiàn)代陶藝發(fā)展較好的國家進行交流時，差距也越來越小。國內的陶藝從業(yè)者們對現(xiàn)代陶藝的內涵已有了一定認識，取得長足的進步，如：突破傳統(tǒng)陶瓷實用功能的局限，注重創(chuàng)新與藝術個性的表達，充分發(fā)揮“土與火”的特性傳達思想理念等。但不可否認的是，其中真正具有現(xiàn)代性意識者并不多，主要體現(xiàn)在以下兩個方面：首先，目前有許多陶藝創(chuàng)作者埋頭于技藝的鉆研并勤于創(chuàng)作，對陶藝之外的其他當代藝術卻了解甚少，不關注當代藝術文化的發(fā)展，不注重互相之間的交流與學習，有一股“兩耳不聞窗外事，一心只管做陶藝”的架勢。這不免會造成創(chuàng)作者的思想與時代脫節(jié)，盡管目前突破了傳統(tǒng)審美觀念的限制，但在找尋出路謀求發(fā)展時卻似乎有些迷茫，找不到現(xiàn)代陶藝的根本價值所在。另一方面，因受整體教育結構所限，我國的陶藝教育一直存在有重設計輕理論修養(yǎng)的弊端，在培養(yǎng)陶藝人才時往往忽視其藝術創(chuàng)造性和對社會文化發(fā)展解讀能力的提高，盡管陶藝作為一門獨立的學科發(fā)展多年，但從中走出的從業(yè)群體在整體理論水平及藝術創(chuàng)造能力上都較為欠缺。

二、對現(xiàn)代陶藝發(fā)展中問題的反思

日本、美國等現(xiàn)代陶藝發(fā)展歷程及其思想對我國現(xiàn)代陶藝的發(fā)展產生非常大的影響，帶來了思想上的解放，對“土與火”的深刻思考等，有力地推動了我國現(xiàn)代陶藝的發(fā)展。但正如上文所述，在發(fā)展過程中形成圈子文化，缺乏與外部交流以及培養(yǎng)教育模式上的先天缺陷，不僅陶藝工作者們不具備較強的觀察、反思能力，也致使呈現(xiàn)在普通大眾面前的現(xiàn)代陶藝并不完整，甚至傳達出些許錯誤的觀念。

20世紀中葉，伴隨著科技的發(fā)展、戰(zhàn)爭的結束及國家發(fā)展的需要，日本、美國的社會文化發(fā)生了巨變，其現(xiàn)代藝術也產生了跨越式的發(fā)展。盡管 19世紀末到 20世紀中葉的戰(zhàn)爭給多國人民帶來了巨大傷害，但不能忽視的是在這背后東西方文化進行著空前的交流，這也對各國的文化藝術發(fā)展產生巨大的推動作用，陶瓷藝術的發(fā)展也不例外。當時的西方現(xiàn)代藝術和東方歷史悠久的陶瓷文化成為了日美雙方互相學習的重點，產生了多層面的交流，新的藝術觀念和古老的陶瓷文化在不斷嘗試中互相融合。在此背景下，陶瓷文化也緊隨時代，產生了諸多現(xiàn)代性的意識。日本、美國兩國的現(xiàn)代陶藝家在崛起的歷程中雖然吸收的養(yǎng)分各異，由此其作品所呈現(xiàn)出的風貌、內涵各領風騷，對我國現(xiàn)代陶藝的發(fā)展頗具影響，但他們背后的發(fā)展軌跡也十分值得我們研討。他們在吸收悠久傳統(tǒng)文化的基礎上，面對異文化的沖擊采取開放、汲取、融合的態(tài)度，主動與差異者進行交流、關注，并將可用之處為我所用，這也正是我們目前的發(fā)展之所需。

我國本身有著歷史悠久的陶瓷文化，甚至日本、美國兩國的現(xiàn)代陶藝發(fā)展也從中汲取養(yǎng)分找尋創(chuàng)作的靈感，這在許多著名的陶藝家的自述中都不難發(fā)現(xiàn)。“繼承傳統(tǒng)”為所有人所知，但在我國現(xiàn)代陶藝發(fā)展歷程中，不乏將傳統(tǒng)視為對立者，或僅著眼于優(yōu)秀傳統(tǒng)的表面，看到的只是傳統(tǒng)陶藝的表面形式和傳統(tǒng)技法，其背后所承載的傳統(tǒng)的審美情趣及文化邏輯并無太多涉及，缺少探究。此種現(xiàn)象不僅因機械化大生產的驅動沉迷于技藝，功利心欲的驅使也十分嚴重，由此所帶來的惡性循環(huán)觸目可及，作品庸俗化，缺乏感悟力，毫無思想性可言。在上世紀人類學的研究方法被引入文化研究中，使人們逐漸認識到文化的發(fā)展與科技的發(fā)展邏輯大相徑庭。科技的發(fā)展就是推陳出新，追求的是先進性；而文化的發(fā)展則帶有積淀性質，任何新的文化必是在舊有的文化基礎上發(fā)展出來，需不斷地反思與追問根源，新文化中也含有舊影子。陶瓷的歷史悠久不用過多贅述，迄今又發(fā)展成最為現(xiàn)代的藝術之一，其材質、技藝等都與自然萬物有著密切聯(lián)系，承載著人類生命精神，這自然與各個時期的文化發(fā)展產生著不同的共鳴，尤其與現(xiàn)代科技如此發(fā)達，整個人類社會對生存環(huán)境不斷反思的現(xiàn)代文化頗為契合。這種由“土與火”發(fā)生的物質文化在現(xiàn)代環(huán)境下，通過功能形式的重構和對本身根源的追尋，對當下生活提出批判與反思。作為有著優(yōu)厚傳統(tǒng)文化陶瓷大國，我們迫切需要從傳統(tǒng)中找尋滋養(yǎng)，不僅是對器型、裝飾的學習，更應對整個陶瓷藝術背后的文化脈絡進行梳理與研究，以推動當下現(xiàn)代陶藝的發(fā)展。

