無機非金屬材料本科畢業生就業跟蹤調查分析

張俊

張超

（洛陽理工學院材料科學與工程系，洛陽471023）

0 引言

隨著我國社會轉型及高等教育的改革，高等院校的擴招日益增大，使大學生面臨越來越嚴峻的就業形勢。如何進一步推進教育改革和培養學生就業能力，促進畢業生順利就業、穩定就業以及在企業里有較好發展已成為一個突出問題。因此本文針對無機非金屬本科畢業生發展情況進行調查研究，對統計結果進行分析與討論。

1 調查基本情況

1.1 調查方式 本次調查采取e-mail郵件，電話及走訪相結合方式進行，共發放“洛陽理工學院材料科學與工程系無機非金屬材料本科畢業生就業跟蹤調查”問卷540份，收到畢業生的有效答卷472份，回收率87.4%。

1.2 被調查畢業生樣本結構 2007屆，2008屆，2009屆，2010屆，2011屆，2012屆無機非金屬專業畢業生共540人。

1.3 問卷調查內容設計 調查問卷為以下四部分內容：①個人基本信息；②所在單位基本情況；③畢業后工作概況；④對學校的教學及就業指導的滿意度。通過以上四項調查主要是了解已畢業學生工作的滿意度、工資待遇、更換工作情況及對自己的評價等，并且對材料科學與工程系專業設置及就業指導的評價。

2 調查統計結果分析

表1 目前就業狀況統計

表2月收入總額統計

表3 跳槽次數統計

表4 職業認同感統計

2.1 畢業生工作情況分析

①就業情況，見表1。

②月收入總額，見表2。

③工作后的跳槽次數，見表3。

④職業認同感，見表4。

從畢業生目前的工作情況、薪資水平、跳槽次數和職業認同度等4個表格數據統計分析，筆者發現2007-2012屆畢業生工作較為穩定，待就業人數少，只占總數的3.8%；在薪資方面，1500-2500元的畢業生占57.6%，2500-5000元的畢業生占29.2%；5000元以上的畢業生占13.6%；并且隨著工作時間的增長，工資越高，2007屆工資在5000元以上的畢業生占該班人數45%左右，總體來說，該系專業畢業生薪酬在工作當地屬于中等偏上。從跳槽次數上看，跳槽一次的人數最多占33.3%，隨著畢業時間增長，跳槽次數增多，而剛畢業的學生跳槽較少，無機非金屬是專業性較強的專業，隨著經驗的積累，早期畢業生累積經驗后去了發展更好、薪酬更高的單位，而剛畢業的大學生在已就業工作單位累積工作經驗，跳槽次數少。職業認同感也是隨著畢業時間增長，認同感增加。剛畢業的2011屆和2012屆畢業生從調查表數據和電話訪問的結果來看，學生在企業工資較低，在單位職位、職能低，所以認同感較低。

2.2 被調查用人單位情況分析

①畢業生就業單位分布。

表5 畢業生就業單位分布統計

②畢業生工作勝任度分析。

表6 工作勝任度統計

③畢業生就業工作晉升機制。

表7 工作晉升機制統計

從畢業生就業單位分布，工作勝任度和工作晉升機制等3個表格統計分析，無機非金屬專業學生去行政機關較少，主要面向國有企業、私營企業和三資企業，并且在調查中該系68.7%的畢業生主要是從事水泥、玻璃和陶耐等專業性較強的操作工作，15.6%的學生從事與專業有關的銷售工作，因此與該系主要培養技術型人才的目標是相符合的。從2007屆—2012屆沒有無法勝任工作的，60%以上的畢業生對工作都是得心應手，并且工作時間越長，經驗越豐富。工作晉升機制也是隨著畢業時間越長，晉升機會越多，該專業學生在社會工作中有較強的適應力和競爭力，通過專訪用人單位，大部分畢業生能得到用人單位認可。

2.3 教學與就業指導滿意度的分析

①教學內容與就業需求的相符度。

表8 教學內容與就業需求的相符度統計

②實踐教學與就業需求的滿意度。

表9 實踐教學方式與就業需求的滿意度統計

③個人素質對就業影響。

表10 個人素質對就業影響統計

④學校就業指導與職業規劃明確程度。

表11 學校就業指導與職業規劃明確度統計

從教學內容、實踐教學安排、個人素質及學校就業指導與職業規劃等4個表格統計分析，該系畢業生認為教學內容、專業課設置與就業相符占66.9%以上，基本相符占31.4%以上，沒有差距很大的選擇，所以該系專業課的設置、知識能力的培養是和就業相符的，與該系培養技術性和實踐性人才的教學理念是一致的，但是對實踐教學，52%左右畢業生基本滿意，46.3%畢業生不滿意，只有1.7%畢業生滿意，大部分畢業生認為實踐教學去工廠時間太短，寫報告時間太長，學的實踐知識較少。對個人素質方面，畢業生認為專業知識、工作態度、實踐能力及團隊意識很重要，外語、計算機等也幫助其就業，可見，在大學生就業過程中企業看重的是綜合素質。2007屆—2012屆畢業生認為學校就業指導與職業規劃是逐年增加的，2007屆畢業生有明確職業規劃的只有7.1%，而到了2012屆增加到21%，2007屆沒有規劃占40.5%，而2012屆沒有規劃占12.3%，所以該院、系職業規劃教育與水平是逐年提高的。但是學院仍需進一步加強就業指導，拓寬就業渠道等服務。

3 總結

通過這次對無機金屬材料本科畢業生的就業跟蹤調查，筆者了解了畢業生自身工作發展情況，在用人單位的適應情況，掌握本科畢業生對該系所學專業知識、實踐能力培養的應用情況及畢業生對該院職業規劃和就業指導的看法，為該系加強教學改革，調整人才培養方案，促進該院就業指導建設提供數據，并對此數據分析研究，提出相關對策，從而使該院畢業生順利就業、穩定就業以及在企業里有較好的發展。

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