同事的兒子從10個月起就每周到早教中心呆上兩個半天,一年的花費好幾萬,同事直言吃不消。更有甚者,閨蜜的女兒從7個月就在東方愛嬰上課了。同為家長,我很理解他們不想孩子輸在起跑線上的心情。在女兒1歲時,在朋友的鼓動下,我也曾帶著孩子試聽了一節(jié)早教課。讓我詫異的是,老師竟教給那么小的孩子認字,還有家長在教室里吃東西……我當時就放棄了。
早教的確很重要。可是,卻很少有家長意識到,真正的早教,并不是教會孩子多少本領,更不是僅僅將孩子送到早教班那么簡單。只要家長用心,孩子的早教可以無處不在。
在大自然里。只要有空,我就會帶著孩子在藍天白云、花鳥魚蟲間去感受和體會真實的世界,看星星眨眼、花開花落、螞蟻搬家、老鼠打洞等發(fā)生在大自然中的神奇事情,來提升孩子的觀察力和好奇心。我堅信,最好的早教應該是在大自然里。
在家務活里。女兒1歲多時,我就讓她把臟的尿布扔到垃圾桶里,2歲多,女兒開始自己整理玩具, 3歲時女兒幫我喂寵物、澆花,睡前幫我拿枕頭被子……最好的早教一定是在家庭的一日生活中完成的,因為孩子各種能力的發(fā)展和提高是一個綜合的、與生活緊密交織的不斷重復中的過程。
在好情緒里。早教首先要為孩子提供一個心理上安全、充滿愛意的環(huán)境。在女兒的成長中,我堅持和藹地對待她,經(jīng)常對她微笑,使其經(jīng)常保持愉快的情緒狀態(tài),并且用心接納她的一切不完美:當女兒膽小時,我會鼓勵她多和別人接觸,不強求,不心急;當女兒不愿與人分享時,我選對時機地進行引導,但要尊重她的決定;當女兒任性耍賴時,我會給她個Time-out冷靜一下。
在爸爸的陪伴里。對于養(yǎng)育女兒,我從來不大包大攬,而是鼓勵老公積極參與。讓他陪女兒做游戲,去外戶外玩耍,分享屬于他們之間的小秘密;而且每天晚上老公都會抽出10分鐘,給女兒讀睡前故事,爸爸磁性的嗓音對女兒也有特別的吸引力。因為我知道,在早期教育和養(yǎng)育當中,爸爸的作用非同一般,當爸爸更多參與時,寶寶們會更開心、聰明、自信與獨立。