全球化的浪潮已無法阻擋，人類文明成果的共享也理所當然，文化的入侵也是全面撲來，曾經因為發(fā)展的需要，很多人意識不到其帶來的后果。但隨著社會的進步，諸多問題浮現(xiàn)于表面，越來越多的人開始對其進行關注研究，甚至引起了不少學者的恐慌而對其全面抵制。但文化的傳播是我們可以控制與引導的，任何事物的發(fā)展都要受到其主脈以外的影響，而如何借助現(xiàn)代藝術的力量來推動中國現(xiàn)代陶藝的發(fā)展是我們亟需梳理與解決的問題。目前，許多國內陶藝家的作品中已具有現(xiàn)代藝術的元素，但其中多為流于表面的借鑒，而缺乏對現(xiàn)代藝術作品的情感表達及其背后的生命力剖析。因不同文化之間有強弱之分，很難達到理想狀態(tài)的交融，但這也是每個陶藝工作者在創(chuàng)作中不可逃避的問題。因此，在提升自身專業(yè)修養(yǎng)的同時，加強對整個藝術門類的關注與研究也是必不可少的，由表及里，由淺入深，通過不斷地實踐，將其他門類的魅力、內涵化為己有。

科技的發(fā)展推動了人類的生活，使生活便捷化、智能化，當然科技的發(fā)展也不例外地對陶瓷業(yè)的發(fā)展也產生了很大影響，多種類的現(xiàn)代燒制機器、生產工具等在此不做過多敘述，在創(chuàng)作陶藝作品時隨處可見。雖然科技改變著我們的創(chuàng)作方式，但如果作品的創(chuàng)作過多依賴于科技的工具，這恰恰背離了現(xiàn)代陶藝創(chuàng)作的本質。當前有不少創(chuàng)作者所使用材料如泥、釉，甚至包括現(xiàn)成的胚體等都是通過機器所生產，這并非不可，但如果一味按照如此模式，創(chuàng)作出來的作品實難稱得上為“陶藝”，充其量稱得上“陶物”。一位真正的陶藝家通過創(chuàng)作作品表達個人的思想、理念時，不僅追求作品的造型、裝飾，也應對其所使用的材質有個人的認知，對泥土的使用要進行研究與選擇，在追求技法多樣化的同時應不失個性化。當然這也是目前培養(yǎng)教育體系中所缺乏的一個重要環(huán)節(jié)，在缺失的基礎上，我們又一貫使用填灌式的教育手段，后來者的創(chuàng)作思維難免受到限制，這樣的惡性循環(huán)我們應當警醒。目前世界上許多知名的陶藝家在創(chuàng)作時“不走尋常路”或“走自己的路”，或尋找或實驗適合自己作品的材質，以充分展現(xiàn)其藝術理念與表達。科技是創(chuàng)作者借助的工具，泥、釉材料是陶藝的本質，這也是創(chuàng)作者構思一件作品的出發(fā)點，唯有如此創(chuàng)作出來的作品才具有完整性。

三、結語

我國有著優(yōu)厚的陶瓷文化，且長時間處于世界領先地位，但在現(xiàn)代陶藝發(fā)展的進程中，自身出現(xiàn)了諸多問題，如理論水平有限、發(fā)展思路模糊等。縱覽世界現(xiàn)代陶藝發(fā)展的歷史，這些問題在其他國家的發(fā)展過程中也都出現(xiàn)過，因此我國現(xiàn)代陶藝發(fā)展不僅需要借鑒他國的經驗，應更具有反思意識，加強理論研究與實踐探索，在優(yōu)秀傳統(tǒng)陶瓷文化的基礎上更具有開放性和包容性。

劉穎睿：景德鎮(zhèn)陶瓷學院陶瓷美術學院副教授