張萌
每當(dāng)讀到有關(guān)留學(xué)生報(bào)道的時(shí)候,我都會(huì)想起《死亡詩(shī)社》的另外一個(gè)翻譯版本《春風(fēng)化雨》。我們得自己春風(fēng)化雨,以抵抗生命力的干旱枯竭。最好的結(jié)果,是有了一顆謙卑的心,對(duì)中西方兩種文化有充分的理解,可以各取精華而吸收。內(nèi)心的風(fēng)景與外在的風(fēng)景兩種美景協(xié)調(diào)統(tǒng)一時(shí),人生才是最大化的美。
前幾天在《新聞晨報(bào)》看到一則有關(guān)海歸求職境遇的報(bào)道:“花數(shù)年時(shí)間留學(xué),投入100萬元至200萬元巨資,回國(guó)就職如果只有3000至5000元的月薪,寧可宅在家也不出去打工。”下面是幾個(gè)案例:
熊先生2009年前往澳大利亞昆士蘭州的一所大學(xué)學(xué)習(xí)金融專業(yè),去年本科畢業(yè)回滬,宅家至今已經(jīng)1年,昨天是他回滬后第11次參加招聘會(huì)。除了參加招聘會(huì),他還在網(wǎng)上找工作,但一年中很少有兩廂情愿的崗位。“不是自己看不上企業(yè),就是單位看不上我,有幾個(gè)雙方都看得上的崗位,招聘單位開出的月薪?jīng)]有超過4000元,最低的只有3000元。”
對(duì)于這樣的薪酬待遇,熊先生表示“自己絕對(duì)不能接受”。他告訴記者,4年中,家里已經(jīng)為他支付了120萬元的學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)。這3000元至4000元的月薪,不要說還本,就連付息都困難,只能供日常生活開銷。“我的月薪底線是5000元。”
與熊先生同時(shí)來應(yīng)聘的張先生畢業(yè)于美國(guó)一所大學(xué),回滬宅在家也有一年零兩個(gè)月。畢業(yè)之前,他同時(shí)在美國(guó)和國(guó)內(nèi)找工作,但一直沒有找到合適的工作崗位,期間,幾乎所有他應(yīng)聘的單位,月薪都不超過5000元。張先生表示,如果月薪在5000元以下,暫時(shí)不考慮工作。
蘇女士原先在國(guó)內(nèi)學(xué)的是化工專業(yè),在親朋好友的影響下,她去英國(guó)某校讀了一年金融專業(yè)研究生,今年初回國(guó)后因?yàn)闆]有滿意的工作一直宅在家中,睡懶覺、上網(wǎng)、會(huì)朋友成為她生活三部曲。不過,她也擔(dān)心,這樣下去苦讀了多年的英語會(huì)忘得一干二凈。
過去10年中,中國(guó)留學(xué)生的人數(shù)已增長(zhǎng)超過兩倍,而且還在繼續(xù)增長(zhǎng)。尤其是來自中產(chǎn)階層以下家庭的留學(xué)生人數(shù)增長(zhǎng)尤為迅猛:根據(jù)中國(guó)社科院的一份報(bào)告顯示,2009年底,來自中產(chǎn)階層以下家庭的留學(xué)生人數(shù)僅占總?cè)藬?shù)的2%,但是2010年底,這個(gè)比例升到了34%。海外教育日益出現(xiàn)“商品化”的趨勢(shì),海外畢業(yè)生越來越多,留學(xué)生回國(guó)找不到工作、或無奈接受低薪崗位的情況也時(shí)有耳聞。
這樣的事情其實(shí)揭示了出國(guó)的盲目性和缺乏留學(xué)規(guī)劃,在美國(guó)留學(xué)的時(shí)候筆者本人也有這樣的感覺。在跟很多中國(guó)留學(xué)生交流的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)大部分留學(xué)生在選擇專業(yè)時(shí)都缺乏對(duì)未來的規(guī)劃。許多人都是“4+2”的模式,讀完本科直接就出國(guó)念研究生。大部分人都沒有想清楚,留學(xué)在人生中的作用應(yīng)該是什么。這種盲目性的普遍存在,其實(shí)非常值得留學(xué)生在出國(guó)之前深思——留學(xué)究竟是為了什么?
