蔣博++李濱朦
考慮到自己的愛好和實際分數的限制,我決定報考齊齊哈爾大學的歷史和哲學專業。但是,父母堅決反對,他們的理由很簡單,歷史和哲學專業就業前景不好,而且就業面窄,畢業了如果不繼續深造很難找到合適的工作。保送落榜已經讓我對父母心存內疚,我再反駁父母只會讓他們傷心。經過和父母多次商討后,我選擇了自己認為感興趣,父母又滿意的專業——新聞學。
從小我就很喜歡文學,在我看來,新聞學算是文學類專業,畢業以后,我即使不在新聞領域發展,也可以繼續文字工作,可以在此基礎上繼續學習歷史方面的知識。
到大學報到時,我是滿腔熱情。但是,理想很豐滿,現實很骨感。經過入學一個多月的學習,我發現自己無論是性格還是興趣方面都不適合學習新聞學。我是屬于偏內向的,從小就喜歡鉆進書本里不問世事。然而搞新聞是動態的,要求新聞工作者不僅要有敏銳的洞察力,還要有很大的活力,要不斷去發現和挖掘新聞,然后將事件以文字的形式展現出來。我內向的性格只適合轉換文字,不適合挖掘新聞。因此,在學習新聞學的日子,每次老師留的作業我都不能按時完成,甚至經常抄襲網上的新聞來應付。我的專業課成績直線下降,我失去了高中被老師重視的感覺。作為一個大學生,只有愛上自己所學的專業,才能更好地學習它。然而我對所學專業從接納到排斥最后達到厭惡的程度。這樣,我不得不考慮轉專業的問題,于是我進入校園網查詢了有關轉專業的規定,并且向導員和教務辦的老師咨詢了有關問題。……