小星星神游三角形城

劉存豫

丁零零，隨著下課鈴聲響起，一張張?jiān)嚲愍q如魔毯般飄到同學(xué)們的面前，這是今天晚上的家庭作業(yè)。晚飯后，小星星拿起試卷一看，天啊，全都是有關(guān)三角形的題目，寫著寫著，他迷迷糊糊地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

他來到一座城堡前。“站住！”守城門的鈍角三角形衛(wèi)兵挺著大肚子威嚴(yán)地叫道，“口令！三角形的內(nèi)角和是多少度？”“180度。”衛(wèi)兵的態(tài)度頓時(shí)來了個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎，畢恭畢敬地說：“請(qǐng)進(jìn)！”一個(gè)等邊三角形笑容可掬地向他走來：“我是這座三角形城的市長(zhǎng)，我?guī)闳⒂^三角形博物館吧。”

來到博物館，苗條的銳角三角形講解員熱情地迎了上來，指著其中的一個(gè)展覽柜，說：“看，這是我們?nèi)切蔚暮门笥选拷瞧鳎芰砍鑫覀兏鱾€(gè)角的度數(shù)。”講解員又把小星星引到另一邊，指著形態(tài)各異的三角形標(biāo)本說：“你能從中找出有兩個(gè)鈍角或兩個(gè)直角的三角形嗎？”小星星睜大眼睛，半天也沒有找著。講解員呵呵地笑了：“我們?nèi)切沃辽儆袃蓚€(gè)銳角，從來沒有兩個(gè)直角或兩個(gè)鈍角，你當(dāng)然找不著啦！”小星星這才恍然大悟。

忽然，小星星發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處人聲鼎沸，不禁好奇地走過去。只見一個(gè)鈍角三角形拿著一個(gè)三角形框架，大聲說：“哪位小朋友能幫我一下？”小星星躍躍欲試，可他費(fèi)了九牛二虎之力，不但沒拉開框架，還差點(diǎn)把它給弄斷了。小星星突然想起老師在課堂上講的知識(shí)，趕緊解釋：“三角形具有穩(wěn)定性，不易變形。”這才擺脫困境。

市長(zhǎng)又拉著小星星去玩“畫高”。小星星拿著三角尺怎么也擺不好。市長(zhǎng)只好親自為他上了一堂課：“首先，將尺子的一條直角邊挨著底，然后慢慢移動(dòng)尺子，讓另一條直角邊對(duì)準(zhǔn)頂點(diǎn)。”小星星依樣畫葫蘆，沒想到畫好后，市長(zhǎng)一瞧便說錯(cuò)了。“畫高要用虛線，不能用實(shí)線。”小星星只好重新畫了一遍，并細(xì)心地標(biāo)上直角符號(hào)和一個(gè)“高”字。

“醒醒，你的作業(yè)還沒完成呢。”爸爸碰了碰小星星的胳膊。小星星睜開眼睛，看著眼前的試卷，忽然覺得簡(jiǎn)單極了，他提筆認(rèn)真地寫了起來……endprint