舉一個(gè)很簡(jiǎn)單的例子,哥倫比亞大學(xué)新聞系。如果你考哥大的新聞系,那么你要有一個(gè)非常清晰的認(rèn)知,其實(shí)這個(gè)專業(yè)是一個(gè)非常非常難學(xué)的專業(yè),而且在美國(guó)的就業(yè)前景不是特別好。那么你的目的是什么?你的目的是在美國(guó)生活落腳,然后真正從事你自己熱愛的新聞事業(yè),還是利用這個(gè)經(jīng)歷,給自己一個(gè)豐富的人生體驗(yàn),然后回國(guó)去工作?凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢:出國(guó)不是潮流,是向理想趨近。
作為文科生,對(duì)“需要留學(xué)規(guī)劃”的感覺更為明顯。從專業(yè)角度來講,美國(guó)重視STEM類專業(yè)的發(fā)展(即科學(xué)Science、技術(shù)Teehnology、工程Engineering和數(shù)學(xué)Math),很多選擇就讀理工專業(yè)的研究生和博士生都有豐厚的獎(jiǎng)學(xué)金,畢業(yè)后工作前景也較為樂觀。相比之下,文科生大部分只能選擇自費(fèi)留學(xué),畢業(yè)后就業(yè)前景也并不樂觀。這種種的一切都讓畢業(yè)后的文科生陷入了尷尬的境地:無論回國(guó)還是留美都要面對(duì)困境。
人人社科類型的工作在美國(guó)并不是特別多,而且雇主更喜歡錄用本地學(xué)生。此外,留美的最大困難就是簽證問題。文科畢業(yè)生的OPT只有一年的時(shí)間,這一年的時(shí)間里只有90天的時(shí)間是合法找工作的時(shí)間,如果在90天之內(nèi)沒有找到專業(yè)相關(guān)的工作,留給文科生的選擇就只有離開了。如果有幸找到工作,則要面臨另外一重困難——申請(qǐng)工作簽證,現(xiàn)在工作簽證的申請(qǐng)難度逐年增加。2014年H1B簽證(工作簽證)出現(xiàn)申請(qǐng)爆滿的狀況,這是自2008年來首次。美國(guó)移民局USCIS網(wǎng)站4月8日發(fā)布的消息稱,在開放H1B工作簽證申請(qǐng)一周內(nèi)名額即滿,據(jù)統(tǒng)計(jì)共收取H1B申請(qǐng)124000份,其中來自中國(guó)留學(xué)生的申請(qǐng)數(shù)量最大。2014年美國(guó)移民局便采用了靠運(yùn)氣的隨機(jī)抽取的方法來分配今年工簽證的名額。對(duì)于今年沒有被抽取上,又沒有足夠的時(shí)間合法停留在美國(guó)等待下一輪抽簽的文科畢業(yè)生,不得不放棄在美國(guó)發(fā)展的計(jì)劃,重做打算。而回國(guó),上述的案例中出現(xiàn)的問題便是近幾年最普遍的窘境。出現(xiàn)這樣的狀況,簡(jiǎn)單說,應(yīng)歸結(jié)為留學(xué)生和雇主兩方面。
首先,很多中國(guó)的公司并沒有把海外招聘和本土招聘分開,并沒有明確認(rèn)識(shí)到海歸的“附加價(jià)值”。尤其是文科生的附加值需要一定時(shí)間才會(huì)顯現(xiàn)。留學(xué)生由于在陌生的社會(huì)打拼過,吃過虧摔過跤,這些寶貴的經(jīng)歷會(huì)讓人變得更有韌性。
再次,來自留學(xué)生方面。中國(guó)不再只是將自己最聰明的學(xué)生送到國(guó)外。現(xiàn)在很大一部分留學(xué)生成績(jī)中等、甚至中等偏下,當(dāng)初未能被中國(guó)國(guó)內(nèi)的大學(xué)錄取。不過,他們念的外國(guó)大學(xué)也不是一流的大學(xué)。留學(xué)生念的大學(xué)中,有80%到90%是大多數(shù)中國(guó)人從未聽說過的,甚至在海外學(xué)習(xí)英語的經(jīng)歷都不再像以往那樣重要了。研究生亦如此。許多學(xué)校把招收“需要學(xué)語言的學(xué)生”變成了增加學(xué)校收入的手段。筆者認(rèn)識(shí)一個(gè)同學(xué),她的語言能力并沒有達(dá)到可以進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)的水平,但是如果她接受學(xué)校提供的語言課程,就可以被錄取。在與她聊天的過程中,能感覺到這樣的語言學(xué)習(xí)并沒有校方所規(guī)劃的那樣理想,最后的語言考核,也比出國(guó)時(shí)考的托福簡(jiǎn)單許多,看似為學(xué)生“負(fù)責(zé)”,其實(shí)不然。學(xué)校完全可以不錄取這樣的學(xué)生,如此一來學(xué)校會(huì)損失不少學(xué)費(fèi),而且需要學(xué)習(xí)語言的學(xué)生在現(xiàn)在龐大的留學(xué)人員中不占少數(shù)。這樣造成的后果就是回國(guó)留學(xué)生的整體素質(zhì)大幅下降,留學(xué)教育的價(jià)值大打折扣,讓許多人開始質(zhì)疑“留學(xué)值不值”的問題。
招聘者表示,如今留學(xué)生的比例很高,他們所學(xué)的知識(shí)不是特別適合中國(guó)市場(chǎng)。本土大學(xué)畢業(yè)生就能滿足他們對(duì)英語能力的需求,而且和海歸相比,他們更了解國(guó)內(nèi)的情況。中國(guó)富豪宗慶后曾將他的獨(dú)女、當(dāng)然接班人宗馥莉送到海外留學(xué)。結(jié)果,他最近在一個(gè)新聞發(fā)布會(huì)上表示,現(xiàn)年30多歲的宗馥莉“既不了解中國(guó)企業(yè)的現(xiàn)狀,也不清楚國(guó)外情況”。很多海歸并沒有相應(yīng)的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),也沒有展示出比同期國(guó)內(nèi)學(xué)校的畢業(yè)生更強(qiáng)的能力。畢竟,公司支付給員工的工資是按照其貢獻(xiàn)來衡量的,而并非以學(xué)費(fèi)投資成本衡量。
據(jù)一項(xiàng)對(duì)海外中國(guó)留學(xué)生長(zhǎng)線的調(diào)查研究顯示,超過一半的留學(xué)生具有實(shí)習(xí)經(jīng)歷,有工作經(jīng)驗(yàn)的占40%。調(diào)查指出:“受歡迎的留學(xué)生多體現(xiàn)出上手快,工作主動(dòng)和對(duì)復(fù)雜環(huán)境適應(yīng)力強(qiáng)等特點(diǎn),而非學(xué)歷和專業(yè)知識(shí)有特別的優(yōu)勢(shì)。”
留學(xué)最可怕的下場(chǎng),就是不能西為中用,反而中西不融。融入不了西方主流社會(huì),又無法適應(yīng)一日千里的東方社會(huì)。夾在兩種意識(shí)形態(tài)中間,對(duì)原生文化一百萬個(gè)看不慣,其實(shí)是從根上看不懂,理解不了。而最好的結(jié)果,是有了一顆謙卑的心,對(duì)中西方兩種文化有充分的理解,可以各取精華而吸收。那些懷有“留學(xué)夢(mèng)”的學(xué)子們,尤其是文科生,工作經(jīng)歷很重要,不妨先在社會(huì)上摸爬滾打幾年,搞清楚自己的優(yōu)勢(shì)和自己到底缺什么,想想“為什么想去美國(guó)”,去美國(guó)能不能幫助自己實(shí)現(xiàn)“想要的”。這樣在留學(xué)路上,在校內(nèi)不僅過得充實(shí),對(duì)自己定位清楚也會(huì)使得畢業(yè)后的道路更加順暢。即使回國(guó),把海外積累的那些好的習(xí)慣和理念堅(jiān)持下去,隨著時(shí)間的推移也會(huì)顯現(xiàn)出來的。
每當(dāng)讀到有關(guān)留學(xué)生報(bào)道的時(shí)候,我都會(huì)想起《死亡詩(shī)社》的另外一個(gè)翻譯版本《春風(fēng)化雨》。我們得自己春風(fēng)化雨,以抵抗生命力的干旱枯竭。美國(guó)留學(xué)或者進(jìn)常春藤都不是終極目標(biāo),只是一個(gè)中轉(zhuǎn)站,留學(xué)是一個(gè)汲取知識(shí)養(yǎng)分、打破思維枷鎖、豐富人生經(jīng)驗(yàn)的過程。教育畢竟是長(zhǎng)線投資,在一人長(zhǎng)期的職業(yè)生涯中,長(zhǎng)期的積累與努力必將會(huì)慢慢凸顯。
在家休息的時(shí)候,我把最后一箱到家的冬衣在衣柜里歸位,一次大大的折騰塵埃落定,內(nèi)心無畏生活的一地雞毛。像是完成了一次跌宕起伏、美不勝收的旅途。我慢慢地體會(huì)到了,內(nèi)心的風(fēng)景與外在的風(fēng)景兩種美景協(xié)調(diào)統(tǒng)一時(shí),人生才是最大化的美。endprint